廣東省深圳實驗學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省深圳實驗學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.閃電時空氣中有臭氧(化學(xué)式O3)生成。下列說法正確的是()A.臭氧和氧氣混合得到的是純凈物B.氧氣與臭氧的化學(xué)性質(zhì)相同C.等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子個數(shù)之比是1:1D.臭氧與氧氣的相互轉(zhuǎn)化是物理變化2.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),垃圾分類我先行。以下垃圾分類錯誤的是A. B. C. D.3.下列說法正確的是()A.碳酸鈉是烘焙糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一B.用食鹽水清除菜刀表面的鐵銹C.氫氧化鈣常用作小食品包裝袋的干燥劑D.碳酸鈣可用作補鈣劑4.下列圖示的實驗操作錯誤的是()A.滴加液體 B.取用固體藥品C.傾倒液體 D.讀取液體體積5.2017年4月22日是第48個世界地球日,我國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是A.盡量少用一次性碗筷 B.節(jié)約用電,人走燈滅C.推廣使用無磷洗衣粉 D.提倡垃圾焚燒處理6.已知化學(xué)反應(yīng):氯酸鉀氯化鉀+氧氣,其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體,則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間變化的圖象是()A. B.C. D.7.下圖所示實驗操作中,正確的是A.取用液體 B.點燃酒精燈C.稱量氯化鈉固體 D.加熱固體8.下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是.()A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%B.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣C.空氣中的稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化D.氮氣是空氣中含量最多的氣體,可作燈泡填充氣9.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法不正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法A錳酸鉀高錳酸鉀無充分加熱至不再產(chǎn)生氣體B氧化銅碳無在空氣中充分灼燒C氯化鈉溶液碳酸鈉適量稀鹽酸滴加稀鹽酸至剛好沒有氣泡出現(xiàn)D氫氣水蒸氣濃硫酸通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶干燥A.A B.B C.C D.D10.中國傳統(tǒng)文化中的成語是中華民族智慧的結(jié)晶,下列成語描繪的變化屬于化學(xué)變化的是()A.刻舟求劍 B.百煉成鋼 C.撥云見日 D.量體裁衣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是,表示混合物是表示單質(zhì)的是.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計了實驗一和實驗二兩個方案測定空氣中氧氣含量(提示:紅色銅絲和氧氣在加熱的條件下生成黑色的氧化銅固體),磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷對人體呼吸道有嚴(yán)重的影響,同時也會污染環(huán)境,因此實驗一設(shè)法用放大鏡聚光使紅磷在集氣瓶內(nèi)被點燃。(1)實驗一中紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏__(填“大”或“小”)。(2)實驗一中紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,燒杯中水能夠進入集氣瓶的原因是__。(3)實驗一中若將紅磷換成木炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?__(填“能”或“否”)。(4)實驗結(jié)束后,該小組的同學(xué)對實驗一和實驗二進行了反思,認(rèn)為實驗二比實驗一更能夠很好測定空氣中氧氣含量,你認(rèn)為實驗一存在明顯不足之處是__(寫出一條即可),實驗二完畢后注射器的活塞最終向左移動__mL(注射器刻度均勻,測定氧氣含量占16.7%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)使世界更美好,通過學(xué)習(xí),我們有很多的收獲。收獲一:世界萬物都是由元素組成的,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:(1)正三價的鋁元素__________(2)硝酸鉀中的原子團__________(3)人體中含量最多的物質(zhì)___________(4)植物光合作用的原料__________(5)海水中除了水之外,含量最豐富的物質(zhì)是___________收獲二:我們學(xué)會了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)世界。(1)在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中,__________(填化學(xué)式)是由原子直接構(gòu)成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下圖表示單質(zhì)的是__________(選填編號);(3)食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉(C6H5COONa)。該防腐劑由_______種元素組成,摩爾質(zhì)量為____________,0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個氧原子收獲三:生活中處處有化學(xué),“家”就是一個化學(xué)小世界,蘊含豐富的化學(xué)知識。(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________(選填“元素、原子、單質(zhì)”)。(2)下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClOⅠ.這些清潔劑屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”),若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上,會出現(xiàn)______________________的現(xiàn)象;Ⅱ.中氫、氧元素質(zhì)量比為___________Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為:NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為_________。(3)玻璃中的主要成分屬于______________(選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)(4)塑料誕生一百年來風(fēng)光無限,它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽,而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是______________(填選編號)。A.沙塵暴B.水土流失C.溫室效應(yīng)D.白色污染(5)天然氣的主要成分是甲烷(CH4)一個甲烷分子的質(zhì)量約為_______________克(只列式,不用計算結(jié)果)14.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。I.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是__________(填“純凈物”、“混合物”),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_______。(2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____A分子B原子C離子D元素(填序號)。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)B嚴(yán)禁在水體中電魚、藥魚C疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測D合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染II.“5G”改變生活,中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號為SiC硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對原子質(zhì)量為28.09g(5)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:①反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應(yīng)______(填“是”或“否”);反應(yīng)Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行,原因是_____(答出一種即可);②操作Ⅰ的名稱是_______,進行該操作時液面應(yīng)______(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣,進行該操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測定其組成。(實驗步驟及數(shù)據(jù))取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)1234加熱稀硫酸的質(zhì)量/E35.035.035.035.0剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44.2通過計算(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%),求:(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________?(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬____________?(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____________?16.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,某些零食中含一定量對人體健康有害的物質(zhì),如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的一個分子是由____個原子構(gòu)成。(2)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是____。(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。(保留0.1%)(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量最簡比____。(5)_____g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量與12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。(此小題寫出解題過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、臭氧和氧氣混合后得到的物質(zhì)中有臭氧分子和氧氣分子,臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子,因此兩者混合后得到的是混合物,而不是純凈物,說明選項說法錯誤,故不符合題意;B、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成,氧氣是由氧分子構(gòu)成,臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子,而分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,因此,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,說明選項說法錯誤,故不符合題意;C、臭氧和氧氣都是由氧元素組成,等質(zhì)量的臭氧和氧氣,說明臭氧和氧氣中氧元素的質(zhì)量相等,構(gòu)成臭氧分子的氧原子與構(gòu)成氧分子的氧原子是完全一樣的,因此等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子數(shù)目相同,含有的氧原子的個數(shù)比應(yīng)為1:1,說明選項說法正確,故符合題意;D、由于臭氧和氧氣是兩種不同的物質(zhì),因此二者的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化,而不是物理變化,說明選項說法錯誤,故不符合題意。2、B【解析】

