密度-初中物理第一冊教案（3篇）

密度一初中物理第一冊教案（精選3篇）

密度一一學(xué)校物理第一冊教案（精選3篇）

密度一一學(xué)校物理第一冊教案篇1

課題

第三節(jié)密度

執(zhí)教

教學(xué)

目標(biāo)

1.把握密度的概念。

2.知道密度的公式并能用公式進行計算。

3.知道密度單位的寫法、讀法及換算。

重點

把握密度的概念；知道密度的公式并能用公式進行計算

難點

密度單位的寫法、讀法及換算

千里之行，始于足下。

教具

演示

天平祛碼，木塊2個，石塊2個，量筒，水

同學(xué)

主要教學(xué)過程

同學(xué)活動

一引入新課

自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成，不同物質(zhì)有不同的特性，我們

正是依據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì)。特性指物質(zhì)本身

具有的，能進行相互區(qū)分、辯認的一種性質(zhì)，例如顏色、氣味、味道、

硬度等都是物質(zhì)的特性，這節(jié)課我們來同學(xué)物質(zhì)的另一種特性一一密

度

二教學(xué)過程設(shè)計

1.建立密度的概念

（1）試驗：用天平測出木塊和石塊的質(zhì)量；用刻度尺和量筒、

水測出木塊和石塊的體積。數(shù)據(jù)如下：

質(zhì)量（克）

體積（厘米3）

第2頁/共17頁

質(zhì)量/體積（克/厘米3）

木塊1

5

10

0.5

木塊2

10

20

0.5

石塊1

10

4

2.5

石塊2

20

8

千里之行，始于足下。

2.5

(2)分析數(shù)據(jù)

A.木塊的體積增大幾倍，它的質(zhì)量也增大幾倍，質(zhì)量和體積比

值肯定

B.石塊的體積增大幾倍，它的質(zhì)量也增大幾倍，質(zhì)量和體積比

值肯定

C.木塊的質(zhì)量跟體積比值不等于石塊的質(zhì)量跟體積的比值。

從表演中可看出不同種類的物質(zhì)，質(zhì)量跟體積的比值是不同的,

質(zhì)量跟體積的比值就等于單位體積的質(zhì)量，可見單位體積的質(zhì)量反映

了物質(zhì)的一種特性，密度就是表示這種特性的物理量。

(3)建立概念

A.密度定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，符

號P

B.密度公式：P=m/V；m表示質(zhì)量，V表示體積

C.密度單位：千克/米3(kg/m3);克/厘米3(g/cm3)

計算質(zhì)量與體積的比值。

分析

練習(xí)P的寫法

第4頁/共17頁

練習(xí)單位的化法

教學(xué)過程設(shè)計

1g/cm3=l000kg/m3=103kg/m3

(4)例題：一鐵塊質(zhì)量是L97噸，體積是0.25米3,鐵塊密

度多大？

已知：m=l.97t=l.97X103kg;V=0.25m3

求：P

解：

答：鐵塊的密度是7.9X103kg/m3

2.密度物理意義

水的密度是1.0X103kg/m3表示1米3水的質(zhì)量是1.0義103千

克。

3.思索與爭論

(1)對同種類物質(zhì)，密度P與質(zhì)量m和V的關(guān)系。

(2)不同種類物質(zhì)，密度是否相同？這說明什么？

(3)公式的物理意義。

千里之行，始于足下。

4.鞏固練習(xí)：《課課通》

5.小結(jié)

計算

與速度的物理意義對比說出密度的物理意義

思索，爭論

完成練習(xí)

三.思索與作業(yè)

P107：1

四板書

第三節(jié)密度

1.密度的定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,

用符號：“P”表示

2.密度公式：

3.密度單位：千克/米3(kg/m3)

克/厘米3(g/cm3)

1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3

第6頁/共17頁

4.密度物理意義：P水=1.0X103kg/m3表示1米3水的質(zhì)量是

1.0X103千克。

5.密度是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與它的質(zhì)

量和體積無關(guān)，（由于同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值肯定）。

五說明

密度一一學(xué)校物理第一冊教案篇2

教學(xué)目的要求：

1、把握密度的概念，知道密度的定義、公式、國際單位和常用

單位，會進行單位之間的換算；

2、知道密度是物質(zhì)特性，在肯定條件下，同種物質(zhì)密度是肯定

的；

3、初步培育同學(xué)通過試驗數(shù)據(jù)分析、概括、歸納物理概念的力

量；

重難點：

1、理解密度的概念；

2、密度單位的換算；

教學(xué)過程

一、引入新課

千里之行，始于足下。

辨認物質(zhì)，在現(xiàn)實生活中，如依據(jù)顏色辨別紅色墨水和水，依據(jù)

