湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體高三下學(xué)期考前防震聯(lián)考（一）歷史試題

2024年高考考前仿真聯(lián)考一歷史注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選用每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，慎到重視“勢(shì)”，強(qiáng)調(diào)君主權(quán)勢(shì)；申不害重視“術(shù)”，強(qiáng)調(diào)政治權(quán)術(shù)，健全法制；商鞅重視“法”，強(qiáng)調(diào)法律和規(guī)章制度的結(jié)合；韓非宣傳“法、術(shù)、勢(shì)”相結(jié)合的法治理論。這說(shuō)明，四者（）A.代表不同政治勢(shì)力 B.希望建立有序社會(huì)C.反對(duì)諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng) D.否定儒家德治思想2.公元前200年，劉邦親率軍30余萬(wàn)出擊匈奴，在平城白登山遇伏被困，不得已使劉敬往結(jié)“和親”之約，以公主嫁單于，“歲奉貢獻(xiàn)，并開(kāi)關(guān)市與之交易”。漢初對(duì)匈奴的政策（）A.從根本上消除了匈奴的威脅 B.為文景之治奠定基礎(chǔ)C有利于集中力量來(lái)解決內(nèi)憂(yōu) D.激化了國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾3.有學(xué)者曾對(duì)劉宋時(shí)期（420479年）就任錄尚書(shū)事、侍中、尚書(shū)令、中書(shū)監(jiān)、令、左右仆射等權(quán)力中心八種職官人數(shù)及出身作了詳細(xì)調(diào)查。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，指出任職者164人次中，世族105人次，占總數(shù)的64%；宗室外戚31人次，占總數(shù)的19%。據(jù)此可知，劉宋時(shí)期的門(mén)閥政治（）A.阻礙了歷史進(jìn)步 B.是貴族政治的回歸 C.改變了皇權(quán)專(zhuān)制 D.是官僚政治的異化4.宋代陜西路“西接羌戎，東界潼、陜，南抵蜀、漢，北際朔方”。如表是宋仁宗時(shí)期陜西路的財(cái)政情況（單位：貫）。據(jù)此可知，北宋時(shí)陜西路（）項(xiàng)目寶元元年（1038年）慶歷二年（1042年）收入1978000033900000支出1551000033630000剩余4270000270000A.是國(guó)家財(cái)政的主要來(lái)源地 B.發(fā)展為地方上的割據(jù)勢(shì)力C.財(cái)政狀況受政治影響明顯 D.得到了中央財(cái)政大力支持5.《大明律》卷四記載：“凡鰥寡孤獨(dú)及篤疾之人，貧窮無(wú)親屬依倚不能自存，所在官司應(yīng)收養(yǎng)而不收養(yǎng)者，杖六十。若應(yīng)給衣糧而官吏克減者，以監(jiān)守自盜論”至永樂(lè)年間，養(yǎng)濟(jì)院已遍及明朝各府、州、縣。這表明明朝（）A.承襲前代優(yōu)撫弱勢(shì)的傳統(tǒng) B.開(kāi)始關(guān)注鰥寡孤獨(dú)的生活C.以嚴(yán)厲法規(guī)懲治官員腐敗 D.建立起較完備的優(yōu)撫體系6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，英文期刊《中國(guó)叢報(bào)》刊載文章展現(xiàn)通商口岸的史地知識(shí)?！短旖驐l約》簽訂之后，來(lái)華西人依約深入內(nèi)陸地區(qū)。沙俄在19世紀(jì)七八十年代侵入黑龍江以南的東北地區(qū)之后，英文雜志《中國(guó)評(píng)論》特別關(guān)注了清朝入關(guān)前后的歷史及其民族政策與對(duì)俄關(guān)系。這些活動(dòng)（）A.激發(fā)了國(guó)人的辦報(bào)熱情 B.為殖民擴(kuò)張?zhí)峁┓?wù)C.推動(dòng)了西學(xué)進(jìn)一步傳播 D.促使中國(guó)融入到世界7.如表是中國(guó)各區(qū)域1895年和1931年海關(guān)進(jìn)出口貿(mào)易值及占全國(guó)份額概況。這一時(shí)期中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易格局變化的直接原因是（）區(qū)域1895年海關(guān)進(jìn)出口貿(mào)易值1931年海關(guān)進(jìn)出口貿(mào)易值進(jìn)出口貿(mào)易值占全國(guó)份額（%）進(jìn)出口貿(mào)易值占全國(guó)份額（%）東北54424141.7669687400170華北172142815.267453599417.1上海16883994751.1134480349034.2長(zhǎng)江流域68491872.154050246113.7華970590880217，9全國(guó)合計(jì)330143371100.03935438147100.0A.