2022-2023學年福建省廈門市集美區(qū)杏濱小學部編版三年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

集美區(qū)杏濱小學2022-2023學年第二學期三年級語文期中練習積累與運用。1.看拼音，結(jié)合情境寫詞語。（1）一陣春風吹過，怒放的各種鮮花，一個個小精靈，擺弄著不同的，跳著優(yōu)美的。（2）博物館著許多文物和精巧藝術(shù)品。他們jìlù著中華文明，展現(xiàn)了中國社會發(fā)展的歷史，是中國人民的結(jié)晶。【答案】（1）

（2）【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“欣然、仿佛、姿勢”容易寫錯，注意書寫。單項選擇題。2.下列加點字讀音完全正確的是哪一項？（）A.伶俐（líng）旗桿（gān） B.沾濕（zhān）皺眉（zòu）C.遵循（juān）魂魄（hún） D.模樣（mó）傳說（chuán）【答案】A【解析】【詳解】本題考查字音辨析。B.皺眉（zòu）——zhòu；C.遵循（juān）——zūn；D.模樣（mó）——mú。故選A。3.校園聽寫大賽正在進行，下列加點字書寫完全正確的是哪一項？（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】本題考查形近字辨析。B.故官——故宮；C.峰利——鋒利；D.牡童——牧童；故選A。4.“眢”的意思，最可能與下列哪一項有關？（）A.怨恨 B.花園 C.眼睛 D.時間【答案】C【解析】【詳解】本題考查漢字的結(jié)構(gòu)及演變。眢，讀作：yuān，形聲。字從夗從目，夗亦聲。“夗”意為“敞開的”、“敞口的”、“大口小腹的”?！皦怼迸c“目”聯(lián)合起來表示“眼眶敞口的”。本義是眼球陷落。故選C。5.下列句子中加點成語使用不正確的是哪一項？（）A.做學問容不得半點弄虛作假，要有刻舟求劍的精神才能有所收獲。B.他不按老師說的方法進行鍛煉，因而南轅北轍，根本達不到目的。C.中國古代文明和其他文明各有所長，我們應互相學習，取長補短。D.年輕人不求上進，一味貪圖安逸，好逸惡勞，就是在葬送大好年華。【答案】A【解析】【詳解】本題考查成語的理解與運用。A．刻舟求劍：比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。結(jié)合句意，該句表達的是做學問求學的精神，與語境不相符，故成語運用不恰當；B．南轅北轍：本想往南方走，卻駕著車往北走。比喻行動和目的相反。使用恰當；C．各有所長：各有各的長處、優(yōu)點。使用恰當；D．貪圖安逸：貪和圖安逸。指追求個人享受。使用恰當；故選A。6.“北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符?！币辉娭忻鑼懙膫鹘y(tǒng)節(jié)日是哪一項？（）A.元旦 B.元宵節(jié) C.春節(jié) D.國慶節(jié)【答案】C【解析】【詳解】本題考查古詩的理解。出自宋代陸游的詩作《除夜雪》，原詩為：北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。意思是四更天初至時，北風帶來一場大雪；這上天賜給我們的瑞雪正好在除夕之夜到來，兆示著來年的豐收。盛了半盞屠蘇酒的酒杯還沒來得及舉起慶賀新年，我便就著燈光用草字體趕寫著迎春的桃符。《除夜雪》中描寫了除夕夜的大雪，指春節(jié)，說的是新年晚上一場瑞雪降臨。故選C。7.下列句子中修改不正確的是哪一項？（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】本題考查修改病句。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A．有誤，修改后“上午”與“一天”矛盾，應把“上午”刪去。8.下列詞語最適合填入句子中的是哪一項？（）下課了，妍妍從書包里取出一張彩紙，她一邊哼著______的歌，一邊用她______的手不停翻折，沒用多久，一只漂亮的蝴蝶就疊好了。A.輕巧靈敏 B.輕快靈巧 C.輕巧靈巧 D.輕快靈敏【答案】B【解析】【詳解】本題考查選詞填空。

結(jié)合詞語意思及具體的語境分析。輕巧：輕便靈巧，簡單容易或操作輕松靈巧。

