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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.下列不屬于感覺器官的是(
)。A.
B.
C.2.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片,左圖中的牙齒叫做(
),右圖中的牙齒叫做(
)。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙3.如何區(qū)分白醋和酒精?(
)A.用眼睛看
B.用鼻子聞
C.用耳朵聽4.測(cè)量物體時(shí),必須緊靠被測(cè)物體的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身體
D.無5.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒有用的是(
)。A.用鼻子聞一聞
B.用手摸一摸,捏一捏
C.用眼睛看一看
D.用耳朵聽一聽6.以下哪項(xiàng)信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時(shí)間膠囊”?(
)A.頭發(fā)的長(zhǎng)度
B.腳的長(zhǎng)度
C.手臂的長(zhǎng)度二.填空題(共6題,共28分)1.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個(gè)月左右。2.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分??捎茫?/p>
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。3.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測(cè)量(
)的儀器。4.現(xiàn)在我(
)歲了,身高已經(jīng)有(
)厘米,體重有(
)千克。5.感覺器官的(
)(綜合運(yùn)用/單獨(dú)使用),能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。6.填一填。龐大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
頸;軀干;腳;耳朵小明來到動(dòng)物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較(
),猴子的身體比較(
),是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺器官(
),它能幫助我們識(shí)別猴子與老虎。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們使用各種感官觀察周圍的事物,會(huì)獲得更全面的信息。(
)2.鼻子能幫助觀察物體的味道。(
)3.反應(yīng)速度是與生俱來的,不能改變。(
)4.我們的身體每天都在生長(zhǎng)變化。(
)5.要知道菜湯咸不咸,通過品嘗就可以了。(
)6.鑰匙掉進(jìn)桶里的聲音是清脆的。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.下列圈起來的物體分別受到了什么力?連一連。
磁力
拉力
推力五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.在蹄形磁鐵上用“○”標(biāo)出磁極。2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)于我們來說非常重要,請(qǐng)列舉三條健康的生活習(xí)慣。六.綜合題(共4題,共29分)1.指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一,它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點(diǎn)而制成的。請(qǐng)根據(jù)圖中指南針?biāo)甘镜姆较颍瑯?biāo)出四個(gè)場(chǎng)所所在的方向。游泳館(
)學(xué)校(
)郵局(
)書店(
)2.如圖所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答問題。1.“蝴蝶”的身體應(yīng)該用(
)制作。A.毛線
B.回形針
C.塑料筆帽
2.“蝴蝶”能飛起來,是因?yàn)槭艿搅耍?/p>
)。A.拉力
B.磁力
C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上(
),“蝴蝶”就不能飛起來了。A.
B.
C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(
)飛起來。A.能
B.不能3.快速?gòu)?6個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥和胄不同的字。4.將一條形磁鐵懸掛,手拿另一條形磁鐵,當(dāng)兩磁鐵的磁極互相靠近時(shí),會(huì)有什么現(xiàn)象?把結(jié)果記錄入下表。參考答案一.選擇題1.C2.B;C3.B4.A5.D6.A二.填空題1.102.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼3.長(zhǎng)度
4.10;125;345.綜合運(yùn)用6.龐大;瘦?。谎劬θ?判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√
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