碳和碳的氧化物知識點

碳和碳的氧化物知識點

金剛石自然界中最硬的物質(zhì)，可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭等。

最軟的礦物之一，有導(dǎo)電性，潤滑性?？捎糜谥沏U筆芯、電池的電極、

天然石墨

電車的滑塊等

存在

由60個碳原子構(gòu)成的分子，形似足球，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，單質(zhì)。（此外還有

C60

CsoxC70等）

木炭

活性炭、木炭具有強烈的吸附性，所起作用叫做吸附作用，可吸附毒氣、

單

色素、異味等。

活性碳

質(zhì)

無定

的形碳炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。用來制墨汁，書寫字畫不容易

灰墨

褪色。

碳

焦炭冶鐵

穩(wěn)定性常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

完全燃燒（氧氣充足）生成CO2:C+O2點燃CO2

化學(xué)

可

性質(zhì)

不完全燃燒（氧氣不充足）生成CO:2C+O2點燃2co

還原性C+2CuO高溫2Cu+C6f（置換反應(yīng)）應(yīng)用:冶金工業(yè)

物理無色，無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，高壓低溫下可得固體---干

性質(zhì)冰

碳

的一般情況下不能燃燒，也不支持燃燒，不能供給呼吸

二氧

氧

與水反應(yīng)生成碳酸：生成的碳酸能使紫色的石蕊

化碳化學(xué)CO2+H2O=H2CO3

化

試液變紅，微熱或過一段時間又變?yōu)樽仙翘妓岵环€(wěn)定易分解

H2CO3

物性質(zhì)

=H2O+CO2T

使澄清的石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3l+H2O用于檢驗

二氧化碳。

與灼熱的碳反應(yīng)：C+C02高溫2co（吸熱反應(yīng),C02是氧化劑，C

是還原劑）

工業(yè)制法燃燒石灰石：CaCC>3高溫Ca0+C02t

原理

CaCO3+2HCI==CaCI2+H2O+CO2t

裝置固液常溫制氣體裝置

實驗室制法

收集向上排空氣法，因為二氧化碳密度比空氣的大。

制

法用燃著的木條，放在集氣瓶口，若木條熄滅，證

驗滿

明已滿。

將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧

檢驗方法

化碳。

用途滅火、干冰用于人工降雨、制冷劑、光合、溫室肥料

物理性質(zhì)無色無味的氣體，密度比空氣的小，難溶于水

毒性：與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使其失去輸氧能力。

氧

可燃性：2C0+02邈2c。2燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的

化化學(xué)性質(zhì)熱，生成物能使澄清的石灰水變渾濁，用途：做燃料

碳

還原性：3C0+2Fe2O3鯉4Fe+3CO2紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/p>

成的氣體能使澄清石灰水變渾濁用途：做還原劑，冶煉金屬。

中考試題

1.下列氣體中，有毒的是【】AMB.O2C.COD.CO2

2.碳的單質(zhì)中，質(zhì)地較軟，常用作電極的是【】A.金剛石B.活性C.炭黑D.

石墨

3.下列物質(zhì)中，硬度最大的是【】A.金剛石B.石墨C.焦炭D.