A、餐巾紙屬于干垃圾,分類正確,故不符合題意;B、廢塑料屬于可回收垃圾,分類錯誤,故符合題意;C、易拉罐屬于可回收垃圾,分類正確,故不符合題意;D、廢電池屬于有害垃圾,分類正確,故不符合題意。3、D【解析】

A、碳酸氫鈉(小蘇打)受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳,且能與酸反應(yīng)生成二氧化碳。碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,碳酸鈉不是發(fā)酵粉的主要成分,故A錯誤;B、用食鹽水清除菜刀表面的鐵銹,會使菜刀銹蝕更快,故B錯誤;C、氫氧化鈣不具有吸水性,不能用作小食品包裝袋的干燥劑,故C錯誤;D、碳酸鈣含有鈣元素,且無毒,可以用作補鈣劑,故D正確。故選D。4、A【解析】

A、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時,滴管要垂直懸空不能伸入試管內(nèi),故A錯誤;B、取用固體粉末狀藥品時,將試管橫放,用藥匙將藥品送入試管底部,再將試管豎起,故B正確;C、向試管內(nèi)傾倒液體時,瓶塞倒放,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,標(biāo)簽向著手心,故C正確;D、在用量筒量取液體時,讀數(shù)時不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平,故D正確。故選A。5、D【解析】

A.盡量少用一次性碗筷,有利于提高空氣凈化能力;B.節(jié)約用電,人走燈滅,有利于節(jié)約能源;C.推廣使用無磷洗衣粉,可以減少含磷廢水的排放,有力保護環(huán)境;D.提倡垃圾焚燒處理,會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,不利于環(huán)境保護。選D。6、A【解析】

反應(yīng)前的固體是二氧化錳和氯酸鉀的混合物,二氧化錳具有一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù),即起點是在縱軸上的某點;反應(yīng)中二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,根據(jù)催化劑“一變,兩不變”的特點,二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,而氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀的質(zhì)量等于氯化鉀與氧氣的質(zhì)量總和,即反應(yīng)后固體質(zhì)量減小,所以二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)的進行不斷變大;當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后,固體總質(zhì)量不再變化,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再變化,會形成水平線。

故選A。7、C【解析】

A、取用液體時,試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口,液體會流出,瓶塞沒有倒放桌面上,可能會污染瓶塞,從而污染藥品,選項A錯誤;B、點燃酒精燈時,應(yīng)該用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,選項B錯誤;C、稱量氯化鈉時,物左砝右,兩盤各放一張大小相同的紙,氯化鈉沒有直接放在托盤上,選項C正確;D、給試管中的固體加熱,試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流至試管底部導(dǎo)致試管破裂,圖中試管口沒有向下傾斜,選項D錯誤。故選C。8、C【解析】

A.空氣中各種成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計算,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%,選項正確;B.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣,利用了各成分的沸點不同,將液態(tài)空氣加熱時,可以先后揮發(fā)而分離,選項正確;C.空氣中的稀有氣體通電發(fā)光前后沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,選項錯誤;D.氮氣是空氣中含量最多的氣體,氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可填充燈泡里做保護氣,選項正確。故選C。9、A【解析】

A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、碳在空氣中充分灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。C、碳酸鈉能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,滴加稀鹽酸至剛好沒有氣泡出現(xiàn),說明碳酸鈉被恰好反應(yīng)完全,故選項所采取的方法正確。D、濃硫酸具有吸水性,能把雜質(zhì)除去,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選:A。10、B【解析】

