重慶市巴南區(qū)重慶市實驗中學教育集團2023-2024學年八年級下學期5月月考數(shù)學試題_第1頁
重慶市巴南區(qū)重慶市實驗中學教育集團2023-2024學年八年級下學期5月月考數(shù)學試題_第2頁
重慶市巴南區(qū)重慶市實驗中學教育集團2023-2024學年八年級下學期5月月考數(shù)學試題_第3頁
重慶市巴南區(qū)重慶市實驗中學教育集團2023-2024學年八年級下學期5月月考數(shù)學試題_第4頁
重慶市巴南區(qū)重慶市實驗中學教育集團2023-2024學年八年級下學期5月月考數(shù)學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年下期第二階段質量檢測八年級數(shù)學試題總分:150分時間:120分鐘一.選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分)1.下列各選項中,是二次根式的是()A.10 B. C. D.2.如圖,為測量位于一水塘旁的兩點,間的距離,在地面上確定點,分別取,的中點,,量得,則,之間的距離是()A. B. C. D.3.估算的值應在()A.3和4之間 B.4和5之間 C.5和6之間 D.6和7之間4.已知,,分別為的三條邊,滿足下列條件時,不是直角三角形的是()A. B.C. D.,,5.下列說法中,正確的是()A.有一個角是直角的平行四邊形是正方形B.對角線相等的四邊形是矩形C.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形D.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形6.一次函數(shù)的圖象不經過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.在一輛小汽車行駛過程中,小汽車離出發(fā)地的距離和行駛時間之間的函數(shù)關系如圖,根據(jù)圖中的信息,下列說法錯誤的是()A.小汽車共行駛B.小汽車中途停留C.小汽車出發(fā)后前3小時的平均速度為40千米/時D.小汽車自出發(fā)后3小時至5小時之間行駛的速度在逐漸減小8.已知直角三角形的兩條邊分別是3和4,那么這個三角形的第三條邊的長為()A.5 B.25 C. D.或9.如圖,在中,,是的中點,作,垂足在線段上,連接,,那么下列結論中一定成立的個數(shù)是()①;②;③;④.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.對五個正整數(shù),,,,,其中,,是三個連續(xù)偶數(shù)且,同時,是兩個連續(xù)奇數(shù)且,令,那么以下幾個結論正確的有()個.①當時,這五個正整數(shù)可以是6,8,10,7,9;②無論,取何值,一定能被4整除;③一共有8種不同的取值組合使得.A.0 B.1 C.2 D.3二.填空題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分)11.二次根式在實數(shù)范圍內有意義,則的取值范圍是______.12.如圖,已知,數(shù)軸上點對應的數(shù)是______.13.將直線向上平移3個單位長度后經過點,則的值是______.14.如圖,在平面直角坐標系中,直線:(、為常數(shù)且)和直線:(、為常數(shù)且)相交于點,若點的坐標是,則關于、的二元一次方程組的解為______.15.如圖,菱形的對角線,相交于點,若,,則菱形的面積為______;16.如圖,的對角線與相交于點,為的中點,連接,,,,則的長為______.17.如圖,矩形紙片的對角線,相交于點,,將矩形紙片按如圖方式折疊,使點恰好落在點處,折痕為,點在邊上,則的長為______.18.已知一次函數(shù)與,軸分別交于、兩點,若滿足,且使得關于的分式方程有正整數(shù)解,則所有滿足條件的整數(shù)的值之和為______.三.解答題(本大題共8個小題,其中第19題8分,第20-26題每小題10分,共76分)19.計算:(1); (2).20.如圖,中,對角線,相交于點,于點.(1)用尺規(guī)完成以下基本作圖:過點作的垂線交于點.(保留作圖痕跡,不寫作法,不下結論)(2)小明經過觀察發(fā)現(xiàn),當時,四邊形是一個特殊的平行四邊形,請完成小明的推理證明過程。證明:四邊形是平行四邊形,,①于點,于點,②,在和中,(AAS),④,,四邊形是⑤.21.已知與成正比例,與成正比例,.