活性炭

4.物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是【】

A.活性炭用于防毒面具B.金剛石作裝飾品C.銅絲作導(dǎo)線D.氫氣作高

能燃料

5.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是【】

A.都是大氣污染物B.都能與水反應(yīng)C.都能還原氧化銅D.都能通過碳與氧

氣反應(yīng)制得

6.右圖是同學(xué)們利用大可樂瓶設(shè)計的儲氣裝置（鐵架臺未畫出），以下說法不正確

的是【】

A.打開止水夾a、b。氣體從d管倒入儲存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶

B.取用氣體時，可通過控制止水夾a、b,靠水的重力方便地將氣體

排出

C.氣體被儲存在裝置中，c導(dǎo)管也必須安裝止水夾

D.該裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置

7.下列說法中，正確的是【】

A、CO和C02都具有還原性B.用石蕊溶液可區(qū)分CO和C02

C.金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同

D.碳具有可燃性，因此，在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

8.C02和。2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，下列對它們的認識中，正

確的是【】

A.都含有氧分子B.都能供動物呼吸C.都不溶于水D.密度都比空氣大

9.下列有關(guān)02和C02的自述中屬于物理性質(zhì)的【】

10.科學(xué)家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個或幾個原子層厚的"碳片"（示意

圖如下），碳片是世界上最薄的材料。下列說洪錯誤的是【】

A.碳片是一種單質(zhì)

B.碳片和C60是同一種物質(zhì)

C.在一定條件下，碳片可還原氧化鐵

D.碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

1L以下結(jié)構(gòu)示意圖表示C60分子的是【】

12.金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘

述正確的是【】

A.都是黑色固體B.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

C.碳原子的排列方式相同D.一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

13.參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由陰，陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是【】

A銅B.干冰C.氯化鈉

14.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是【】

A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶火焰

立即熄滅證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

15.美國首顆“嗅碳"衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過程中因運載火箭出現(xiàn)

故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關(guān)于二氧化

碳的敘述不正確的是【】

A.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁B.二氧化碳是植物進行光合作用

必不可少的原料

C啟然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用.D固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，

升華時可吸收大量熱，因而用作制冷劑

16.仔細觀察在煤爐中燃燒的煤，你會發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的現(xiàn)象。請J|

你指出在圖中藍色火焰處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式【】

點燃點燃

A.C+OCO2B.2C+O22CO匚二

22

點燃高溫

C.2CO+022COD.CO2+C2CO

17.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用，下列敘述不正確的

是【】

A.廈大化學(xué)家制得了C50,它與C60都是單質(zhì)

B.某物質(zhì)含有C50分子和C60分子，該物質(zhì)是化合物

C.由C60制取化合物M的過程，發(fā)生了化學(xué)變化

D.C60在空氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)是化合反應(yīng)

18.取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的

是【】

TT

CO2C

A.噴石灰水B.直接噴水C.直接放入C02中D.噴水后放入C02中

19.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖5所示。

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為。

圖

（2）在物質(zhì)的分類中，CO屬于。（填標號）

A.酸B.堿C.鹽D.氧化物

（3）從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途<,

（4）寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程

式0

22.2002年底某省考古專家對"泗水王陵"進行保護性挖掘，在考古過程中發(fā)現(xiàn)在

棺室外圍的土層中有厚厚的一層一千多年前的木炭，這表明木炭具有（）A.可燃性

B.還原性C.穩(wěn)定性D.吸附性

23.據(jù)報道：今年高考、中考臨近時，個別不法商販唯利是圖，制造、銷售假冒偽

劣的"2B"鉛筆，此類鉛筆石墨含量低，光電閱讀機讀不出答案，會嚴重影響考生成績，

給家庭、社會帶來危害。用石墨制鉛筆，除了顏色外主要是利用石墨的（）

A質(zhì)硬B.吸附性C.還原性D.質(zhì)軟

24.2003年2月1日，美國"哥倫比亞"號航天飛機在空中失事。有專家分析認為，

其原因可能是航天飛機殼底部的石墨瓦在空中脫落，擊中機翼。航天飛機表面覆蓋石墨

瓦可以起隔熱和保護作用,這主要是因為石墨（）

A.能導(dǎo)電B.熔點高、耐高溫,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.密度小D.硬度小,

有潤滑作用

25.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等以CCL和金屬鈉為原料,在700。（：制造出納米

級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界最權(quán)威的《科學(xué)》雜志上，立即被科學(xué)家們高度評價

為"稻草變黃金二同學(xué)們對此的一些"理解"，不正確的是（）

A.金剛石屬于金屬單質(zhì)B.制造金剛石過程中發(fā)生了化學(xué)變化

C.CCL是一種化合D.這個反應(yīng)是置換反應(yīng)

