話語標(biāo)記語的語用特征分析

第第頁話語標(biāo)記語的語用特征分析摘要：話語標(biāo)記語是說話者用來實(shí)現(xiàn)成功交際的一種手段。在言語交際中，話語標(biāo)記語的應(yīng)用十分廣泛，它們是口語或書面語中表達(dá)說話人特定的語用功能、傳遞特定的語用信息的詞語或結(jié)構(gòu)。本文從語篇連貫和元語言功能的角度進(jìn)一步探討、驗(yàn)證話語標(biāo)記語在話語理解中的語用功能。

關(guān)鍵詞：話語標(biāo)記語語篇連貫元語言功能

話語標(biāo)記語是語言交際中一種十分普遍的語言現(xiàn)象。從狹義的角度來說，話語標(biāo)記語是在互動(dòng)式言語交際中從不同層面上幫助建構(gòu)持續(xù)性互動(dòng)行為的自然語言表達(dá)式。從廣義的角度來說，話語標(biāo)記語指書面交際和口語交際中表示話語結(jié)構(gòu)及連貫關(guān)系、語用關(guān)系等的所有表達(dá)式，這一定義就包括聯(lián)系語（比如因果連接詞、對(duì)比連接詞等）、插入性結(jié)構(gòu)等獨(dú)立成分，往往是由一些連詞、副詞、感嘆詞、小品詞等多種語言和副語言手段有效構(gòu)成的，屬于一個(gè)開放的語法范疇。如下面例句中的斜體部分：

（1）Wewerelateinleavinghome.Nevertheless，wearrivedontime.

（2）A：Canyouseethem？

B：Um，well，I’mnotallowedtodothat.

話語標(biāo)記語在會(huì)話和語篇中傳遞的不是命題意義或語義意義，也就是說，它們不構(gòu)成話語的命題內(nèi)容，而是為話語理解提供信息標(biāo)記，從局部或整體上對(duì)話語的構(gòu)建與理解起到重要的影響，從而引導(dǎo)和制約人類的言語交際活動(dòng)。雖然有些話語標(biāo)記語能夠傳遞一定的意義，但大部分話語標(biāo)記語顯然只發(fā)揮話語結(jié)構(gòu)的功能，如涉及言語管理、人際管理、話語架構(gòu)、序列結(jié)構(gòu)和話輪轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，特別是在會(huì)話中。

