2023-2024學(xué)年山東省菏澤市開(kāi)發(fā)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年山東省菏澤市開(kāi)發(fā)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年山東省菏澤市開(kāi)發(fā)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年山東省菏澤市開(kāi)發(fā)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年山東省菏澤市開(kāi)發(fā)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年山東省菏澤市開(kāi)發(fā)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。6.007(______)6.071270米(______)1.3千米3.32(______)3.231元5分(______)1.05元2.如果兩個(gè)內(nèi)角相等,那么這個(gè)三角形是(______)三角形。3.630425000是由(____)個(gè)億、(____)個(gè)萬(wàn)、(____)個(gè)一組成的。4.如果A×B=840,那么(A×8)×(B÷6)=(______)。如果A÷B=15……6,那么(A÷3)÷(B÷3)=(______)。5.明明在班級(jí)的座位是第3列第4行。他后面一個(gè)同學(xué)的座位是第(______)列第(______)行。6.已知6x-5=7,那么2.5x+1.5=(_______)7.等腰直角三角形的兩條直角邊(______)。8.20和24的最大公因數(shù)是(________),一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是8,另一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是10,這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是(___________)。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9.用長(zhǎng)度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾連接可以圍成一個(gè)三角形。(______)10.一輛車每小時(shí)行75千米,可以寫成75千米/時(shí)。(________)11.0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同,但大小相同。(______)12.把一個(gè)等邊三角形沿一條邊上的高剪成兩個(gè)三角形(如下圖)。每個(gè)直角三角形內(nèi)角和是(________)度,直角三角形中最小的一個(gè)內(nèi)角是(________)度。13.平行四邊形一定是軸對(duì)稱圖形。(________)14.8.05和8.0599保留一位小數(shù)都是8.l。(_____)15.57×101的簡(jiǎn)便算法是57×100+57=1.(_____)16.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8米,寬3米,如果把它的寬增加2米,面積就增加6平方米。(______)17.9.8+0.2-9.8+0.2=0。(________)18.2個(gè)1和1個(gè)0.01組成的數(shù)是11.01。(______)三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.用豎式計(jì)算小數(shù)乘法,應(yīng)讓各數(shù)的()對(duì)齊。A.首位 B.末位 C.小數(shù)點(diǎn)20.修凳子時(shí)常在旁邊加固成三角形是運(yùn)用了三角形的()。A.三條邊的特性B.易變形的特性C.穩(wěn)定不變形的特性21.下面的數(shù)中,O可以去掉的是().A.560 B.5.60 C.5.06 D.0.5622.拼成一個(gè)梯形,至少要用()個(gè)相同的等邊三角形。A.2 B.3 C.423.下面各式中,積最小的是()。A.56×0.45 B.5.6×4.5 C.5.6×0.45四、勤奮的你來(lái)算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫出得數(shù)。330-140=0.78+0.13=7500÷1500=15×15=24×50=3900÷13=34.6-2.8=2-1.72=35×8=30×130=25.列豎式計(jì)算,打“★”的要驗(yàn)算。7.24+9.86=56.47-39.58=★36.5-10.75=26.一個(gè)等腰直角三角形中,∠1=∠2,求∠3的度數(shù).五、操作題。(共6分)27.他們看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你連一連.六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)28.三根彩帶一共長(zhǎng)155厘米,第一根彩帶和第二根長(zhǎng)度相同。第三根彩帶比第一根長(zhǎng)20厘米,第三根彩帶長(zhǎng)多少厘米?(先根據(jù)題意畫出線段圖,再解答)29.有一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)40米,寬25米,要在它的三面圍上籬笆,最少要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆?30.請(qǐng)你從四個(gè)不同的方面介紹長(zhǎng)方形和正方形的相同之處。31.某風(fēng)景區(qū)的門票價(jià)有單人票價(jià)和團(tuán)體票價(jià)兩種,單人票價(jià):成人每人100元,兒童每人70元;團(tuán)體票價(jià):團(tuán)體5人以上(包括5人)每人80元?,F(xiàn)在有成人4人,兒童6人要去游玩。算一算怎樣買票最省錢?需要多少錢?32.下面是紅旗小學(xué)一到四年級(jí)向?yàn)?zāi)區(qū)捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)一二三四班數(shù)3235捐書(shū)本1)四個(gè)年級(jí)共捐書(shū)多少本?(2)四年級(jí)平均每班比三年級(jí)平均每班少捐多少本?

