北京四中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

北京四中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認為下列做法與之不相符的是A．洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所B．將活性炭放入硬水中使其軟化C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放2．工業(yè)制純硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列說法正確的是（）A．硅在地殼中含量小于鋁 B．X的化學(xué)式為H4Cl4C．SiCl4中硅元素的化合價是-4 D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)3．凈化水的方法有：①過濾；②加明礬吸附沉降；③蒸餾；④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為（）A．①②③④ B．②④③① C．②①④ D．①③④4．定量分析有利于更好地認識和應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是A．稱量銅絲在空氣中加熱前后的質(zhì)量，可以驗證質(zhì)量守恒定律B．盛有雙氧水的錐形瓶總質(zhì)量為148g，加入2gMnO2，一定時間后稱量錐形瓶總質(zhì)量為147.5g，則生成氧氣約為2.5gC．乙炔（用X表示）燃燒的化學(xué)方程式為，則乙炔的化學(xué)式為C2H4D．與化學(xué)反應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量一定改變5．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是A．SO2 B．NO2 C．CO D．CO26．關(guān)于燃燒認識錯誤的是（）A．燃燒不一定需要氧氣B．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅C．煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光D．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點7．下列各圖所表示的化學(xué)實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．聞氣體氣味 C．塞進橡皮塞 D．量筒讀數(shù)8．下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CO2中少量的CO點燃B鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色C鑒別H2O和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D除去CO中少量的CO2通過足量的澄清石灰水A．A B．B C．C D．D9．如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5B．此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D．若該實驗沒有達到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的10．通常狀況下，顏色呈白色的固體是A．氧化銅 B．碳酸氫銨 C．木炭粉 D．銅11．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實和推理得到的結(jié)論合理的是選項事實結(jié)論A二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用不同的反應(yīng)有時可以使用同一種物質(zhì)作催化劑B溶液是均一、穩(wěn)定的液體均一、穩(wěn)定的液體都是溶液CC與O2反應(yīng)能放出大量的熱C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應(yīng)DAl在常溫下就能與O2發(fā)生發(fā)應(yīng)，F(xiàn)e在常溫下幾乎不與O2反應(yīng)Al的抗腐蝕性能比Fe弱A．A B．B C．C D．D12．下列關(guān)于Na和Na+的認識，正確的是（）A．它們的電子層數(shù)相同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．鈉原子和鈉離子是同一種元素 D．它們的質(zhì)子數(shù)不同13．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．生石灰與水反應(yīng)吸收熱量B．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙D．細鐵絲在空氣中燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體14．鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg+O22MgO”來表示，以下信息:①反應(yīng)條件；②反應(yīng)速率；③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系；④反應(yīng)的微觀過程；⑤反應(yīng)過程中的能量變化；⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系。能從上述化學(xué)方程式中獲得的是（）A．①⑤④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①③⑥15．下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A．氮氣B．二氧化碳C．二氧化硫D．稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下圖實驗裝置，請回答:

(1)儀器a的名稱是__________。(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，__________，則氣密性良好。(3)用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(4)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_____，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)端通入。(5)實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷______的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是___________。②設(shè)計實驗證明CH4中含有氫元素:檢驗其純度后，___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）將一塊質(zhì)量為10.0g的銅鋅合金的樣品，放入錐形瓶中，再向其中加入98.0g稀H2SO4恰好不再產(chǎn)生氣體，測得錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為107.8g。試根據(jù)計算回答：（1）生成氫氣的質(zhì)量為多少克？（2）合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？18．（8分）取25g大理石與200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表:反應(yīng)時間/st1t2t3t4剩余固體的質(zhì)量/g201055試完成以下計算:(1)25g樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_______________g。(2)反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量______________。(3)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________________(保留1位小數(shù))。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）認識和愛護水資源（1）水的凈化天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。（2）水的軟化硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應(yīng)從冷凝管的_______________(填A(yù)或B)端進入。③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。（4）水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分數(shù)是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多為______________mg。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，節(jié)約水資源；故選項正確，但不符合題意。B、加熱煮沸可以使硬水軟化；故選項錯誤，但符合題意；C、合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；故選項正確，但不符合題意。D、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放；故選項正確，但不符合題意。故選：B。2、D【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，在化合物中正負化合價代數(shù)和為零?！驹斀狻緼、地殼中各元素的含量從大到小依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等，硅在地殼中含量大于鋁，故A不正確；B、反應(yīng)前硅、氯、氫原子個數(shù)分別為1、4、4，反應(yīng)后的生成物中硅、氯、氫原子個數(shù)分別為1、0、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個氫原子和4個氯原子，每個X分子由1個氫原子和1個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl，故B不正確；C、SiCl4中氯元素為-1價，設(shè)硅元素的化合價是x，，，則硅元素的化合價是+4價，故C不正確；D、反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，則該反應(yīng)為置換反應(yīng)，故D正確。故選D?！军c睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。3、C【詳解】將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物；故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→活性炭吸附→④消毒殺菌。生活中一般不用蒸餾。故選：C。4、B【詳解】A、銅粉在空氣中加熱，與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大，不能驗證質(zhì)量守恒定律，選項A錯誤；B、雙氧水在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水、氧氣，反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，由于反應(yīng)在敞口裝置中進行的，所以錐形瓶中質(zhì)量的減少量即為氧氣的質(zhì)量，故氧氣的質(zhì)量=148g+2g-147.5g=2.5g，選項B正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)量均不變，反應(yīng)前有10個氧原子，反應(yīng)后有4個碳原子、10個氧原子、4個氫原子，故X包含2個碳原子、2個氫原子，故X的化學(xué)式為C2H2，選項C錯誤；D、與化學(xué)反應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量可能不變，如催化劑，選項D錯誤。故選B?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后分子種類一定改變，分子個數(shù)不一定改變，原子種類、數(shù)量均不變。5、D【解析】試題分析∶空氣污染物主要有SO2，NO2，CO等?？键c：考查空氣污染物。6、D【詳解】A、燃燒不一定需要氧氣，如氫氣在氯氣中可以燃燒，不符合題意；B、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅，可以隔絕空氣、還可以降溫至可燃物的著火點以下，達到滅火的目的，不符合題意；C、煤燃燒可以放出熱量，發(fā)出光，故是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，不符合題意；D、用水滅火的原理是使溫度降低到著火點以下，而不是降低可燃物的著火點，著火點是一個定值，符合題意。故選D。【點睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。7、B【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用酒精燈點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，選項A錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，選項B正確；C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，選項C錯誤；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，選項D錯誤。故選B。8、A【詳解】A、不宜用點燃的方法除去CO2中的少量CO，是因為少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃燒，一般采用通過灼熱的氧化銅來除去一氧化碳，故A錯誤。B、銅是紫紅色的，而四氧化三鐵是黑色，所以可用觀察顏色的方法鑒別Cu和Fe3O4，故B正確。C、H2O2溶液和二氧化錳混合會放出氧氣，而水和二氧化錳混合沒有明顯現(xiàn)象，故C正確；D、CO2能與足量澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確，故D正確。故選：A。9、C【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。實驗中倒流的水約占瓶的容積的五分之一，證明氧氣約占空氣體積的1/5；B．實驗中，水進入集氣瓶后，氮氣沒有減少，此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒；C．該實驗中的紅磷不用硫來代替，因為二氧化硫是氣體；D．裝置氣密性不好，可能會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大或偏?。贿xC。10、B【詳解】A、氧化銅是黑色固體；故選項錯誤；B、碳酸氫銨是白色固體；故選項正確；C、木炭粉是黑色固體；故選項錯誤；D、銅是紅色（或紫紅色）固體；故選項錯誤；故選：B。11、A【詳解】A、催化劑的特點“一變，兩不變”，即能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用，故得出結(jié)論：不同的反應(yīng)有時可以使用同一種物質(zhì)作催化劑，故A合理；