26.納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的

直徑為幾個納米（1納米=10-9米）的空心管。下列說法錯誤的是（）

A.納米碳管是一種新型的有機化合物B.納米碳管材料如果完全燃燒，生成物是二

氧化碳

C.納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強D.納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)

定

27.在一定溫度下，lcm3活性炭所能吸附某些常見氣體的體積如下表。根據(jù)表中的

數(shù)據(jù)，以及有關(guān)物質(zhì)的組成和性質(zhì)推斷，下列說法中正確的是（）

H0NCI2

2co222

氣體的沸點/℃-252-78-183-196-34

被吸附的體積/ml4.5973511494

A.氣體分子所含原子個數(shù)越多越容易被吸附B.沸點越高的氣體，越容易被吸附

C.化合物的氣體比單質(zhì)的氣體更容易被吸附D.氣體的相對分子質(zhì)量越大，越容易被

吸附一、選擇題

28.下列四瓶氣體存放方法正確的是（)

光滑面刷上光橘面朝上磨砂因加上■砂面朝上

面0向而

ABCD

29.檢驗集氣瓶中的C02是否收集滿的正確方法是（）

A.向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水振蕩B.在瓶口聞其氣味

C.將帶火星的木插入瓶里D.將燃著的木條放在瓶口

30.實驗表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體，而能用大理

石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體。由此得出的合理結(jié)論是（）

A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)條件有關(guān)

B.反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進行

B.塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同

D.塊狀大理石與大理石粉末的組成不同

30.聰聰同學(xué)收集了一些家庭裝修是廢棄的大理石碎片，并設(shè)計了如下圖所示的裝

置來制取二氧化碳，該裝置能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生。請回答問題：

(1)大理石放在_______中，裝置(a)中的反應(yīng)的方程式

為.

(2)裝置(a)中的粗銅絲能否用粗鐵絲代替_______原因

(■)(b)

可用化學(xué)方程式表示；(3)用裝置(b)收集

二氧化碳，驗滿時應(yīng)把燃著的木條放在(選填字母)處。

31、根據(jù)下面所提供的實驗裝置圖，回答問題：

(1寫出帶標等義器的名稱①②.

(2)實驗室制取H2和CO2時，都可選用的氣體發(fā)生裝置是________(填序號,

下同)收集。2和CO2時都可選用的裝置是_____。

(3)實驗室加熱高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為

(4)工業(yè)上可將CO2與氨氣合成尿素[CO(NH2)2],給農(nóng)作物施用，主要是為了補

3^5__7TJ素.

32.(如圖A)下列是實驗室常用的儀器：

請回答下列問題：

⑴圖A中儀器①的名稱是，儀器④的名稱是o⑵實驗室用石

灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：.⑶選用上圖A所示的儀器

組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(填編號)。

⑷圖B為某同學(xué)設(shè)計并進行的有關(guān)C02性質(zhì)的探究實驗過程筒圖。請回答:

①該實驗的實驗?zāi)康氖?；②該實驗得到的結(jié)論

是O

33、（1）實驗室用大理石與酸制二氧化碳，使用的酸是（濃鹽酸、稀鹽

酸、濃硫酸、稀硫酸），其化學(xué)方程式為（2）若設(shè)計一

種有活塞可以開閉導(dǎo)管的裝置，使達到活塞隨開隨發(fā)生C02氣體，隨關(guān)隨停止出C02

氣體的要求，請從下面儀器中選用一些最起碼的儀器以完成這種設(shè)計：

①按裝置自上而下的安排順序應(yīng)選用的儀器是

②這套裝置能隨開隨用，隨關(guān)隨停的原因

是.

