蜜蜂說(shuō)課稿省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

第14課蜜

蜂

語(yǔ)文三年級(jí)·下（配人教版）第1頁(yè)會(huì)認(rèn)字識(shí)字概阻括誤gàiwù

（大約）（阻力）（包含）（有誤）kuò逆nì（逆風(fēng)）識(shí)字途（沿途）zǔtú第2頁(yè)會(huì)認(rèn)字識(shí)字濟(jì)mò（陌生）識(shí)字橫（超出）chāo第3頁(yè)會(huì)寫(xiě)字組詞：（蜜蜂）（蜜糖）造句：蜜蜂自己能找到回家路。mì蜜第4頁(yè)會(huì)寫(xiě)字fēng

組詞：（蜂蜜）（蜂王）造句：我們小區(qū)樹(shù)林里有一個(gè)蜂窩。蜂第5頁(yè)會(huì)寫(xiě)字biàn

組詞：（識(shí)別）（分辨）造句：你能識(shí)別出這是誰(shuí)字跡嗎？辨第6頁(yè)會(huì)寫(xiě)字zǔ

組詞：（勸阻）（阻擋)造句：一條小河阻擋了他去路。

阻第7頁(yè)會(huì)寫(xiě)字kuà

組詞：（跨年）（跨越）造句：跨年晚會(huì)節(jié)目非常精彩。

跨第8頁(yè)會(huì)寫(xiě)字kuò

組詞：（括號(hào)）（包含）造句：請(qǐng)把文章主要內(nèi)容概括出來(lái)。

括第9頁(yè)會(huì)寫(xiě)字jiǎn

組詞：（檢驗(yàn)）（檢討）造句：我每次做完作業(yè)都要檢驗(yàn)一遍。

檢第10頁(yè)會(huì)寫(xiě)字chá

組詞：（調(diào)查）（查證）造句：警察仔細(xì)調(diào)查案件細(xì)節(jié)。

查第11頁(yè)會(huì)寫(xiě)字què

組詞：（正確）（確保）造句：我們確信正義事業(yè)必勝。

確第12頁(yè)會(huì)寫(xiě)字wù

組詞：（誤會(huì)）（誤車(chē)）造句：請(qǐng)你要快一點(diǎn)，別把事情耽擱了。

誤第13頁(yè)會(huì)寫(xiě)字tú

組詞：（路途）（仕途）造句：路途遙遠(yuǎn)，我們要保持體力。

途第14頁(yè)會(huì)寫(xiě)字mò

組詞：（陌生）（陌路）造句：我們不能隨便接收陌生人禮品。

陌第15頁(yè)詞匯積累悶多音字辨識(shí)mēn（悶熱）mèn（納悶）盡jǐn（盡管）jìn（盡力）第16頁(yè)詞匯積累及利用識(shí)別：依據(jù)特點(diǎn)區(qū)分，做出判斷，方便找出或認(rèn)定某一對(duì)象。推測(cè)：依據(jù)已經(jīng)知道事物來(lái)想象不知道事情。準(zhǔn)確無(wú)誤：形容非常精準(zhǔn)沒(méi)有誤差。迷失：弄不清方向，走錯(cuò)了。沿途：一路上。第17頁(yè)詞匯積累近反義詞辨析★近義詞：推測(cè)——推斷識(shí)別——區(qū)分檢驗(yàn)——查看辨析：推測(cè)——推斷同：都有推理成份。異：推測(cè)是指依據(jù)已經(jīng)知道事物來(lái)想象不知道事情。推斷是依據(jù)事實(shí)或前提推論。例句：我們從衛(wèi)星拍攝到照片能夠推測(cè)月球上有水存在。

看到煙，我們能夠推斷有火。第18頁(yè)詞匯積累近反義詞辨析★反義詞：超?！獙こＤ骘L(fēng)而飛——順風(fēng)而行

準(zhǔn)確無(wú)誤——模棱兩可辨析：準(zhǔn)確無(wú)誤——模棱兩可準(zhǔn)確無(wú)誤：確確實(shí)實(shí)，符合事實(shí)真相。模棱兩可：含糊，不明確。例句：我們要是準(zhǔn)確無(wú)誤真相，不是模棱兩可推測(cè)。第19頁(yè)句段導(dǎo)讀1.聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有識(shí)別方向能力，不論飛到哪里，它總是能夠回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。課文開(kāi)頭，作者用了“聽(tīng)說(shuō)”一詞。是聽(tīng)說(shuō)就不一定真實(shí)可靠，所以這既成了“我”做試驗(yàn)原因，也表達(dá)了“我”不輕信盲從求實(shí)科學(xué)態(tài)度。第20頁(yè)句段導(dǎo)讀2.這么，二十只左右蜜蜂，最少有十五只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。作者利用“二十只左右、最少十五只”這些數(shù)量詞，不但準(zhǔn)確地表示了蜜蜂回家數(shù)量，而且給讀者展現(xiàn)了利用數(shù)聽(tīng)說(shuō)明事理特點(diǎn)表示方式?！皽?zhǔn)確無(wú)誤、確確實(shí)實(shí)”等詞語(yǔ)不但十分準(zhǔn)確地表示了作者心理，還表示了作者善于思索品質(zhì)。第21頁(yè)拓展應(yīng)用1.讀一讀以下詞語(yǔ)。不論

試驗(yàn)

紙袋

證實(shí)

大約

降低

阻力

推測(cè)

包含沿途準(zhǔn)確無(wú)誤

陌生

超常第22頁(yè)拓展應(yīng)用2.判斷下面句子是否是比喻句。（1）蜜蜂被放出紙袋以后，四面飛散，好像在尋找回家方向。（）（2）一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣，組成花“時(shí)鐘”。（）（3）金黃色是給田野，田野像金色海洋。（）（4）風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。（）【參考答案】（1）×

（2）√（3）√

（4）×第23頁(yè)拓展應(yīng)用3.細(xì)讀課文并排序。()為了證實(shí)飛回花園蜜蜂是我放飛，我在它們背上做了白色記號(hào)。()一天，我在我家花園蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。()然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。()我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)家呢？()那些被悶了很久蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家方向。()這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，