靈敏：可指具有容易受影響或受感動的能力;能夠顯示微小差別。也指頭腦機敏。輕快：輕松愉快。靈巧：靈活而又巧妙形容“歌”用“輕快”；形容“手”用“靈巧”。故選B。9.根據(jù)語段選擇關鍵動詞流程圖，正確的是哪一項？（）媽媽先拿起一張餃子皮，然后用筷子夾起一點餃子餡放在中間，接著將皮對折一下，最后用手把餃子的邊捏到一起，一個精致、小巧的“餃子公主”就出場了。A.拿→夾→折→捏→放 B.拿→夾→折→放→捏C.拿→夾→放→捏→折 D.拿→夾→放→折→捏【答案】D【解析】【詳解】本題考查提取句子關鍵信息。讀句子“媽媽先拿起一張餃子皮”可知動詞是：拿；讀句子“然后用筷子夾起一點餃子餡”可知動詞是：夾；讀句子“放在中間”可知動詞是：放；讀句子“接著將皮對折一下”可知動詞是：折；讀句子“最后用手把餃子的邊捏到一起”可知動詞是：捏；故選D。10.本學期三（3）班實行班干部輪流制，下列屬于實行班干部輪流制好處的是哪一項？（）①調(diào)動積極性。②鍛煉組織、管理能力。③變動大，不利于班級穩(wěn)定性。④培養(yǎng)責任心。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查口語交際、實行班干部輪流制好處。班干部輪流制是一項不錯的制度，它最大的優(yōu)點便是公平，每一個同學都有了平等的機會，它可以調(diào)動同學們的積極性，讓每位同學增進彼此間的交流，讓班級更加團結(jié)更有力量，有利于培養(yǎng)學生的責任感。培養(yǎng)良好的道德觀念和公民意識，我們要培養(yǎng)學生對自己的責任感，更要培養(yǎng)學生他們對集體和社會的責任感，有利于培養(yǎng)學生學會做人學會與人共處一個班有幾十位同學，還有好多位科任老師，他們的性格行為習慣各不相同。故選C。11.下列選項中填寫在“__________”上最恰當?shù)氖悄囊豁棧浚ǎ_________：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬……A.這些石獅子顏色各異 B.這些石獅子形態(tài)各異C.這些石獅子數(shù)量眾多 D.這些石獅子栩栩如生【答案】B【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。讀句子“有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬……”可知獅子的形態(tài)有很多，這段話并沒有將其全部列舉出來，所以文中的省略號表示省略了其他石獅子的形態(tài)，形容這些石獅子的形態(tài)最恰當?shù)氖切螒B(tài)各異。故選B。12.根據(jù)情境填空。（1）春天在詩人的筆下各具特色，從“_____________________，正是河豚欲上時”，我感受到了春天的生機；從“_____________________，添得黃鸝四五聲。”我感受到了春天的歡快；從“日出江花紅勝火，_____________________。”我感受到了春天的多彩。從“春潮帶雨晚來急，_____________________?！蔽腋惺艿搅舜禾斓拈e適。（2）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，_____________________，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子（3）兔走觸株，_____________________。因釋其耒而守株，_____________________。其中，“因釋其耒”的意思是：_____________________?！敬鸢浮竣?蔞蒿滿地蘆芽短②.綠陰不減來時路③.春來江水綠如藍④.野渡無人舟自橫⑤.加上剪刀似的尾巴⑥.折頸而死⑦.冀復得兔⑧.農(nóng)民舍棄了自己的農(nóng)具【解析】【詳解】本題考查古詩默寫。（1）本題考查古詩默寫。出自宋代蘇軾《惠崇春江晚景》，原詩為：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。這首詩是蘇軾題在惠崇所畫的《春江曉景》上的，是一首題畫詩，表達了作者贊美和熱愛春天的思想感情。出自南宋詩人曾幾《三衢道中》，原詩為：梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。出自唐代白居易的《憶江南》，原詩為：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？