部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷ab卷

部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我國(guó)四個(gè)直轄市分別是（

）。A.北京、天津、上海、河北B.上海、四川、北京、河北C.北京、天津、上海、重慶D.北京、天津、上海、四川2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們不應(yīng)該這樣做（

）。A.身體前傾，目光專(zhuān)注B.用點(diǎn)頭的方式來(lái)認(rèn)同對(duì)方的看法C.左顧右盼，心不在焉3.（

）的人民世代以捕魚(yú)為生，是名副其實(shí)的水上人家。A.東北農(nóng)村B.閩江江畔C.黃土高原4.到（

）可以一覽縱山小。A.泰山

B.黃山

C.天山

D.華山5.在圖書(shū)館或閱覽室，我們要（

）。A.大聲喧嘩B.保持安靜的閱讀環(huán)境C.和同學(xué)一起吃東西6.對(duì)于驚蟄這個(gè)節(jié)氣，描述錯(cuò)誤的是（

）。A.春耕馬上開(kāi)始了B.夏天快到了C.蟄居的動(dòng)物開(kāi)始活動(dòng)二.填空題(共6題，共24分)1.我國(guó)的中醫(yī)藥學(xué)獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論、診療方法和豐富的（

）為無(wú)數(shù)人解除病痛。中醫(yī)藥學(xué)是世界醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中的（

），至今仍閃耀著智慧的光芒，得到了很多國(guó)家的認(rèn)同。2.班委會(huì)一般由（

）選舉產(chǎn)生。班級(jí)民主選舉的（

）多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇適合的選舉方式。3.對(duì)于沾染不良嗜好的人，我們不能受他們的（

）和影響，應(yīng)該堅(jiān)決（

）“吸毒時(shí)尚”等錯(cuò)誤觀(guān)念。4.（

）對(duì)待分歧，會(huì)讓我們有合情合理的看法和思考。5.漢字之中有（

）,漢字之中有（

），從漢字的形體中,我們往往可以體味出中華民族傳統(tǒng)的思想觀(guān)念。6.在與他人交流和溝通時(shí)要注意方法，產(chǎn)生分歧時(shí)要學(xué)會(huì)換位思考，即換位三部曲，包括（

），（

），（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)班級(jí)共同決定出現(xiàn)問(wèn)題需要適當(dāng)調(diào)整時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持老師的建議。（

）2.棉花、芝麻、大蒜是由古代邊僵地區(qū)的少數(shù)民族傳入內(nèi)地的。

（

）

3.全家聚會(huì)時(shí)，孩子可以適量飲酒，促進(jìn)血液循環(huán)。

（

）4.藏語(yǔ)用“洛薩爾桑”表示“吉祥如意”。（

）5.班級(jí)成員集體形成的最終決定，當(dāng)時(shí)投反對(duì)票的人可以不執(zhí)行。（

）6.我們講誠(chéng)信應(yīng)該分情況，有些時(shí)候不需要城信。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共5分)1.把下列人物與其主要發(fā)明及貢獻(xiàn)用直線(xiàn)連起來(lái)。李時(shí)珍