A、刻舟求劍的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、百煉成鋼的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;C、撥云見日的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、量體裁衣的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選B?!军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、D;BC;A【解析】圖D中的分子構(gòu)成相同且分子由不同種原子構(gòu)成,可判斷此圖中的物質(zhì)為化合物;圖B、圖C中都含有兩種不同構(gòu)成的分子,可判斷兩個圖中的物質(zhì)都是由兩種物質(zhì)混合而成的,屬于混合物;圖A中只含有一種分子,且該分子是由同種原子所構(gòu)成,可判斷其中物質(zhì)為單質(zhì)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、小紅磷燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水進入集氣瓶否不環(huán)保(或測定結(jié)果不精確)5【解析】

(1)實驗一中紅磷的量不足就不能將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏?。还侍睿盒?。(2)紅磷燃燒消耗氧氣,冷卻后瓶內(nèi)壓強減小,打開彈簧夾時,在外界氣壓的作用下燒杯中的水進入集氣瓶;故填:紅磷燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水進入集氣瓶。(3)木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量;故填:否。(4)實驗一中,紅磷燃燒生成五氧化二磷,這是一種有毒的物質(zhì),擴散到空氣中會造成空氣污染,且該裝置不是始終密封的,因此測定結(jié)果不準(zhǔn)確;因為氧氣約占空氣體積的16.7%,所以實驗二完畢后注射器的活塞最終向左移動:30mL×16.7%≈5mL;故填:不環(huán)保(或測定結(jié)果不精確);5。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒氣泡1:16Cl2非金屬氧化物D【解析】

[收獲一](1)元素化合價標(biāo)在元素符號正上方,符號在前數(shù)字在后,故填;(2)硝酸鉀的化學(xué)式KNO3,其中硝酸根是原子團,故填NO3;(3)人體中含量最多的物質(zhì)是水,故填H2O;(4)植物利用太陽能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,故填CO2和H2O;(5)海水中含量最多的物質(zhì)是水,其次是氯化鈉,故填NaCl。[收獲二](1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。大多數(shù)非金屬單質(zhì)(氫氣、氧氣、氮氣等)和共價化合物(水、二氧化碳、氨氣、氯化氫等)是由分子構(gòu)成的物質(zhì),少數(shù)非金屬單質(zhì)(碳、硅等)、金屬單質(zhì)和稀有氣體是由原子直接構(gòu)成物質(zhì),像氯化鈉、碳酸鈉、氯化鉀等物質(zhì)都是離子構(gòu)成的,故填Cu和He;(2)A、組成單質(zhì),組成單質(zhì),兩種單質(zhì)組成的是混合物,故不符合題意;B、和組成一種化合物,故不符合題意;C、只組成了一種單質(zhì),故符合題意;D、組成單質(zhì),和又組成化合物,單質(zhì)和化合混在一起是混合物,故不符合題意;(3)有苯甲酸鈉的化學(xué)式可知苯甲酸鈉有碳、氫、氧、鈉四種元素組成,故填4;摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量即12×7+5+16×2+23=144,故填144g/mol;1mol苯甲酸鈉含6.02×1023個苯甲酸鈉分子,每個苯甲酸鈉分子中又含有2個氧原子,那么0.5mol苯甲酸鈉中含氧原子數(shù)=0.5×6.02×1023×2=6.02×1023,故填6.02×1023;[收獲三](1)元素是核電荷數(shù)相同(相同質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,故填元素;(2)I、這些清潔劑中除了各自的主要成分外,還含有水、香精、表面活性劑等,都是混合物,故填混合物;潔廁靈中的HCl會和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填冒氣泡;II、H2O2中氫、氧元素質(zhì)量比=2:32=1:16,故填1:16;(3)硅屬于非金屬元素,和氧元素形成的SiO2是非金屬氧化物,故填非金屬氧化物;(4)廢棄塑料形成的污染稱為“白色污染”,故填D;(5)1mol甲烷質(zhì)量為16g共含有6.021023分子,則每個甲烷分子質(zhì)量=,故填。【點睛】化合價的書寫和離子符號的書寫不同,一是位置不同,化合價寫在元素符號或原子團的正上方,而離子則寫在元素符號或原子團的右上方;二是符號和數(shù)字順序不同,標(biāo)化合價時符號在前數(shù)字在后,而離子符號則是數(shù)字在前符號在后;三是1的處理,化合價中1不能省略,而離子中1省略不寫。14、混合物供給呼吸DABCDAB失否防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸過濾低于引流HCl【解析】

(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是混合物,人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸。(2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的元素,故選D。(3)A、拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)有利于河水治理,故A正確;B、嚴(yán)禁在水體中電魚、藥魚有利于河水治理,故B正確;C、疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測有利于河水治理,故C正確;D、合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染有利于河水治理,故D正確。故選ABCD。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到如下信息:A、硅元素是非金屬元素,正確;B、硅元素的元素符號為Si,正確;C、硅元素在

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