參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、<<>=【分析】小數(shù)的大小比較,先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大,整數(shù)部分相同,再比較小數(shù)部分,從十分位開(kāi)始依次比較,直到比較出大小為止。一般來(lái)說(shuō),小數(shù)的比較是帶單位的,因此在遇到比較一組數(shù)據(jù)的大小,要先看單位是否統(tǒng)一,如果不統(tǒng)一,一定要先統(tǒng)一單位,再比較大小。【詳解】6.007與6.07的整數(shù)部分都是6,十分位上都是0,但百分位上不同,所以百分位上的數(shù)字大的就大,因此6.007<6.07;把1270米化成千米數(shù),用1270除以進(jìn)率1000,得1.27千米,然后比較1.27千米與1.3千米的大小,可得1.27千米<1.3千米,即1270米<1.3千米;3.32與3.23整數(shù)部分相同,十分位上分別是3和2,因此可比較出大小,得3.32>3.23;把1元5分化成元數(shù),得1.05元,然后比較可得1.05元=1.05元,即1元5分=1.05元。故答案為:<;<;>;=【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的大小比較與名數(shù)的換算,關(guān)鍵是知道把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。比較小數(shù)的大小,從左邊數(shù)位依次進(jìn)行比較,直到能比較出大小關(guān)系為止。2、等腰【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角相等,據(jù)此作答即可?!驹斀狻咳绻麅蓚€(gè)內(nèi)角相等,這個(gè)三角形是等腰三角形?!军c(diǎn)睛】此題主要考查等腰三角形的特點(diǎn)的靈活應(yīng)用。3、630425000【詳解】略4、112015……6【分析】把式子(A×8)×(B÷6)脫去括號(hào)并根據(jù)乘法交換律化簡(jiǎn)為A×B×8÷6,再將A×B=840代入式子計(jì)算即可;根據(jù)除法的性質(zhì)將(A÷3)÷(B÷3)脫去括號(hào)進(jìn)行化簡(jiǎn),再將A÷B=15……6代入式子計(jì)算即可?!驹斀狻浚ˋ×8)×(B÷6)=A×B×8÷6=840×8÷6=6720÷6=1120(A÷3)÷(B÷3)=A÷3÷B×3=(A÷B)×(3÷3)=A÷B=15……6故答案為:1120;15……6【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法運(yùn)算定律與除法的性質(zhì)的學(xué)習(xí)與掌握,選擇合適的運(yùn)算定律對(duì)式子進(jìn)行化簡(jiǎn),再解題。5、35【分析】明明在班級(jí)的座位是第3列第4行,坐在明明后面的第一位同學(xué),與明明同列,行數(shù)加1;解答即可?!驹斀狻棵髅髟诎嗉?jí)的座位是第3列第4行。他后面一個(gè)同學(xué)的座位是第3列第5行?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)對(duì)與位置問(wèn)題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。6、6.5【解析】略7、相等【詳解】略8、440【解析】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9、×【分析】根據(jù)三角形的特性:三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可。【詳解】因?yàn)?+3=12,兩邊之和等于第三邊,所以用長(zhǎng)度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾連接不可以圍成一個(gè)三角形。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性“三角形的兩邊之和大于第三邊”進(jìn)行分析、解答。10、√【分析】一輛車的速度可達(dá)每小時(shí)75千米,根據(jù)速度的表示方法,千米/時(shí)是用來(lái)表示速度的復(fù)合單位,要按從左到右的順序書(shū)寫,寫作75千米/時(shí),讀作75千米每時(shí),由此判斷即可。【詳解】據(jù)分析得出:一輛車每小時(shí)行75千米,可以寫成75千米/時(shí),故此說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生速度的寫法這一基礎(chǔ)知識(shí)。11、√【分析】0.26的計(jì)數(shù)單位是0.01,0.260的計(jì)數(shù)單位是0.001。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位是不同的,但是兩個(gè)數(shù)大小相同。故答案為:√【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵。12、18030【解析】略13、×【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,據(jù)此進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻繉?duì)于一般的平行四邊形,無(wú)論沿哪一條直線對(duì)折,平行四邊形的兩邊都不會(huì)完全重合,所以平行四邊形一定是軸對(duì)稱圖形,故此說(shuō)法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的判斷方法,及學(xué)生思維的嚴(yán)密性。14、√【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:長(zhǎng)×寬,當(dāng)它的寬增加2米時(shí),長(zhǎng)方形增加的面積數(shù)=增加的寬數(shù)×長(zhǎng)方形的長(zhǎng)?!驹斀狻?×2=16(平方米),長(zhǎng)方形的面積增加了16平方米。