34、二氧化碳占空氣總體積0.03%正常情況下能維持這個含量基本不變是因為自

然界存在如右圖所示的循環(huán)過程，圖中A處不包括下列哪項（）A.發(fā)展和和利用

太陽能B.植物的呼吸作用C.人和動物的呼吸D.含碳燃料的燃燒

⑶該同學(xué)進行四組對比實驗?zāi)康氖恰?/p>

35、小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在

充滿氣體的小塑料袋內(nèi)（如圖），袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個

小"枕頭"。他們認為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長

時間地保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明

猜想是二氧化碳。

⑴請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出

操作步驟：；⑵小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)

是；

⑶你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：

①；②；③.

36、今年世界環(huán)境日的主題是“營造綠色城市，呵護地球家園、某科學(xué)探究小組

為探究影響大氣"溫室效應(yīng)”的因素，進行太陽光照射下N2、02、C02及空氣溫室效

應(yīng)強度的比較實驗。請你參與他們的探究過程，填寫有關(guān)空格。

⑴用500ml集氣瓶裝滿一瓶空氣。⑵另取一個500ml的集氣瓶，采用

法收集從液氮瓶中放出的N2O

⑶現(xiàn)用右上圖中裝置A分別制取一瓶。2和一瓶CO2（均為500ml）;

則制取02反應(yīng)的化學(xué)方程式為,制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式

為。

該實驗制取02和CO2,與用裝置B相比較，用裝置A的優(yōu)點

是O_________________________________________

⑷將制得的N2、02、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽光下，在互相不遮太陽

光的條件下盡量使集氣瓶靠近，以保證地表和光照條件。將溫度傳感器

插入4個集氣瓶中，連接好裝置（如圖1所示\打開數(shù)據(jù)采集器，實驗時間從北京時

間12:00到14:00,測得此期間4瓶氣體的溫度由高到低的順序

日.

At..o

⑸根據(jù)報道，南京市部分公交車將推廣使用壓縮天然氣作燃料。使用天然氣作燃料

能否從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生？（填"能"或"不能"）。理由

目.

Atz.?o

37.《京都議定書》于2005年2月16日正式生效，它的核心內(nèi)涵是：減少溫室氣

體的排放量，以控制全球的氣候變暖。導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體是（）A.二氧化碳

B.氧氣C氮氣D.氫氣

38.據(jù)CCTV《科技博覽》報道，2004年中科院用CCh合成了可降解塑料聚二氧化

碳。下列說法正確的是（）

A.二氧化碳屬于氧化物B.聚二氧化碳屬于高分子化合物

C.聚二氧化碳就是干冰D.聚二氧化碳的使用將產(chǎn)生白色污染。

39.為了探究植物光合作用的原理，某學(xué)生設(shè)計了如下圖實驗裝置。在相同的條件

下，你預(yù)測數(shù)天后植物生長最茂盛的是（）

ABCD

40.撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，不會留下任何痕跡，也不會使物

品損壞，下列滅火器中最適宜的是（）

A.高壓水槍B.液態(tài)二氧化碳滅火器C.干粉滅火器D.泡沫滅火器

41.要把雞蛋保鮮相當長的時間，有人提出了四種方法，你認為最好的方法是（）

A.放入冰箱中B.放入食鹽水中C.放入石灰水中D.煮熟了保存

42.空氣中少量的二氧化碳對動植物的生命活動有重要的意義，但是，如果二氧化

碳排放置過多就會引起溫室效應(yīng)。

⑴綠色植物通過作用吸收CO2,通過作用將CO2釋

放到大氣中。

⑵科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，使CO2和H2發(fā)生反應(yīng)，生成一種化工原料乙烯

和水，化學(xué)方程式為：2CO2+6H2===乙烯+4H2O,則乙烯的化學(xué)式

為.⑶為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議合理的

是。（填序號）①開發(fā)新能源②減少化石燃料的燃燒量③植樹

造林

43.炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水，由服

務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一

杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感。

（1）請你判斷雪狀的物質(zhì)是__________O

（2）請你設(shè)計兩個實驗分別驗證這種物質(zhì)的成分。（注意按序號填寫答案）

操作步驟實驗現(xiàn)象

方法一

①②

方法二

③④

44.某班化學(xué)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一套能驗證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的