北方淪為商品傾銷(xiāo)的市場(chǎng) B.日本經(jīng)濟(jì)侵略擴(kuò)大C.一戰(zhàn)為商貿(mào)往來(lái)提供契機(jī) D.國(guó)內(nèi)局勢(shì)較為穩(wěn)定8.如表是清末新政期間學(xué)校及學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。這種狀況（）時(shí)間（年）學(xué)校數(shù)（所）學(xué)生數(shù)（人）19073788810249881909591771639641A.擴(kuò)大了科舉制選官范圍 B.表明清廷意圖挽救統(tǒng)治C.開(kāi)啟了教育近代化歷程 D.反映了教育體系完善9.在中央電視臺(tái)播出的紀(jì)錄片《歷史銘記》中，首次公開(kāi)了彭德懷發(fā)給中央軍委的一封絕密電報(bào)，電報(bào)部分截圖如下。據(jù)此可知，該事件（）A.鞏固了新生的人民政權(quán) B.表明中美軍事力量逆轉(zhuǎn)C.實(shí)現(xiàn)了中華民族的獨(dú)立 D.主動(dòng)出擊了日本侵略者10.據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)進(jìn)出口貨物總額從2000年的不足5000億美元，增長(zhǎng)到2005年的近15000億美元，年均增幅達(dá)到25%以上。這表明（）A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入 B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制正式確立C.我國(guó)對(duì)外貿(mào)易順差持續(xù)擴(kuò)大 D.加入世貿(mào)組織符合我國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益11.在亞歷山大軍隊(duì)占領(lǐng)埃及和亞洲西南部之后，西亞逐漸向更具商業(yè)靈感和能力的希臘工場(chǎng)主開(kāi)放，雅典和科林斯等希臘本土老牌手工業(yè)中心的重要地位隨即被其他一些或舊或新的城鎮(zhèn)所取代。這表明亞歷山大遠(yuǎn)征（）A.導(dǎo)致了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的此消彼長(zhǎng) B.破壞了農(nóng)耕地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.促進(jìn)了跨區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化互補(bǔ) D.推動(dòng)了世界文明的趨同化12.646年，孝德天皇在日本實(shí)行改革，史稱(chēng)“大化改新”，下面是關(guān)于這場(chǎng)改革的圖示。據(jù)此可知，這次改革（）A.建立起幕府政治 B.加強(qiáng)了中央集權(quán) C.使武士階層興起 D.移植了唐朝制度13.18世紀(jì)50年代，富于特色的英國(guó)下午茶產(chǎn)生，亞歷山大·卡萊爾在自傳中談到1763年在哈羅門(mén)的時(shí)髦生活時(shí)說(shuō)：“那些貴婦輪流提供午后茶和咖啡”這可以用來(lái)說(shuō)明（）A.啟蒙運(yùn)動(dòng)影響了社會(huì)觀念 B.工業(yè)革命引發(fā)了生活變遷C.議會(huì)改革解放了人們思想 D.商品流通促進(jìn)了文化交流14.光榮革命后，英國(guó)議會(huì)的選舉權(quán)一直僅限少數(shù)人，往往為貴族地主所掌控，選民人數(shù)直到1831年只有48.8萬(wàn)人?？墒?，1833年以后選民人數(shù)驟增到80.8萬(wàn)人，從由占人口比例的約2%增加到3.3%。這一變化反映了（）A.資本主義代議制的發(fā)展 B.社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)選舉權(quán)的擴(kuò)大C.議會(huì)改革推動(dòng)工業(yè)革命 D.政府?dāng)U大了貴族地主的權(quán)限15.如圖是蘇聯(lián)（1929—1932年）機(jī)器設(shè)備進(jìn)口的情況。這反映出蘇聯(lián)（）A.借西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)之機(jī)加速工業(yè)化 B.成為當(dāng)時(shí)世界上第一大貿(mào)易國(guó)C.