一、話語標(biāo)記語的語篇連貫功能

在言語交際中，為了確定交際意圖，說話人和聽話人不僅需要利用各種語境化線索，而且需要利用彼此之間相互作用的結(jié)構(gòu)、意義和行為等綜合性因素。這樣，在對(duì)結(jié)構(gòu)的分析中，就必須考慮意義和行為之間的某些關(guān)系及話語的連貫性。言語交際中，說話人和聽話人會(huì)努力構(gòu)建話語的連貫關(guān)系。為此，Schiffrin提出了一個(gè)會(huì)話的連貫?zāi)Ｊ?，同時(shí)是一個(gè)話語模式。她采用“自下而上”的研究方法，即始于某些特殊的語言形式，對(duì)個(gè)案的分布、用法進(jìn)行觀察、描述，然后進(jìn)行歸納、概括。她對(duì)十一個(gè)話語標(biāo)記語的話語功能進(jìn)行了定性和定量的分析，其中包括oh：信息處理標(biāo)記；well：應(yīng)答標(biāo)記；and，but，or：話語連接詞；so，because：因果性標(biāo)記；now，then：時(shí)間副；youknow，Imean：信息與參與標(biāo)記。Schiffrin指出每一個(gè)話語標(biāo)記語具有自身基本的功能，但在具體應(yīng)用時(shí)卻表現(xiàn)出多功能性，提出“話語連貫?zāi)Ｊ健眮斫忉屧捳Z標(biāo)記語的多功能性，以及它們?cè)谡Z篇連貫中發(fā)揮的作用。Schiffrin提出話語標(biāo)記語發(fā)揮銜接作用，因?yàn)樗鼈儗?dāng)前話語的信息單位與之前話語的信息單位聯(lián)系起來，在Schiffrin的框架中，她稱這種連貫為“局部連貫”。局部是指連接語篇中的兩個(gè)相鄰單位或表明話語中兩個(gè)相鄰會(huì)話單位之間的連貫關(guān)系。當(dāng)說話人使用話語標(biāo)記語時(shí)，就建立了銜接，對(duì)后面信息的理解預(yù)設(shè)了前面的信息，使信息語境化。話語標(biāo)記語反映命題之間的內(nèi)在聯(lián)系，這種聯(lián)系正是說話人對(duì)之前話語的關(guān)注和理解，說明根據(jù)前面話語的信息，后面話語的語義內(nèi)容應(yīng)該被認(rèn)為是不完整的。照應(yīng)和應(yīng)答得到語境化提示的協(xié)調(diào)，從而使聽話人做出相關(guān)的理解。在復(fù)雜多變的語篇中，句與句之間存在多種關(guān)系，話語標(biāo)記語可以從若干可能的關(guān)系中選擇并確定其中的一種，然后通過自身的特性把句間的邏輯語義關(guān)系展示出來，指出發(fā)話者是在什么意義上將相鄰的語句聯(lián)系起來的。如：標(biāo)示并列增補(bǔ)關(guān)系的有and，also，too，furthermore，inaddition，besides，moreover，whatismore，inotherwords，likewise等；標(biāo)示轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系的可以用but，yet，however，despite，alternatively，nevertheless，and，though，instead，anyway，onthecontrary，等等，這類話語標(biāo)記語表示話語或命題之間的關(guān)系，尤其是表達(dá)與前述話語意義相反的關(guān)系；標(biāo)示因果推論關(guān)系的有because，for，therefore，thus，hence，and，consequently，asaresult，so，accordingly，等等；標(biāo)示條件的如aslongas，ifonly，if，onconditionthat等；標(biāo)示總結(jié)概括的有altogether，overall，therefore，allinall，insum，toconclude，tosummarize等。有一點(diǎn)我們需要注意的是，同一個(gè)話語標(biāo)記語有時(shí)也可以表示不同的邏輯語義關(guān)系。很多情況下，人們往往習(xí)慣于根據(jù)話語標(biāo)記語去分析語句之間、話語單位之間的關(guān)系，然而，話語標(biāo)記語本身并不能決定話語之間的連貫性，話語標(biāo)記與特定的連貫關(guān)系之間不存在一對(duì)一的關(guān)系。例如：話語標(biāo)記語“and”，它既可以標(biāo)示語句間的并列關(guān)系，又可以明示因果或轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系，這要根據(jù)它出現(xiàn)在語句中的位置和它所連接的相鄰語句間的關(guān)聯(lián)關(guān)系來判斷。讓我們來看下面兩個(gè)例子，a中“And”標(biāo)示的是兩句間的因果關(guān)系，而b中“And”標(biāo)示的是對(duì)比轉(zhuǎn)折關(guān)系。

（3）a.Hefellintheriver.Andhecaughtachill.

（4）b.I’velivedheretenyears.AndI’veneverheardofthispub.

整體連貫是話語整體與部分之間、部分與部分之間總體上的關(guān)聯(lián)。話語標(biāo)記語除了提示相鄰話語間的局部連貫，也可以提示整體連貫關(guān)系?！罢w連貫從結(jié)構(gòu)上看包括話題的起始、終結(jié)，段落、句群的界限，話語的整體框架，等等。從內(nèi)容上看包括當(dāng)前話題和前述話題、當(dāng)前話題和后述話題之間的聯(lián)系”。話語標(biāo)記語就是標(biāo)識(shí)話語整體連貫的工具之一，我們可以用話語標(biāo)記語來指示話題的開始、轉(zhuǎn)換、返回、重組、結(jié)束等。Fraser曾把這類話語標(biāo)記語稱為“話題標(biāo)記語”，認(rèn)為它們對(duì)于話題的轉(zhuǎn)移和重組有著引導(dǎo)性的作用。話語標(biāo)記語的語篇整體連貫特征包括設(shè)立話題、結(jié)束話題、轉(zhuǎn)換話題、延續(xù)話題和話語框架?！皌obeginwith，firstly，firstofall”等是常用的話題開始標(biāo)記語；finally，atlast，inshort，toconclude，allinall”等都是較為常見的標(biāo)示話題結(jié)束的話語標(biāo)記。在生成一個(gè)語篇時(shí)，在同一個(gè)主題框架下，往往需要不時(shí)地切換話題來實(shí)現(xiàn)對(duì)主題的展開。在這個(gè)時(shí)候，如果發(fā)話者只顧話題的切換，而忽略在話題切換過程中增加一些必要的銜接紐帶，那么就會(huì)使這種轉(zhuǎn)變顯得很突兀，失去了語篇應(yīng)有的連續(xù)性，讓對(duì)方難以理解。起到這種潤(rùn)滑劑作用的正是話語標(biāo)記語，它們能讓聽話人緊隨說話人的思路，順利切換到另一話題上。我們?cè)谶@里把話題的轉(zhuǎn)換分為兩類：切換新話題和回指前話題。切換新話題的話語標(biāo)記語有“now，incidentally，bytheway，speakingof...”。把前面討論過的話題重新拉回到當(dāng)前交際狀態(tài)，就需要借助于話語標(biāo)記語，如：tomyoriginalpoint，toreturntomypoint，asnotedabove等。說話人為了進(jìn)一步地深入闡釋某一話題，往往會(huì)利用話語標(biāo)記補(bǔ)充修正或追加信息深化話題觀點(diǎn)或?qū)ο惹澳：挠^點(diǎn)進(jìn)行澄清，這樣的話語標(biāo)記語有：inotherwords，thatistosay，Imean，atthesametime等。