出自唐代韋應物的《滁州西澗》，原詩為：獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（2）本題考查現(xiàn)代文默寫。選自《燕子》，原段為：一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（3）本題考查寓言故事。出自先秦韓非子的《守株待兔》，原文是：宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑?！耙蜥屍漶纭币馑际谴撕筠r(nóng)民舍棄了自己的農(nóng)具。閱讀與欣賞。泉州潤餅①每到清明時節(jié)，泉州人都有吃潤餅的習俗。要想吃上一頓豐盛的潤餅，可絕不是一件容易的事。②先說這潤餅皮，薄薄的一張潤餅皮，制作工藝十分考究：一個特制的平底鐵鍋，直徑40厘米，底厚1厘米，深約3厘米；面粉要拌和得適度，不能太干也不能太?。淮仧裏?，把手里捏著的面團往鍋上一貼，一蹭，然后快速提起，粘在鍋底的面立即變成一張薄面皮。溫度均勻下攤出來的潤餅皮，又薄又白，如同白紙一般，看起來舒服，吊人胃口。③再來說說潤餅菜吧！潤餅菜講究葷素搭配、口感豐富、營養(yǎng)均衡（héng）。主菜的選擇并無固定模式，通常是選擇時令的海鮮、蔬（shū）菜及豬肉等，比較常見的有油煎海蠣、煎五花肉、攤雞蛋、胡蘿卜絲、花菜、豆干、豆芽菜、荷蘭豆、水丸子……一般都會超過十樣，真是林林總總，包羅萬象。④最后，該說說如何食用這一美味了。潤餅做起來麻煩，吃起來挺快的，可以說是最早的快餐。一片薄薄的煎餅攤在干凈的桌上，用湯匙將餡（xiàn）料放進餅里卷好，雙手捧上就可以吃了。吃上一兩卷，喝點湯就飽了。吃潤餅還講究個氣氛，幾個人圍在一起，特別是一家人團團圓圓在一起，你包一卷，我包一卷，想吃什么就夾什么，邊吃邊說話，既隨意又熱鬧，幸福美滿。因此，潤餅是溫情的菜，也是親情的菜。（選自《泉州古代科技史話》，有刪改）13.“薄薄的一張潤餅皮，制作工藝十分考究”這句話中“考究”的意思應該是（）A.查考 B.講究 C.精美 D.研究14.下列關于潤餅皮的制作過程，描述正確的是哪一項？（）A.面粉拌和要稀散一點 B.面皮攤得越厚越好C.面團貼著熱鍋煎一會 D.溫度要盡可能均勻15.短文結(jié)尾為什么說“潤餅是溫情的菜，也是親情的菜”呢？（）A.因為潤餅是最早快餐。 B.因為潤餅的制作過程很考究。C.因為潤餅菜很豐富，有營養(yǎng)。 D.因為吃潤餅時一家人幸福美滿。16.短文從哪幾個方面來介紹泉州潤餅？請把下面的示意圖填寫完整。____________泉州潤餅____________潤餅皮的制作________________________17.“主菜的選擇并無固定模式，通常是選擇時令的海鮮、蔬菜、及豬肉等……”這句話中加點的字“通?！笨梢詣h去嗎？為什么？________________________________________________18.你的家鄉(xiāng)有什么傳統(tǒng)習俗呢？請你選擇其中的一種，進行簡單地介紹。________________________________________________【答案】13.B14.D15.D16.①.制作②.搭配③.潤餅菜的搭配④.潤餅的吃法17.不能，“通?！敝敢话恪⑵匠?，說明在特殊情況下能夠可選擇其他蔬菜代替，若去掉，則與愿意不符。18.例：我的家鄉(xiāng)有一種風俗叫端午包粽子。家家戶戶都會包粽子。粽子主要的材料是糯米和竹葉。甜的要加入豆沙、花生和紅棗，咸的要加香菇、肉絲和鹽巴等。首先用兩片竹葉卷成錐形，然后放入米和餡，用筷子插幾下，使米和包餡更結(jié)實，再封口?？谝獬扇切蔚?，最后，用草繩把它梱緊。蒸好的粽子香氣撲鼻，可好吃了！【解析】【13題詳解】本題考查的是對短文重點詞句的分析?？季浚褐竿ㄟ^嚴謹?shù)目甲C或者查詢，表現(xiàn)出來的重視與講究。故選B?！?4題詳解】本題考查的是對短文內(nèi)容的理解與辨析。根據(jù)認真閱讀短文第②自然段中的“面粉要拌和得適度，不能太干也不能太??；待鍋燒熱，把手里捏著的面團往鍋上一貼，一蹭，然后快速提起，粘在鍋底的面立即變成一張薄面皮。溫度均勻下攤出來的潤餅皮，又薄又白，如同白紙一般，看起來舒服，吊人胃口。”可知，潤餅皮的制作過程中，面粉要拌和得適度，不能太干也不能太稀，面皮要薄的好，溫度要盡可能的均勻。故選D?！?5題詳解】本題考查的是對短文主要內(nèi)容的理解與辨析。