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文檔簡介
蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.有A、B、C、D四位同學在玩“快速抓尺子”游戲時,測量抓到尺子下端的平均長度分別記錄如下,(
)反應速度最快。A.1.2㎝B.1.7㎝C.2.9㎝D.3.5㎝2.在地殼運動中受到高溫高壓等作用,其性質發(fā)生改變而形成的巖石叫(
)。A.巖漿巖B.沉積巖C.變質巖3.排隊時,老師會說每位同學保證自己只能看到前一位同學,這句話中包含的主要科學原理分析正確的是(
)。A.光的傳播速度很快B.光線會拐彎C.光是沿直線傳播的4.下列物質中,不能產(chǎn)生熱對流現(xiàn)象的是(
)。A.固體B.液體C.氣體5.夏天,雪糕用棉被蓋起來比暴露在陽光下要(
)。A.融化得快B.融化得慢C.融化得一樣快6.人的大腦分工不同,(
)側重于音樂、繪畫、情感等功能。A.左腦B.右腦C.小腦D.腦干7.一般在10月23日或24日,含有天氣漸冷,初霜出現(xiàn)的意思,是秋季的最后一個節(jié)氣,意味著冬天即將開始,這個節(jié)氣是(
)。A.白露B.霜降C.立冬8.加鹽后的冰水與加鹽前相比,溫度(
)。A.高一些B.低一些C.相同9.2008年我國(
)發(fā)生8級地震,造成巨大人員傷亡和巨大損失。A.河北唐山B.四川汶川C.臺灣花蓮D.河北邢臺10.你在用鉛筆尖測試自己下列部位的皮膚敏感性時,發(fā)現(xiàn)(
)皮膚的敏感性最強。A.指尖B.手背C.肘關節(jié)外側D.膝蓋二.填空題(共10題,共24分)1.(
)和(
)是身體的控制中心。2.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、(
)、周圍神經(jīng)。3.地球內(nèi)部的巖漿有時會在地下深處慢慢冷卻,有時又會從地表噴發(fā)出來后冷卻,這些由巖漿冷卻后形成的巖石叫(
)。4.氣體受熱上升,遇冷下降,循環(huán)流動、使冷、熱氣體相互混合,這種傳熱方式叫作(
)。5.(
)和(
)構成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形,如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。6.20世紀60年代,科學家們在喜馬拉雅山脈采集到了魚龍化石,這說明喜馬拉雅山脈在遠古時期很可能是(
)。7.有些時候,人體會在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應。這是一種自我保護的(
)。8.地球上的水在自然界中是(
)流動的。9.我們照鏡子是利用了光的(
)。10.板塊構造學說將全球的巖石圈劃分為(
)大板塊,認為板塊在相對移動的過程中形成了地球表面的基本面貌。三.判斷題(共10題,共20分)1.裝了熱水的玻璃杯杯口內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠是凝結現(xiàn)象。(
)2.平原地勢低,地表起伏大。山地地勢高,地表起伏很小。(
)3.太陽、地球、火星等星球,都屬于光源。(
)4.大腦可以連續(xù)工作,不需要休息。(
)5.一旦脊髓受損,輕則身體麻木,重則癱瘓。因此,我們在運動時要注意自身安全。(
)6.金屬是熱的良導體,木頭是熱的不良導體。(
)7.自然界中的水是循環(huán)往復的,所以不需要節(jié)約用水。(
)8.在過馬路時,當你的眼睛受到綠色光線的刺激后,快速過馬路就是你作出的反應。(
)9.蓬松的棉被蓋起來很暖和,是因為里面縫隙空氣很多,而空氣是熱的良導體。(
)10.水蒸氣在空中遇冷后,結為水滴落下就是雨。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.連線找朋友。音樂
繪畫數(shù)學
左腦
書寫邏輯
右腦
情感語言
技藝五.簡答題(共6題,共24分)1.“有雨山戴帽,無雨半山腰?!闭垙目茖W的角度解釋這句話。2.彩虹是怎樣形成的?寫出三種制作彩虹的方法?3.睡眠對大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間,如果我們的睡眠不足會導致哪些情況出現(xiàn)?4.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象?可以從光的行進路線考慮。5.假如正在教室上課時,突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學生,正確的做法是什么?6.舉例說一說,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?六.綜合題(共3題,共28分)1.人造霧實驗過程:①往量筒內(nèi)倒入適量溫水,放入點燃的線香。②移走線香,用冰袋完全封住量筒口,觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。③用冷水代替溫水,重復,再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。(1)放入線香的目的:(
)。(2)用冰袋的目的:(
)。2.請把下列“模擬雨的形成實驗”記錄補充完整:用酒精燈加熱燒杯里的水時,一部分液態(tài)水會變成_____________,當遇到冷的培養(yǎng)皿時,會在底部凝結成____________。在培養(yǎng)皿中加冰塊,是為了使溫度___________,這樣培養(yǎng)皿底部的___________會逐漸_________,一旦大到上升氣流托不住時就會掉下來。這是模擬_________的形成。那么,冷的培養(yǎng)皿模擬的是天空中_______________。水滴掉下來模擬的是___________。3.風對地表的影響實驗方法:實驗材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護目鏡等。實驗步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1-2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時候,首先被吹走的是(
),然后力氣大一點,被吹走的就是(
),最后剩下來的是(
)。實驗結論風具有(
)作用。地表(
)同,顆粒被搬運的距離、堆積效果也不同。參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.A二.填空題1.腦;脊髓2.脊髓3.巖漿巖4.熱對流5.巖石;土壤6.海羊7.條件反射8.循環(huán)9.反射10.六三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.“有雨山戴帽,無雨半山腰?!笔且痪錃庀笾V語,主要描述的是雨和云的關系。2.彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴,發(fā)生色散而成。方法:在晴朗無風的日子里,背對太陽,用噴霧器朝空中噴水,可以在水霧中看見彩虹;利用水棱鏡來制造彩虹;利用三棱鏡來制造彩虹。3.如果我們的睡眠不足會導致記憶力下降、注意力不集中,時間長了會導致免疫能力下降,還會影響生長發(fā)育。4.圖中汽車的燈光和太陽射出的光穿過云層或樹林都是直的,說明光是沿直線傳播的。5.①在老師的統(tǒng)一指揮下,護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震,注意避開高大建筑物、危險物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫,有秩序
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