二、話語標(biāo)記語的元語言功能

1.標(biāo)示說話態(tài)度和認(rèn)知狀態(tài)

在言語交際過程中，有時(shí)候說話人為了能進(jìn)一步明示對(duì)命題內(nèi)容的態(tài)度或立場(chǎng)，突出其表達(dá)的真實(shí)意圖，往往會(huì)借助話語標(biāo)記語減少其表意的模糊性和歧義性，這一類話語標(biāo)記的主要作用就是使存在于說話人意識(shí)中的對(duì)命題內(nèi)容的認(rèn)知態(tài)度或?qū)γ}內(nèi)容的認(rèn)知狀態(tài)通過語言得到外顯，聽話人可以從中推導(dǎo)出話語所要傳達(dá)的真正含意，促進(jìn)話語的順利理解。說話人可以利用話語標(biāo)記語明確地標(biāo)示出對(duì)所陳述內(nèi)容的一種評(píng)價(jià)或態(tài)度，使得聽話人更容易、更準(zhǔn)確地接受所提供的信息，拉近交際主體間的心理距離；

（5）“Undoubtedly，youcanfinishitontime.”

例（5）中“Undoubtedly”反映出說話人對(duì)于“finishitontime”持有肯定、不容置疑的態(tài)度，在語用層面上加強(qiáng)了話語的認(rèn)同感，強(qiáng)調(diào)了話語內(nèi)容的絕對(duì)真實(shí)性。也可以利用一些話語記speakingformyself”，“inmyopinion”、“一般說來”、“以我之見”等，這類話語標(biāo)記的使用可以避免聽話人在理解話語時(shí)在內(nèi)容的可靠性方面產(chǎn)生偏見，并且從總體上幫助聽話人了解說話人的認(rèn)知狀態(tài)，促進(jìn)話語理解的真切性。

2.標(biāo)示提醒或強(qiáng)調(diào)

話語標(biāo)記語還可以為話語活動(dòng)提供話語線索與標(biāo)記，可以有效地提醒對(duì)方注意甚至是強(qiáng)化某一信息的重要性。

（6）Jack：Well，theyhavesomeofthecoldestwintersaround.Igrewupthere，nearChippewaFalls.IrememberwhenIwasakid，meandmyfather，wewentice-fishingoutonLakeWisota.Ice-fishingis，youknow，whenyou...

Rose：Iknowwhaticefishingis！

Jack：Sorry.Youjustseemedlike，youknow，kindofanindoorgirl.Anyway，I，uh...

