蘇教版四年級下冊科學期末測試卷附答案【綜合題】

蘇教版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.(

)帶領(lǐng)船隊進行了環(huán)球航行。A.張衡B.亞里士多德C.麥哲倫2.癟乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原，是(

)受熱膨脹的結(jié)果。A.乒乓球B.球內(nèi)空氣C.杯內(nèi)水3.植物的莖/葉是由種子的(

)發(fā)育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根4.下列選項中，(

)不是動物和植物的共同點。A.會生長、繁殖、死亡B.需要水和空氣C.會運動5.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側(cè)飛，還可以像直升機那樣懸停在空中。描述的這種昆蟲是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂6.蠶的一生要經(jīng)歷(

)個不同形態(tài)的變化。A.6B.5C.47.當季節(jié)更替時，麻雀為了適應(yīng)冬季，發(fā)生變化的是(

)。A.脫毛并且變換羽毛顏色B.脂肪增多毛量增加C.遷徙8.下圖屬于下半月月相的是(

)。A.B.C.9.完成了環(huán)球航行，用實踐證實地球是球形的科學家是(

)。A.亞里士多德B.張衡C.麥哲倫D.伽利略10.月相變化的規(guī)律依次為(

)。A.新月——上弦月——下弦月——新月B.新月——下弦月——上弦月——新月C.新月——峨眉月——下弦月——滿月二.填空題(共10題，共54分)1.種子在萌發(fā)時，根向(

)生長，芽向(

)生長；與種子放置的方向(

)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。2.(

)是銀河系中一顆普通的恒星，是離地球最近的恒星。3.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。當環(huán)境溫度發(fā)生變化且達到一定程度時，水會從－種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。4.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。5.地球表面有(

)，溫度(

)，是(

)中目前已知唯一有生物，特別是有(

)生物的行星。6.銅球在受熱后體積(

)，冷卻后體積(

)。7.蠶卵是(

)形的，呈淡灰色、灰紫色等，中間凹陷。剛出殼的(

)像螞蟻，只有兩三毫米長。8.地球表面有液態(tài)的水，溫度(

)，是太陽系中目前唯一有(

)特別是有高級智慧生物的行星。9.在一般情況下，當溫度升高到(

)時，水會沸騰，并產(chǎn)生大量(

)。水沸騰時的溫度叫作水的(

)。當溫度降低到(

)時，水會結(jié)冰。水結(jié)冰時，體積會(

)。10.水沸騰時的溫度是(

)，水沸騰時的溫度叫作水的(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們無法模擬環(huán)形山的形成。(

)2.在一般情況下，當溫度升高到100℃時，水會蒸發(fā)。(

)3.我們憑感覺判斷物體的溫度是不準確的。(

)4.我們在觀察小動物的家時，一定要注意安全。(

)5.我們小學生也能為保護環(huán)境貢獻出一份力量。(

)6.生姜和紅薯都是用植物的塊根進行繁殖的。(

)7.固體的體積是固定的，不會發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。(

)8.啄木鳥通過有節(jié)奏地敲打樹干，發(fā)出“愛情電報”。(

)9.太陽是一顆自身能發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球。(

)10.進行實驗設(shè)計時，為了保證對比實驗的公平性、除了對比因素不同以外，其他的因素要保持完全一致。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.將下列動物與其相應(yīng)的繁殖方式用線連起來。大象燕子蝸牛從卵里孵化出來蒼蠅猴子由母親直接生出來兔子蜻蜓貓五.簡答題(共6題，共24分)1.介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義？2.用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲。3.月球適合人類居住嗎？為什么？（3條）4.我們可以通過怎樣的方法來體驗脂肪的作用？5.冬天的早晨，嘉明的爸爸開車送她去學校，由于沒有開空調(diào)，不久嘉明發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了水珠，請你幫他解釋一下原因。6.寫出寶石花的繁殖過程。六.綜合題(共3題，共24分)1.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況，實驗步驟如下。步驟一：取一些碎冰，測量其溫度。步驟二：用酒精燈加熱碎冰，測量冰水混合物的溫度。步驟三：繼續(xù)加熱冰水混合物，每隔一分鐘測量一次水的溫度，直到水溫達到10℃時為止。步驟四：將測得的數(shù)據(jù)記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答下列問題。1．冰融化前，溫度（

）。A．持續(xù)上升B．保持不變C．逐漸下降2．冰融化時的溫度是________℃。3．冰融化的過程中，溫度是（

）的。A．持續(xù)上升 B．保持不變 C．逐漸下降2.同學們想知道能不能用“生菜葉”代替“桑葉”喂養(yǎng)蠶寶寶這個問題。（1）你認為應(yīng)該準備哪些實驗材料？蠶寶寶、飼養(yǎng)盒、毛刷、(

)、(

)（2）你想準備幾只蠶寶寶？(

)幾個飼養(yǎng)盒？(

)每個飼養(yǎng)盒分別放幾只蠶寶寶？(

)（3）接下來，你想怎么進行實驗？3.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.B6.C7.B8.C9.C10.A二.填空題1.下；上；無關(guān)2.太陽3.氣態(tài)；固態(tài)；液態(tài)4.生命；動物；植物5.液態(tài)的水；適宜；太陽系；高級智慧6.膨脹；縮小7.橢圓；蠶8.適宜；生物9.100℃；氣泡；沸點；0℃；膨脹10.100℃；沸點三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力；對于不能生產(chǎn)種子的植物（香蕉），可以用營養(yǎng)繁殖的方法進行繁殖。2.①準備一些枯樹枝和開心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來，把果殼粘在背部，把觸角粘在頭部。③在胸部的兩側(cè)粘上三對足。3.月球不適合人類居住。月球上沒有水、氧氣、溫度、食物等人類賴以生存的最基本的資源，重力也非常輕，而且月球沒有大氣層。4.可以把一塊動物油脂綁在手指上的方法來體驗脂肪的作用。5.車內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃凝結(jié)成小水珠。6.從寶石花植株上摘下一片葉子，擺放在花盆的土上，