實驗，效果明顯。實驗裝置如下圖所示：

，J、話奧尼斯魚羊mi液

⑴.當打開開關(guān)a（同時在尖嘴處放一火源），通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和

b,并撤掉火源約10~15min后，可觀察到A中魚仍然活著，B中蛙死亡，C中正常

的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關(guān)b,同時再在尖嘴導(dǎo)管處點燃。試回答：

①A中結(jié)果說明②B中結(jié)果說明

③C中結(jié)果說明；④在尖嘴導(dǎo)管處點燃的目的是

⑵.為了防止煤氣中毒CO中毒），工人師傅常在煤氣中加入微量的乙硫醇:C2H6s）,

乙硫醇具有很臭的氣味。請回答：為什么常在煤氣中加入微量難聞的氣體？

（3）.在空氣中點燃乙硫醇，會生成水、二氧化碳和二氧化硫，請寫出乙硫醇燃燒反

應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑷.如果晚上在家中聞到這種臭味，首先應(yīng)做的是（）

A.開燈查看什么地方發(fā)生煤氣泄漏B.撥打110電話報警

C.立即關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗D.立即打開排氣扇開關(guān)

45.在2000℃,壓強為5xlO6KPa~lxlO7KPa,并有催化劑存在的條件下，石墨

可以轉(zhuǎn)化為金剛石，說法不正確的是（）A.金剛石和石墨都是單質(zhì)B.金剛石和

石墨的化學(xué)性質(zhì)相同C.金剛石和石墨是不同的物質(zhì)D.該變化是物理變化

46.書寫重要文獻時，要求再保存期內(nèi)清晰不褪色，應(yīng)選用（）

A.鉛筆B.藍色圓珠筆C.碳素墨水D.藍墨水

47.防毒面具濾毒罐內(nèi)盛放的物質(zhì)是（）

A.石墨B.活性炭C.焦炭D.生石灰

48.金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因（）

A.兩者組成元素不同B.兩者所含雜質(zhì)成分不同

C.兩者加工方式不同D.兩者碳原子排列不同

48.木炭、氫氣、一氧化碳分別跟灼熱的氧化銅反應(yīng)，下列敘述正確的是（）

A.反應(yīng)后都有水生成B.反應(yīng)后都有二氧化碳生成C.反應(yīng)后都有紅色固體生成

D.反應(yīng)類型均屬于置換反應(yīng)

49.CO和C02性質(zhì)不同的原因是（）

A.原子排列不同B.分子構(gòu)成不同C.組成元素不同D.密度不同

50.下圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們可能是比、。2、CO2o下列

關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是（）

A.根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2

B.用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是。2

C.用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2

D.向②中加入少量蒸儲水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2

51有關(guān)CO2的實驗中，不能證明CO2化學(xué)性質(zhì)的是（）

-COa

這色石

春試液

C

52.民族英雄于謙的石灰吟："千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,

要留清白在人間"。請你從化學(xué)的視角，找出符合詩中物質(zhì)變化順序的選項（）

A.CaCO3TCa(0H)2CaOCaCO3B.CaCO3TCa0-Ca(0H)2-

CaCOs

C.CaO-Ca(OH)2->CaCI2->CaCO3D.Ca(OH)2-*CaCO3-CaO

Ca(OH)2

53、七星巖的巖石主要成分是碳酸鈣，取一塊巖石樣品測其含碳酸鈣75%,則該

巖石樣品含鈣（設(shè)其它成份不含鈣）的質(zhì)量分數(shù)為（

A.25%B.40%C.30%

D.75%

54.（4分）說起“溫室效應(yīng)"，許多人就會想到

二氧化碳帶來的一些負面景響，其實二氧化碳也為人類、自然、社會做出了巨大的貢獻,

我們對它的認識應(yīng)全面公正。請寫出兩點二氧化碳有益的實例：

①；②.