該例中“youknow”標(biāo)示說話人的提醒，強(qiáng)調(diào)聽話人應(yīng)該知道什么是ice-fishing這樣的百科信息，它與后面Rose的確證“Iknowwhatice-fishingis”在語言層面上得到明顯的呼應(yīng)。這說明話語標(biāo)記“youknow”的語用功能是表明說話人在提醒對(duì)方注意后面即將出現(xiàn)的信息是聽話人已知或應(yīng)該知道的背景信息，這樣說話人就可以通過它強(qiáng)調(diào)交際所需要的雙方共識(shí)信息，增強(qiáng)交際雙方的認(rèn)知共性。

3.調(diào)節(jié)人際關(guān)系

在交際中，對(duì)話雙方都需要為維護(hù)和諧的人際關(guān)系進(jìn)行種種努力，比如說話人和聽話人之間的意見或看法有時(shí)會(huì)發(fā)生分歧甚至對(duì)立，或者說話人的請(qǐng)求遭到拒絕等，此類情況的出現(xiàn)意味著交際雙方的面子會(huì)受到威脅。因此，在言語交際中，人們需要選擇一定的策略滿足面子的需求，話語標(biāo)記語便是其中的一種有效手段，它們的恰當(dāng)使用可以起到調(diào)節(jié)雙方人際關(guān)系的作用。

（7）Bob：Howaboutgoingtothecinema？

Mary：Well，Ihavetopreparefortheexam.

我們從B的表達(dá)中很明顯可以聽出他對(duì)于Bob的建議有所保留。如果把這一想法直接表明，則顯得語氣很生硬且威脅對(duì)方的面子，因此運(yùn)用話語標(biāo)記“well”是一個(gè)很好的選擇，它有效地緩和了威脅的力度，同時(shí)維護(hù)了雙方的和諧關(guān)系。可見說話人在表達(dá)反對(duì)、批評(píng)或是意見相悖時(shí)，往往會(huì)運(yùn)用話語標(biāo)記來緩解威脅的壓力，避免使對(duì)方丟面子或是造成冒犯。因此，在實(shí)際的交際過程中，恰當(dāng)?shù)厥褂迷捳Z標(biāo)記可以起到潤(rùn)滑劑的作用，以調(diào)節(jié)交際雙方的關(guān)系。

4.填充語流空白

在話語交際中，有時(shí)由于某種原因會(huì)話進(jìn)程會(huì)臨時(shí)中斷，例如：話題太嚴(yán)肅而氣氛緊張、交談雙方生疏而局面尷尬或會(huì)話中出現(xiàn)暫時(shí)性的思維中斷或思維混亂等情況，為了避免語流中斷情況的發(fā)生，選擇恰當(dāng)?shù)脑捳Z標(biāo)記語銜接發(fā)話人的話語，可以起到放松雙方情緒、轉(zhuǎn)化尷尬局面、延緩交際時(shí)間，使會(huì)話交流連貫的良好作用。

（8）Phoebe：Oh，Paolo，hi，whatareyoudoinghere？

Paolo：Uh，Racquelatellmeyoumassage，eh？

（9）Ross：（ToCarol）Well...youneverknow.How’s，um，how’sthefamily？

在上述兩例中，說話人在組織話語時(shí)插入uh或um，以便更確切表達(dá)自己的思想，并使話語更容易被聽話人接受。

我們從語篇連貫和元語用兩個(gè)角度，對(duì)話語標(biāo)記語的語用特征進(jìn)行了簡(jiǎn)要的概括性分析。話語標(biāo)記語把原本不清楚的、隱藏在話語當(dāng)中的一些語用效果從語言的底層帶到了語言的表層，把存在于語言深處的一些不確定因素確定下來。我們發(fā)現(xiàn)，盡管話語標(biāo)記語不會(huì)改變?cè)捳Z的命題內(nèi)容，但是因?yàn)樽陨硖匦缘淖饔?，它們可以凸顯出命題之間的意義關(guān)聯(lián)，使語篇的內(nèi)在邏輯排列更加明晰、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)更加完整順暢、深層意義表達(dá)傳遞更加到位；同時(shí)，它們反映了元語用意識(shí)在說話人作出語言選擇時(shí)給予的向?qū)Ш驼{(diào)控，提供了話語命題內(nèi)容之外的與說話人的主觀因素有關(guān)的一些信息，即話語組織者作出語言選擇時(shí)的心智走向或認(rèn)知狀態(tài)。這些信息可以引導(dǎo)和制約聽話人對(duì)話語信息的處理和加工，換句話說，聽話人可以根據(jù)這一語言暗示沿著說話人的思維軌跡了解交際話語的真實(shí)意圖，從而使交際目的得以順利達(dá)成。

參考文獻(xiàn)