教科版四年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷及完整答案【名師系列】

教科版四年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.小金的爸爸給他買了一個(gè)吉他，小金非常高興，他拿過吉他仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)吉他的弦有的粗有的細(xì)，松緊不同，聲音也不一樣。①撥動(dòng)吉他弦，聲音最高的是（

）。A.最粗的弦

B.最細(xì)的弦

C.中等粗細(xì)的弦②小金發(fā)現(xiàn)有一根琴弦聲音有些低，他應(yīng)該（

）。A.將這根琴弦調(diào)緊一些

B.將這根琴弦調(diào)松一些

C.用力彈2.吹奏笛子時(shí)，我們聽到的聲音主要是由（

）振動(dòng)產(chǎn)生的。A.笛子本子

B.笛子中的空氣

C.吹奏者的嘴唇3.下面物體中，靠反沖力運(yùn)動(dòng)的有（

）。A.火車

B.汽車

C.沖天鞭炮4.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.向前運(yùn)動(dòng)的物體受到阻力時(shí)，會(huì)慢慢停下來B.向前運(yùn)動(dòng)的物體如果沒有受到力的作用，就不會(huì)停下來C.靜止的物體一定不受力的作用5.用簡易肺活量測量袋測量肺活量的過程中，下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.呼氣的時(shí)候要捏緊袋口，避免漏氣

B.一口氣吹完可以再吹一口C.在測量下一次之前，將測量袋往充氣的方向卷，直到排出所有氣體。6.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（

）。A.經(jīng)常用牙簽剔牙

B.堅(jiān)持早晚刷牙

C.多吃甜味食品二.填空題(共6題，共28分)1.肺活量是身體發(fā)育是否（

）的一個(gè)指標(biāo)。深吸一口氣，吹響哨子。肺活量（

）

的人，吹響哨子的時(shí)間會(huì)比較長一些。2.番茄炒雞蛋是（

）種食物。

3.我們提水感到水桶對(duì)手有向下的拉力；背書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是（

）。樹上的蘋果往下落，向上拋的球總要落回地面上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流等，這些運(yùn)動(dòng)都是受到自身（

）的作用。4.無論白天還是夜晚，我們]都在呼吸。一次呼吸包括（

）和（

）兩個(gè)動(dòng)作。5.我們周圍的聲音豐富多彩。有來自（

）的叫聲，有來自（

）的聲音，還有來自（

）生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。6.食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、（

）、（

）、水。食物營養(yǎng)成分表中的“鈣”屬于（

）；黃豆中富含（

），它是構(gòu)成人體肌肉、血液等的主要成分。三.判斷題(共6題，共12分)1.小車未安裝車輪和安裝了車輪后的摩擦力一樣大。（

）

2.音樂家貝多芬失聰后，用木棒“聽”音樂，這說明了木棒也能傳播聲音。（

）3.耳廓可以放大聲音。（

）4.同一根橡皮筋，振動(dòng)幅度大時(shí)，發(fā)出的聲音響，就是發(fā)出的聲音強(qiáng)。（

）5.人從喉嚨里發(fā)出聲音，說明聲帶在發(fā)生振動(dòng)。（

）6.在制作樂器時(shí)，可以不用設(shè)計(jì)圖，想怎么做就怎么做。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下面的食物和它含有的主要營養(yǎng)成分用線連接起來。脂肪

蛋白質(zhì)

維生素

糖類芹菜

蘋果

牛肉

米飯

肥肉

豆?jié){五.簡答題(共2題，共10分)1.編鐘上懸掛的是銅器。用木槌擊打銅器。請(qǐng)你判斷銅器發(fā)出的聲音有什么不同？2.為什么說“一個(gè)巴掌拍不響”？六.材料題(共1題，共6分)1.

夏天的夜晚，我們經(jīng)常能聽到蟋蟀的叫聲，可是，你知道嗎？只有雄性蟋蟀會(huì)叫，雌性是不會(huì)叫的。而且，蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的，而是靠翅膀的摩擦來發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋渦紋狀的翅膜，一邊翅膀長著銼刀狀的翅膜——弦器，另一邊翅膀長著較硬的翅膜——彈器。當(dāng)這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r，就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽見過哪些動(dòng)物的叫聲？試寫出5種。七.綜合題(共4題，共40分)1.如圖是一個(gè)肺活量測試袋，飛飛和亮亮兩個(gè)人各拿了一個(gè)，分別往測試袋里用力吹氣。（1）他們這是在研究（

）大小的實(shí)驗(yàn)。（2）飛飛的測量袋鼓起后的數(shù)值是1000毫升，亮亮的測量袋鼓起后的數(shù)值是1200毫升。（

）的肺活量大一些。2.根據(jù)下面每幅圖所提供的從1~8的順序，用“高→低”或“低→高”來表示聲音變化的規(guī)律。（1）按1-8順序敲擊長短不同的金屬條，聲音變化的規(guī)律是（

）。（2）按1-8順序撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦，聲音變化的規(guī)律是（

）。（3）用嘴向瓶口吹氣，由于瓶內(nèi)（

）的振動(dòng)能發(fā)出不同的音調(diào)，按照音調(diào)從低到高的順序排列是（

）。（4）通過以上實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：琴弦長短相同、粗細(xì)不同時(shí)，越粗的振動(dòng)的越（

），發(fā)出聲音越（

）。粗細(xì)相同、長短不同時(shí)，越短的振動(dòng)的越（

），發(fā)出的聲音越（

）。3.認(rèn)識(shí)聲音的高低強(qiáng)弱。（1）認(rèn)識(shí)聲音的強(qiáng)弱（2）聲音的高低變化4.人體消化系統(tǒng)。參考答案一.選擇題1.①B；②A2.B3.C4.C5.B6.B二.填空題1.健康；大2.2

3.重力；重力4.一次呼氣；一次吸氣5.動(dòng)物；自然界；人類6.礦物質(zhì)；維生素；礦物質(zhì)；蛋白質(zhì)三.判斷題1.×

2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.銅器越小，發(fā)出的聲音越高；銅器越大，發(fā)出的聲音越低。2.因?yàn)橐粋€(gè)巴掌無法受力而產(chǎn)生振動(dòng)，也就不能發(fā)出聲