國(guó)家建設(shè)中相對(duì)忽視輕工業(yè)發(fā)展 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)進(jìn)程十分緩慢16.從第一次不結(jié)盟國(guó)家首腦會(huì)議開(kāi)始，關(guān)于經(jīng)濟(jì)秩序的議題成為歷次不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)會(huì)議討論的焦點(diǎn)并被賦予新的內(nèi)涵，爭(zhēng)取發(fā)展和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立成為不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)強(qiáng)有力的、長(zhǎng)期團(tuán)結(jié)的因素。這說(shuō)明不結(jié)盟國(guó)家（）A.反對(duì)世界經(jīng)濟(jì)制度化 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到舊秩序阻礙C.合作的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱 D.未能沖破舊殖民體系束縛二、非選擇題（本大題共3題，第17題1第18題1第19題1滿(mǎn)分52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料從周代至戰(zhàn)國(guó)，教化可謂政教風(fēng)化和德育的代名詞，是一種引導(dǎo)個(gè)體身心擺脫原始狀態(tài)，達(dá)至“仁義”“禮”“智”的境界。就傳統(tǒng)儒家而言，教化并不是反對(duì)法律，而是倡導(dǎo)“德先刑后”“德本刑末”的教化手段。傳統(tǒng)教化思想在整個(gè)封建社會(huì)所產(chǎn)生的巨大影響和成就與其嚴(yán)密的教化網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制密切相關(guān)，這種立體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)既包括各級(jí)各類(lèi)組織化的學(xué)校系統(tǒng)，也包括了鄉(xiāng)約、族法、家規(guī)、祭祀禮儀、蒙學(xué)等自發(fā)的社會(huì)教化系統(tǒng)。……在古代眾多教化榜樣中，有三類(lèi)是人們效仿的對(duì)象：一是圣人，即“百世之師”。二是明君，即最高統(tǒng)治者的率先垂范。三是名臣和名士。此外，在古代生產(chǎn)力低下的背景下，共同體的生存與發(fā)展就成為人們的理念追求，而社會(huì)和文化精英扮演了規(guī)則發(fā)現(xiàn)者、表述者和踐履者的角色……也是一般所謂教化向更普遍范圍的人群示行、推廣規(guī)則的基點(diǎn)。——摘編自雷月榮、程紅艷《傳承與融合：論中國(guó)傳統(tǒng)教化及其當(dāng)代德育價(jià)值》（1）根據(jù)材料，指出中國(guó)古代傳統(tǒng)社會(huì)教化的特點(diǎn)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析中國(guó)古代傳統(tǒng)教化。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一20世紀(jì)初，中國(guó)留學(xué)生開(kāi)始接觸到西方新興的城市規(guī)劃思想，在國(guó)內(nèi)他們積極宣傳歐美的市政改革和城市規(guī)劃的理論與經(jīng)驗(yàn)，呼吁以“分散主義”為原則進(jìn)行田園城市建設(shè)；模仿西方對(duì)城市進(jìn)行功能分區(qū)，建立獨(dú)立的住宅區(qū)；對(duì)城市私人房屋規(guī)劃從位置、高度、材料等方面加以限制；關(guān)注城市的社會(huì)功能，主張發(fā)展公共娛樂(lè)功能空間；建立完備的城市規(guī)劃法。但是，由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩不安，統(tǒng)治者即便有心卻也無(wú)力去實(shí)現(xiàn)這些烏托邦式的構(gòu)想，城市底層人民的居住面貌并未發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變?！