根據(jù)認真閱讀短文第④自然段中的”吃潤餅還講究個氣氛，幾個人圍在一起，特別是一家人團團圓圓在一起，你包一卷，我包一卷，想吃什么就夾什么，邊吃邊說話，既隨意又熱鬧，幸福美滿“可知潤餅是溫情的菜，也是親情的菜”可知，是因為吃潤餅時一家人在一起，幸福美滿。故選D?！?6題詳解】本題考查的是對短文內(nèi)容理解與概括。根據(jù)認真閱讀短文內(nèi)容可知，短文第②自然段講的是泉州潤餅皮的制作，第③自然段講的是泉州潤餅菜的搭配，第④自然段講的是泉州潤餅的吃法?！?7題詳解】本題考查的是對句子的分析與理解能力。根據(jù)認真閱讀第③自然段中的句子“主菜的選擇并無固定模式，通常是選擇時令的海鮮、蔬菜、及豬肉等……”可知，“通常”指平常，表示情況不是在特殊的條件下發(fā)生的。因此，原句表達的意思是：主菜的選擇并無固定模式，一般情況下選擇擇時令的海鮮、蔬菜、及豬肉等，但特殊情況也可以選擇其他的食材。刪去“通?！焙螅昂缶湎嗷ッ?，意思變?yōu)橹荒茉跁r令的海鮮、蔬菜、及豬肉這些食材中作選擇，故不能刪去?！?8題詳解】本題開放型題目。書寫時需注意結(jié)合實際生活進行描寫，語句通順、字跡工整即可。例如：我的家鄉(xiāng)有一種風俗叫端午插艾葉。端午節(jié)時，每家每戶都會在門口掛上菖蒲、艾草，可以驅(qū)趕蚊蟲，保護我們的身體健康，還可以驅(qū)邪。閱讀。最完美的戰(zhàn)勝①老鼠是山神的寵物，它向山神要求下凡當普通的動物。山神說：“在動物世界中，大象是最強大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝大象，你才有資格回到我身邊?！崩鲜蟠饝松缴竦臈l件。②但老鼠一來到動物界，便感到它向山神的承諾是輕率的。因為，它到動物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物，要戰(zhàn)勝大象那簡直是天方夜譚（tán），它后悔了。③但它還是決定試一試。它想：自己要是從大象的長鼻子中鉆進去，用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認輸。④這天，它趁大象吃樹枝之機，悄悄地鉆進大象的鼻子中，準備實施它的計劃。不料，剛進去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個噴嚏，老鼠只聽見一聲巨大的轟響，便覺得天旋地轉(zhuǎn)，就像炮彈一樣射向高空，半天才掉在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。這下它可知道大象的厲害了。⑤大象由此也恨透了老鼠，心想：老鼠長得小，胃口可不小。它竟然想打我大象的主意，真可惡于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳踩老鼠。老鼠好幾次險些喪命。此后很久，老鼠總是遠遠地躲開大象，它不想自討苦吃。⑥可天有不測風云。一天，大象落入了獵人設下的巨網(wǎng)中。它掙扎了很久，全身一點力氣也沒有了，它在等死。老鼠想：這真是天賜良機，大象現(xiàn)在已毫無反抗之力，只要我在它的要害部位挖幾個洞，它就會沒命了。我不就戰(zhàn)勝大象了嗎？⑦然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子不忍下手。它的良心告訴它，應該救大象。于是它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，不知過了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口，大象猛一用力，終于從巨網(wǎng)中鉆了出來，大象得救了。從這件事情中，大象看到老鼠可貴的心靈，它決定同老鼠結(jié)下友誼。當然，老鼠也愿意結(jié)交大象這個仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛（bó）。⑧不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。老鼠說：“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢！這大概是不可能的了?！鄙缴裾f：“老鼠，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。你將你的對手變成了朋友。