發(fā)明地動(dòng)儀蔡倫

把圓周率的精確值推算到小數(shù)點(diǎn)后七位華佗

發(fā)明“麻沸散”張衡

《本草綱目》祖沖之

改進(jìn)造紙術(shù)五.填表題(共1題，共10分)1.把民族和對(duì)應(yīng)的節(jié)日補(bǔ)充完整六.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.民主討論班級(jí)事務(wù)的意義？2.你參加過(guò)哪些校內(nèi)和校外的課余生活，各列舉三個(gè)與大家分享。3.新學(xué)期，有同學(xué)認(rèn)為剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，沒(méi)有資格參加班委競(jìng)選。4.面對(duì)社會(huì)上存在的一些欺詐行為,你覺(jué)得我們應(yīng)該怎樣做呢?5.漢字的書(shū)法藝術(shù)是中華藝術(shù)寶庫(kù)中的重要元素。你喜歡哪種字體？按照這種字體寫(xiě)出“我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)”。七.辨析題(共1題，共5分)1.小北認(rèn)為：“只要尊敬自己家里的長(zhǎng)輩就行，別人家的老人跟我沒(méi)有關(guān)系?！蹦阗澩挠^(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。八.材料題(共1題，共8分)1.根據(jù)人口普查數(shù)據(jù)，1982年，有18個(gè)少數(shù)民族在全國(guó)省級(jí)行政區(qū)域均有分布。這一數(shù)量在1990年、2000年、2010年分別增加到22個(gè)、28個(gè)、43個(gè)。2000年民族成分齊全的省級(jí)行政區(qū)域有11個(gè)，2010年，這一區(qū)域增加到20個(gè)。分析：（1）人口流動(dòng)越來(lái)越頻繁，帶來(lái)的好處是什么？（2）通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，你有什么發(fā)現(xiàn)？九.綜合題(共2題，共22分)1.補(bǔ)充名言俗語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)這些語(yǔ)句表達(dá)的共同意思。孤雁難飛，（

）。集體是力量的源泉，眾人是（

）。天時(shí)不如地利，（

）。莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，（

）。眾人拾柴，（

）。表達(dá)的共同意思：（

）。2.思陽(yáng)是海濱某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他勤學(xué)聰明愛(ài)思考，可就是膽小不善于表達(dá)。這不，現(xiàn)在他很糾結(jié)，都是因?yàn)榍镉蔚氖?。上周班長(zhǎng)帥兵說(shuō)班上要組織秋游，思陽(yáng)利用課余時(shí)間查資料、做調(diào)查，做了一份完整的活動(dòng)方案，想等班級(jí)討論時(shí)提供給大家?？山裉彀嚅L(zhǎng)帥兵突然就宣布了秋游的具體事項(xiàng)，沒(méi)有給大家發(fā)言的機(jī)會(huì)，這讓思陽(yáng)很郁悶。①你認(rèn)為思陽(yáng)應(yīng)該怎么做呢?幫他出出主意。②你對(duì)班長(zhǎng)帥兵的做法認(rèn)同嗎？如果你是班長(zhǎng)，對(duì)待像秋游這樣的大事，你會(huì)怎樣處理呢?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.B6.B二.填空題1.中草藥；瑰寶2.民主；方式3.慫恿；抵制4.理性5.故事；文化6.穩(wěn)定情緒；冷靜思考；尋找合理點(diǎn)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×

6.×四.連線(xiàn)題1.如下：五.填表題1.蒙古族；潑水節(jié)；火把節(jié)；回族；肉孜節(jié)六.簡(jiǎn)答題1.民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。在這一過(guò)程中，我們也能成長(zhǎng)。2.校內(nèi)：打羽毛球、踢毽子、元旦晚會(huì)校外：春游、少年宮、游樂(lè)場(chǎng)3.不對(duì)。在班級(jí)選舉中，每個(gè)同學(xué)都享有選舉和被選舉的權(quán)利。4.我們可以從我做起,從身邊小事做起。如我們可以起草一份倡議書(shū),向同學(xué)和身邊的人宣傳誠(chéng)信,號(hào)召大家以誠(chéng)實(shí)守信為榮,樹(shù)立誠(chéng)信的好風(fēng)氣,學(xué)會(huì)識(shí)破并勇敢地揭露欺詐行為,保護(hù)自己的合法權(quán)益。5.示例：我喜歡楷書(shū)。“我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)”七.辨析題1.不贊同，發(fā)揚(yáng)仁愛(ài)精神要推己及人。“老吾老，以及人之老”，尊敬自己家里的長(zhǎng)輩，從而推廣到尊敬別人家里的長(zhǎng)輩。八.材料題1.（1）分析：人口流動(dòng)越來(lái)越頻繁帶來(lái)的好處是促進(jìn)了中華民族相互間的交往交流交融，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的繁榮和發(fā)展。（2）分析：根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)我國(guó)各民族已經(jīng)匯聚為一個(gè)大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。形成了中華民族一家親的溫馨局面。九.綜合題1.孤掌難鳴；智慧的搖籃；地利不如人和；要學(xué)蜜