所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)方形的面積公式,長(zhǎng)方形增加的面積數(shù)=長(zhǎng)方形增加的寬數(shù)×長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。17、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),也就是把相同數(shù)位對(duì)齊,再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?.8+0.2-9.8+0.2=10-9.8+0.2=0.2+0.2=0.4故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算方法,注意要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再進(jìn)行計(jì)算。18、×【分析】2個(gè)1說(shuō)明2在個(gè)位上,1個(gè)0.01說(shuō)明1在百分位上,由此寫出這個(gè)數(shù)解決問(wèn)題?!驹斀狻?個(gè)1和1個(gè)0.01組成的數(shù)是2.01;故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)的組成,利用小數(shù)數(shù)位順序表和小數(shù)的意義解答即可。三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、B【分析】依據(jù)小數(shù)乘法的豎式計(jì)算規(guī)則,直接判斷即可?!驹斀狻坑秘Q式計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),要將各數(shù)的末位對(duì)齊。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘法的豎式計(jì)算,屬于簡(jiǎn)單題,解題時(shí)細(xì)心即可。20、C【解析】【考點(diǎn)】三角形的特性修凳子時(shí)常在旁邊加固成三角形是運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定不變形的特性故答案為:C【分析】三角形的特性是三角形具有穩(wěn)定性,21、B【解析】略22、B【分析】等邊三角形三條邊都相等,用兩個(gè)可以拼成一個(gè)平行四邊形。再加一個(gè)可以拼成梯形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,拼成一個(gè)梯形,至少要用3個(gè)相同的等邊三角形。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)梯形和等邊三角形性質(zhì)的理解與認(rèn)識(shí)。23、C【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí),看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí),根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去。據(jù)此計(jì)算出各選項(xiàng)中算式的積,再比較解答?!驹斀狻緼.56×0.45=25.2;B.5.6×4.5=25.2;C.5.6×0.45=2.522.52<25.2則積最小的是5.6×0.45。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)乘法的計(jì)算方法,需熟練掌握。四、勤奮的你來(lái)算一算。(每題6分,共18分)24、190;0.91;5;225;1200300;31.8;0.28;280;3900【分析】此題是口算題,運(yùn)用正確的方法是計(jì)算準(zhǔn)確的法寶。根據(jù)整數(shù)乘除法,小數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算可?!驹斀狻?30-140=1900.78+0.13=0.917500÷1500=515×15=22524×50=12003900÷13=30034.6-2.8=31.82-1.72=0.2835×8=28030×130=3900【點(diǎn)睛】口算的題要認(rèn)真觀察每個(gè)式子,細(xì)心計(jì)算,注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心解答即可。25、17.1;16.89;25.75;【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法計(jì)算即可。【詳解】7.24+9.86=17.156.47-39.58=16.8936.5-10.75=25.75驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心解答即可。26、112.5°【詳解】∠2=45°2=22.5°∠3=180°-(180°-22.5°-90°)=112.5°五、操作題。(共6分)27、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體.六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)28、;

65厘米【分析】如圖:已知三根彩帶一共長(zhǎng)155厘米,第三根彩帶比第一根長(zhǎng)20厘米,則用155厘米減去20厘米,就是三根彩帶就一樣長(zhǎng)時(shí)的總長(zhǎng)度,再除以3,就是第一根和第二根的長(zhǎng)度,再用第一根的長(zhǎng)度+20厘米,即可解答。【詳解】155-20=135(厘米)135÷3=45(厘米)45+20=65(厘米)答:第三根彩帶長(zhǎng)65厘米。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理清題意,畫出線段圖,根據(jù)線段圖直觀表示出的數(shù)量關(guān)系,列式解答。29、90【解析】試題分析:用一個(gè)長(zhǎng)+2個(gè)寬,可得40+2×25,依此求解即可.解:40+2×25,=40+50,=90(米).答:最少需要準(zhǔn)備90米長(zhǎng)的籬笆.點(diǎn)評(píng):考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論