難世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”19.老鼠準備實施一個計劃來戰(zhàn)勝大象，這個計劃是下列哪一項？（）A.設下巨網(wǎng)網(wǎng)住大象 B.在大象的部位挖洞C.鉆進大象的肚子里 D.從大象鼻子中鉆進去20.最后一個自然段“最完美的戰(zhàn)勝”指的是什么？（）A.身體上戰(zhàn)勝 B.品格上戰(zhàn)勝 C.語言上戰(zhàn)勝 D.外形上戰(zhàn)勝21.聯(lián)系上下文，對“化干戈為玉帛”理解正確的是哪一項？（）A.指買來玉器和絲織品 B.指用武器換來絲織品C.指把干戈變化成玉帛 D.指變斗爭為和平友好22.文中分別講了大象和老鼠的兩件事，請用自己的話簡要地寫出來。第一件事：__________________________________第二件事：__________________________________23.山神說老鼠已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，你同意嗎？結(jié)合本文的故事說說你的理由。_________________________________________24.老鼠在不同的寓言故事中有著不同的性格特點。請你結(jié)合《伊索寓言》或《克雷洛夫寓言》的閱讀經(jīng)驗，完成以下思維導圖。心地善良→《最完美的戰(zhàn)勝》____________→《獅子和老鼠》____________→____________【答案】19.D20.B21.D22.①.老鼠偷鉆進大象鼻中，讓大象把它摔得渾身都痛。②.老鼠幫助落網(wǎng)的大象逃出巨網(wǎng)。23.同意。因為老鼠在體力上沒有戰(zhàn)勝大象，但在品格上戰(zhàn)勝了大象。當老鼠看見大象被獵人捕捉在巨網(wǎng)里時，想到的不是報復大象，而是拯救大象，在這點上，老鼠已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。而且在山神看來老鼠將自己的敵人變成朋友，這就比體力上的戰(zhàn)勝更加完美。24.①.臨危不亂、知恩圖報②.愚蠢③.《老鼠》【解析】【19題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的掌握。從第③段的句子“但它還是決定試一試。它想：自己要是從大象的長鼻子中鉆進去，用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認輸?！笨芍鲜蟮挠媱澥菑拇笙蟊亲又秀@進去。故選D?！?0題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的掌握。本文主要講老鼠像要戰(zhàn)勝大象，于是偷鉆進大象鼻中，結(jié)果大象把它摔得渾身都痛，當老鼠看見大象被獵人捕捉在巨網(wǎng)里時，想到的不是報復大象，而是拯救大象，所以老鼠在體力上沒有戰(zhàn)勝大象，但在品格上戰(zhàn)勝了大象。故選B。【21題詳解】本題題考查的是詞語理解。要學會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個詞語的意思了，還要注意平時的積累。結(jié)合第⑦段的句子“從這件事情中，大象看到老鼠可貴的心靈，它決定同老鼠結(jié)下友誼。當然，老鼠也愿意結(jié)交大象這個仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛”可知“化干戈為玉帛”意思是：變戰(zhàn)爭為和平。故選D?！?2題詳解】本題考查了概括能力。注意抓住關鍵詞句，從第段的句子“它趁大象吃樹枝之機，悄悄地鉆進大象的鼻子中，準備實施它的計劃。不料，剛進去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個噴嚏，老鼠只聽見一聲巨大的轟響，便覺得天旋地轉(zhuǎn)，就像炮彈一樣射向高空，半天才掉在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛?！笨筛爬椋豪鲜笸点@進大象鼻中，讓大象把它摔得渾身都痛。結(jié)合第⑦段的句子“它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，不知過了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口，大象終于從巨網(wǎng)中鉆了出來。