新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課《匆匆》教案_第1頁(yè)
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《匆匆》是部編版六年級(jí)下冊(cè)第三單元的第一篇文章，是散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文二字等6第3第32課時(shí)?！钡?師)在作7約0。色等6（匆匆 遮挽 徊頭涔涔 融俐字（（（（）知識(shí)點(diǎn)撥：以問(wèn)句開(kāi)篇，又以問(wèn)句結(jié)尾，這在寫(xiě)作方法上是前后呼應(yīng)。這句話是這篇課文的靈魂第1（第2第1第2對(duì)話交流：八千多日子是多少年？這里作者運(yùn)用了什么修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是什么？作者于8于2年3月8年4歲是4詞3遍。第、2一去不復(fù)返溜沒(méi)有聲音沒(méi)有影子輕輕悄悄 挪移匆匆伶伶俐俐跨過(guò)飛走閃過(guò)逃去如飛第3…從……去”）睡覺(jué)子們，你們也有四千多個(gè)日子從手中溜去，這些日子是怎樣溜走的呢？趕快拿起筆來(lái)，仿照作者的例文第4過(guò)渡：時(shí)光如水，匆匆逝去，作者在感慨、自責(zé)之余，表達(dá)的是不甘虛擲光陰，力求上進(jìn)的決心。學(xué)習(xí)第5第5第1師：真的像作者所說(shuō)的他什么都沒(méi)有留下嗎？朱自清是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家。他畢業(yè)于第、2的苦拒的門(mén)。須知，攀登的越高，走過(guò)的荊棘就越多。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳

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