17.（6分）如圖所示，對"高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?"這一問

題，甲、乙兩同學(xué)有不同的認識：甲同學(xué)認為高的蠟燭先熄滅，乙同學(xué)認為低的蠟燭先

熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想。

⑴實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后，都熄滅了。原

因是：0

⑵甲同學(xué)認為高的蠟燭先熄滅，理由

是O

乙同學(xué)認為低的蠟燭先熄滅，理由是.

55（5分）有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：

已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內(nèi)

的血紅蛋白結(jié)合，寫出這五種物質(zhì)的化學(xué)式：

A.B.C.D.E.o

56.（10分）氣體X由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后,

在火焰上方置一個干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有無色液滴出現(xiàn)。迅速用玻璃片罩住杯口倒

過來，向燒杯中注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。根據(jù)上述情況分析，氣體

X的成分可能是:（有幾種可能就填幾種，空格不夠可添加）

①；②；③；④O

57.對二氧化碳有關(guān)問題的探究（共15分）

近幾十年來，由于人類消耗的能源急劇增加，森林、草原遭到破壞，大氣中二氧化

碳的含量不斷上升。二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽

光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫"溫室效應(yīng)二有人認為，全球變暖

將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化，

農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。下面我們對二氧化碳有關(guān)問題進行探究。

（1）植物進行光合作用時，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中

的含量卻基本保持不變，這是由于（填序號）①動植物的呼吸作用：②化石燃

料的燃燒；③死亡動植物的腐爛；④某些礦物如CaCO3等的加熱分解。

（2）寫出符合下列要求的化學(xué)方程式，生成物中必須有二氧化碳。

①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)

③置換反應(yīng)______________________________________

（3）啤酒（或可樂、雪碧等）是生活中常見的飲料，其中含有二氧化碳、水等物質(zhì)。

請你設(shè)計兩種實驗方法檢驗瓶裝啤酒（或可樂、雪碧等）中的二氧化碳。

方法一:

方法二：

（4）右圖所示是一個現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間（溫室）,植物生長所需要的氣肥可通過

調(diào)節(jié)二氧化碳來補充。

①在這個溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜，滿足了植物對溫度及礦質(zhì)元

素的需求，要實現(xiàn)通過補充CO2使作物增產(chǎn)，所需的另一條件是

CO2

-1--------1--------1--------

6：0012：0018：0024：00

②此溫室可視為一個小型的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是。若

此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者，在不通入C02的情況下，每天只在6:00-18:00接受日光

照射，請在右圖的坐標上畫出6:00-24:00該溫室內(nèi)CO2濃度的變化曲線（0:00~6:00

的曲線已經(jīng)繪出）。

（5）大棚種植蔬菜在冬季需補充二氧化碳。某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計了補充二氧

化碳的方法：將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處。每天向桶內(nèi)加

適量的碳酸氫核，它和硫酸反應(yīng)生產(chǎn)硫酸核、二氧化碳和水。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________

②將塑料桶掛在高處的原因是：.

③反應(yīng)生成的硫酸筱在農(nóng)村還可用作。

（6）?實驗室制取大量CO2氣體，是否能用稀硫酸和大理石為原料?（填"是"

或"否"）為什么?,

②甲圖是實驗室制備CO2的裝置圖。該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽

酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大

理石分離，停上反應(yīng)。用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。A、B、

C、D裝置中哪些可以起到與甲圖裝置相同的效果?（填寫編號）。

58、氣中的CO2約占空氣總體積的0.03%,但我們周圍可能引起CO2含量變化的

因素很多。南通市某初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用稀氨水與二氧化碳反應(yīng)的原理，設(shè)計

了一個