B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但均一、穩(wěn)定的液體不都是溶液，如水，故B不合理；

C、碳常溫時，具有穩(wěn)定性，點燃時，具有可燃性，碳與氧氣反應(yīng)需點燃，而不是C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應(yīng)，故C不合理；

D、在潮濕的空氣中，鐵與氧氣發(fā)生緩慢氧化而生成鐵銹，鐵銹結(jié)構(gòu)疏松，易吸水，會加快鐵器的腐蝕，而鋁在空氣中容易形成致密的氧化物保護膜，故鋁的抗腐蝕性能很好，故D不合理。

故選：A。12、C【詳解】A、鈉離子是鈉原子失去一個電子后形成的，有2個電子層，而鈉原子有3個電子層，所以它們的電子層數(shù)不相同，故A不正確；B、Na和Na+的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同，故B不正確；C、鈉原子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同，是同一種元素，故C正確；D、鈉離子是鈉原子失去一個電子后形成的，質(zhì)子數(shù)沒有改變，故D不正確。故選C。13、C【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，故A錯誤；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水中實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙，故C正確；D、細鐵絲在空氣中燃燒不能燃燒，故D錯誤。故選C。14、D【詳解】由化學(xué)方程式的意義可知：①能夠體現(xiàn)反應(yīng)條件；②不能體現(xiàn)反應(yīng)速率；③能夠體現(xiàn)反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系；④不能體現(xiàn)反應(yīng)的微觀過程；④不能體現(xiàn)反應(yīng)過程中的能量變化；⑥能夠反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系，故選D。15、C【詳解】空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，即氮氣、二氧化碳、稀有氣體都是空氣中固有的成分，不是污染物?？諝獾奈廴疚锇ㄓ泻怏w和煙塵，有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧；煙塵包括：可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時間后，水柱高度不變A2H2O22H2O+O2量筒cB不溶于水密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)點燃甲烷，并在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素【詳解】(1)根據(jù)常用儀器，儀器a的名稱是長頸漏斗。故填：長頸漏斗(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時間后，水柱高度不變，則氣密性良好。故填：從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時間后，水柱高度不變(3)用H2O2制取氧氣，固液不加熱型，選擇的發(fā)生裝置為A，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2。故填：A；2H2O22H2O+O2(4)根據(jù)題意可知，需要采用量筒來測量液體體積，用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，由于要利用排水法來收集并測量氣體體積，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管的短端進入，長端把水排出來，因此從c端通入。故填：量筒；c(5)①用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，選擇的發(fā)生裝置為B，由于甲烷的相對分子質(zhì)量為16，比空氣小，不溶于水，因此可以用裝置E排水法收集甲烷，利用的是甲烷不溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C向下排空氣法，而不用裝置D向上排空氣法收集甲烷，其原因是密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)。故填：B；不溶于水；密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)②設(shè)計實驗證明CH4中含有氫元素：檢驗其純度后，點燃甲烷，并在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素。故填：點燃甲烷，并在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含