當時,;當時,.(1)求與的函數(shù)解析式;(2)已知點在(1)所求出函數(shù)的圖象上,求的值.22.如圖,在中,點,分別在,上,,分別交,于點,.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)連接,若平分,,求的長.23.某中學為綠化美麗校園,營造溫馨環(huán)境,計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的花架用于放置新購進的綠植,調查發(fā)現(xiàn),甲種花架的單價是乙種花架的單價的1.5倍,用2160元購買甲花架的數(shù)量比用2160元購買乙花架的數(shù)量少10個.(1)甲、乙兩種花架的單價分別是多少元?(2)該校計劃購進這兩種規(guī)格的花架共28個,要求甲種花架的數(shù)量不少于乙種花架的數(shù)量,并且乙種花架的數(shù)量不少于10個,設購買這批花架所需費用為元,甲種花架購買個,求與之間的函數(shù)關系式,并求出當為何值時,費用最少,最少費用是多少?24.如圖,矩形中,,,點在邊上,,動點以每秒1個單位長度的速度從點出發(fā),沿著方向運動到點停止,連接,,,設點的運動時間為秒,的面積為.(1)請直接寫出關于的函數(shù)表達式并注明自變量的取值范圍(注意:三角形的面積不能為零);(2)在給定的平面直角坐標系中畫出這個函數(shù)的圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質;(3)結合函數(shù)圖象,直接寫出當時,的取值范圍.25.如圖,直線:交軸、軸分別于點、,直線:與直線交于點,與軸交于點.已知,點的橫坐標為.(1)求直線的解析表達式.(2)點在軸上,且,求點坐標.(3)將直線向右平移3個單位得到直線,直線與直線的交點為點,點是直線上的動點,當時,請直接寫出所有點的坐標,并把求其中一個點的坐標過程寫出來.26.如圖,在中,,以為邊向上作正方形,以為邊作正方形,點恰好在線段上.(1)若的長度比少4,,求的面積;(2)求證:;(3)已知點是內一動點,且不與的頂點和邊重合,在(1)的條件下,請直接寫出的最小值.備用圖

K12重慶市2023-2024學年下期第二階段質量檢測八年級數(shù)學試題參考答案一、選擇題DDACCBDDCB二、填空題11.; 12.; 13.;14.; 15.; 16.;17.; 18.;三、解答題19.(1)解:原式=(2)解:原式=20.(1)(2)①②③④⑤矩形21.解:(1)設,,由題意得:∵當時,;當時,.∴解得∴(2)將代入得22.(1)證明:∵四邊形ACFD是平行四邊形,∴AC∥DF,AC=DF,∵AB=FE,∴AC﹣AB=DF﹣FE,即BC=DE,∴BC∥DE且BC=DE,∴四邊形BCED是平行四邊形;(2)解:由(1)可知,BC=DE=6,四邊形BCED是平行四邊形,∴BD∥CE,∴∠DBN=∠CNB,∵BN平分∠DBC,∴∠DBN=∠CBN,∴∠CBN=∠CNB,∴CN=CB=6,即CN的長為6.23.解:(1)設乙種花架的單價格為x元,則甲種花架的單價為1.5x元,根據(jù)題意得:,解得:,經檢驗:是原方程的解1.5×72=108答:甲種花架每個的價格為108元,乙種花架每個的價格為72元;(2)∵甲種花架購買a個,則乙種花架購買(28﹣a)個,∵甲種花架的數(shù)量不少于乙種花架的數(shù)量,且乙種花架的數(shù)量不少于10個,∴∴根據(jù)題意得:∵36>0,∴w隨a的增大而增大,∴當a=14時,w取最小值,最少費用為w=36×14+2016=2520(元)24.解:(1)(式子各一分,自變量范圍共1分)(2)該函數(shù)圖象具有如下性質:①當0<x<4時,y隨x的增大而增大;當4<x<7時,y隨x的增大而減小.②該函數(shù)在其自變量范圍內有最大值,當x=4時,函數(shù)取得最大值y=6.(寫出①②之一即可得分.)(3)≤x≤625.解:(1)將x=-1代入y=2x+6得y=4∴D(-1,4)將D(-1,4),C(3,0)代入y=kx+b得解得∴直線的解析式為(2)在y=2x+6中,令x=0得y=6,令y=0得x=-3∴A(-3,0),B(0,6)∴AO=3,BO=6∴∴又∵∴CE=3∵E在x軸上,C(3,0)∴E(0,0)或(6,0)(3)M(3,6)或(-3,-6)26.解:設BC=x則AB=x-4∵△ABC中,∠BAC=60°,AC=8∴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論