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛?！笨筛爬椋豪鲜髱椭渚W(wǎng)的大象逃出巨網(wǎng)?！?3題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的掌握。本文主要講老鼠在身體上沒有戰(zhàn)勝大象，但在品格上戰(zhàn)勝了，大象因為討厭老鼠所以總是想踩死他，可是老鼠在看見大象被獵人捕捉陷在陷阱里時，想的不是去報復大象而是拯救他。他倆成為了好朋友。示例：同意，因為當老鼠看見大象被獵人捕捉在巨網(wǎng)里時，想到的不是報復大象，而是拯救大象，在這點上，老鼠已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。他倆成為好朋友，老鼠少了一個敵人，大象也少了一個敵人，所以老鼠已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。【24題詳解】本題考查分析形象。《獅子和老鼠》主要講有一只獅子曾經(jīng)救了一只小老鼠，小老鼠說一定會報答獅子的救命之恩的，獅子不相信，后來這頭獅子不幸被獵人捉住了，用繩子綁在了樹上。小老鼠聽到了獅子的吼聲，跑了過來，偷偷咬斷繩子，放了獅子。這是只臨危不亂、知恩圖報的老鼠?！犊死茁宸蛟⒀浴分小独鲜蟆分饕v船艙里兩只老鼠發(fā)現(xiàn)船漏了一點，它們不是想辦法解決，而是決定跳海，結(jié)果淹死了，這是兩只愚蠢的老鼠。

表達與運用。25.小作文。根據(jù)下列信息寫一則通知。時間：下周一早上10：00地點：學校操場上參加人：全校師生事情：防災演練通知人：保衛(wèi)處通知時間：4月10日【答案】【解析】【詳解】本題考查通知的寫作規(guī)范。①標題：寫在第一行正中。可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有的還在“通知”前面寫上通知的主要內(nèi)容。②稱呼：寫被通知對象的姓名或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時，因通知事項簡短，內(nèi)容單一，或正文中已包含通知對象，書寫時略去稱呼，直起正文。)③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異：A.開會的通知要寫清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。B.布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和做法。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。（通知一般不用禮貌語）。本題通知正文包含“下周一早上10：00”“學校操場上”“全校師生防災演練”，注意“通知人：保衛(wèi)處”在上，“通知時間：4月10日”在下。26.筆下生花我快樂。（二選一）（1）生活中的你一定認真觀察過動物或植物，現(xiàn)在請你想一想，你曾經(jīng)通過仔細觀察或?qū)嶒?，發(fā)現(xiàn)了它們哪些方面的特點。請你把這一種動物或植物寫一寫吧，注意把自己觀察的過程寫清楚。要求：①注意分段寫。每段話圍繞關鍵語句寫清楚。②語句通順，書寫工整。題目自擬，不少于300字。（2）仔細觀察右邊的圖畫，想一想：圖上有哪些人？他們在干什么？他們的動作怎么樣？可能說了哪些話？寫的時候，要把自己看到的、想到的寫清楚。題目自擬，不少于300字【答案】例文：荷花有人喜歡金黃的油菜花，有人喜歡潔白的曇花，還有人喜歡粉嫩粉嫩的桃花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。夏天，荷花的花瓣一片一片地綻放開來，荷花的中心像坐了一位害羞的小姑娘似的。荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。荷花不只是有粉色的，還有白色的。荷花清潔又高雅，像一個穿著絲綢裙的少女一樣亭亭玉立，筆直地站在荷花池中。荷花有的展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出它