幾院蝿偂睹駠?guó)時(shí)期中國(guó)新型市政學(xué)者的城市規(guī)劃思想研究》材料二新中國(guó)成立后，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上學(xué)習(xí)蘇聯(lián)模式，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，受工業(yè)化大生產(chǎn)與集體主義思潮的影響，20世紀(jì)60年代，我國(guó)借鑒了以鄰里單位理論，發(fā)展起“單位大院式”的住宅小區(qū)模式，住宅作為基本物資按計(jì)劃分配，一般企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)都有自己的居住區(qū)，居住區(qū)內(nèi)配有浴室、食堂、小賣(mài)部等基礎(chǔ)設(shè)施。這一時(shí)期住宅建筑層數(shù)低而密度高，同一居住區(qū)內(nèi)建筑樣式單一、按行或列排列。這樣的居住空間模式是由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過(guò)渡的一個(gè)中間階段，同時(shí)也與集體主義思潮下的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)?！幾詤嵌佟堵哉撝袊?guó)近現(xiàn)代城市居住空間模式的變遷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括民國(guó)時(shí)期新型城市規(guī)劃思想的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括新中國(guó)城市住宅的新變化，并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這一新變化。19.閱讀材料，完成下列要求。材料有學(xué)者在研究了世界文明的發(fā)展史后，使用了如下標(biāo)題：“文明在空間流動(dòng)”。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)世界史相關(guān)知識(shí)，自擬論題，展開(kāi)論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰）

2024年高考考前仿真聯(lián)考一歷史注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選用每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】B二、非選擇題（本大題共3題，第17題1第18題1第19題1滿(mǎn)分52分）【17題答案】【答案】（1）特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)德教為先；形成嚴(yán)密的社會(huì)教化系統(tǒng)；典范塑造與制度規(guī)約相結(jié)合；教化途徑多樣化。（任答三點(diǎn)）（2）隨著儒家思想的形成；古代生產(chǎn)力低下；居于上位的權(quán)威者在教化中的絕對(duì)主導(dǎo)性地位；名臣和名士社會(huì)和文化精英的示范，形成了古代傳統(tǒng)教化。（任答三點(diǎn)）古代傳統(tǒng)教化一方面有利于加強(qiáng)社會(huì)基層治理；利于社會(huì)的穩(wěn)定；利于塑造中華民族的精神品格、社會(huì)公德；推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳播；（任答兩點(diǎn)）但另一方面古代傳統(tǒng)教化從根本上是維護(hù)封建統(tǒng)治秩序；制約了人民的思想。（任答一點(diǎn)）【18題答案】【答案】（1）特點(diǎn)：歐美的市政改革和城市規(guī)劃的理論與經(jīng)驗(yàn)受到推崇；模仿西方對(duì)城市進(jìn)行功能分區(qū)，建立獨(dú)立的住宅區(qū)；對(duì)城市私人房屋規(guī)劃從位置、高度、材料等方面加以限制；關(guān)注城市的社會(huì)功能，主張發(fā)展公共娛樂(lè)功能空間；建立完備的城市規(guī)劃法。（2）變化：借鑒了鄰里單位理論，發(fā)展起“單位大院式”的住宅小區(qū)模式；住宅作為基本物資按計(jì)劃分配，居住區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施較為完善。評(píng)價(jià)：20世紀(jì)60年代城市住宅的新變化受工業(yè)化大生產(chǎn)與集體主義思潮的影響，是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的產(chǎn)物；這一時(shí)期住宅建筑層數(shù)低而密度高，一定程度影響人們生活質(zhì)量的提高?！?9題答案】【答案】人類(lèi)文明交流中發(fā)展人類(lèi)文明產(chǎn)生后，世界上不同地區(qū)因地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平等的差異而呈現(xiàn)出文明的差異。在生產(chǎn)力發(fā)展、人類(lèi)