氣味辨別水和酒精。此中顏色和氣味是物體所具有的特性，可以據(jù)以

區(qū)分不同物質(zhì)。

如何區(qū)格外觀上相同的不同物質(zhì)：

如：體積一樣的鐵塊和銅塊；

質(zhì)量一樣的水和酒精。

提出：有時僅僅依據(jù)物質(zhì)的形態(tài)、顏色、氣味和外部特征，很難

鑒別不同物質(zhì)，需要找出物質(zhì)的其他特征一一密度。

二、試驗（密度概念的建立）

取體積為10立方厘米的鐵塊和鋁塊各三塊，用天平分別稱出它

們的質(zhì)量，其結(jié)果如下：

分析試驗數(shù)據(jù)可得：

1、對同一種物質(zhì)，質(zhì)量跟它的體積成正比，即兩塊鐵的體積是

一塊鐵的體積的2倍；二塊鐵的質(zhì)量是一塊鐵質(zhì)量的2倍；兩塊鐵和

一塊鐵的質(zhì)量和體積的比值是肯定的；

2、對不同物資，體積相同時，它們的質(zhì)量不等，即它們的m/v

值不同；

3、質(zhì)量跟體積的比值等于單位體積的質(zhì)量，不同種類物質(zhì)單位

體積的質(zhì)量一般不同，可見單位體積的質(zhì)量反映了物體的特性。

三、密度

第8頁/共17頁

1、密度的定義：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度;

2、密度的公式：

知道物質(zhì)的質(zhì)量和體積，由密度定義可得到計算密度的公式：

密度=通常用P表示密度,m表示質(zhì)量,v表示體積，公式變?yōu)椋?/p>

P=

辨析：a、物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比；

b、物質(zhì)的密度跟它的體積成正比；

c、物質(zhì)的質(zhì)量跟它的體積成正比；

d、物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量、體積無關(guān)。

4、物理意義：鋁的密度2.7X103kg/m3物理意義：表示每立方

米的鋁的質(zhì)量是2.7X103千克。

練習(xí)：質(zhì)量為3千克，密度為8.8X103kg/m3,它表示的物理意

義是;將它截去一半，剩余的密度是;假如再

截0.5千克，則密度為o

5、密度的單位

密度的單位四由質(zhì)量單位和體積單位組成；

在國際單位中，密度的單位是：千克/米3,符號：kg/m3,讀作：

千克每立方米；常用單位：克/厘米3,符號：g/cm3o

千里之行，始于足下。

6、密度單位之間的換算

單位換算依先換后算的原則

例：銅的密度是8.9X103千克/米3,等于多少克/厘米3?

解：8.9X103千克/米3=8.9X103X=8.9克/厘米3

練習(xí)：P金=19.3X103kg/m3=g/dm3;

P銀=10.5X103kg/m3=g/cm3。

四、總結(jié)

1、對同一種物質(zhì)，質(zhì)量和體積成正比；

2、密度是表示物體特性的物理量，和質(zhì)量、體積無關(guān)；

3、密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量；

4、密度=；

5、密度的國際單位和常用單位。

五、布置作業(yè)。

密度一一學(xué)校物理第一冊教案篇3

課題

第10頁/共17頁

第三節(jié)密度

執(zhí)教

教學(xué)

目標(biāo)

1.把握密度的概念。

2.知道密度的公式并能用公式進行計算。

3.知道密度單位的寫法、讀法及換算。

重點

把握密度的概念；知道密度的公式并能用公式進行計算

難點

密度單位的寫法、讀法及換算

教具

演示

天平祛碼，木塊2個，石塊2個，量筒，水

同學(xué)

主要教學(xué)過程

千里之行，始于足下。

同學(xué)活動

一引入新課

自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成，不同物質(zhì)有不同的特性，我們

正是依據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì)。特性指物質(zhì)本身

具有的，能進行相互區(qū)分、辯認的一種性質(zhì)，例如顏色、氣味、味道、

硬度等都是物質(zhì)的特性，這節(jié)課我們來同學(xué)物質(zhì)的另一種特性一一密

度

二教學(xué)過程設(shè)計

1.建立密度的概念

（1）試驗：用天平測出木塊和石塊的質(zhì)量；用刻度尺和量筒、

水測出木塊和石塊的體積。數(shù)據(jù)如下：

質(zhì)量（克）

體積（厘米3）

質(zhì)量/體積（克/厘米3）

木塊1

5

10

0.5

第12頁/共17頁

木塊2

10

20

0.5

石塊1

10

4

2.5

石塊2

20

8

2.5

(2)分析數(shù)據(jù)

A.木塊的體積增大幾倍，它的質(zhì)量也增大幾倍，質(zhì)量和體積比

值肯定

B.石塊的體積增大幾倍，它的質(zhì)量也增大幾倍，質(zhì)量和體積比

千里之行，始于足下。

值肯定

C.木塊的質(zhì)量跟體積比值不等于石塊的質(zhì)量跟體積的比值。

從表演中可看出不同種類的物質(zhì)，質(zhì)量跟體積的比值是不同的，

質(zhì)量跟體積的比值就等于單位體積的質(zhì)量，可見單位體積的質(zhì)量反映

了物質(zhì)的一種特性，密度就是表示這種特性的物理量。

(3)建立概念

A.密度定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，符

號P

B.密度公式：P=m/V；m表示質(zhì)量，V表示體積

C.密度單位:千克/米3(kg/m3);克/厘米3(g/cm3)

計算質(zhì)量與體積的比值。

分析

練習(xí)P的寫法

練習(xí)單位的化法

教學(xué)過程設(shè)計

1g/cm3=l000kg/m3=103kg/m3

(4)例題：一鐵塊質(zhì)量是1.97噸，體積是0.25米3,鐵塊密

度多大?

第14頁/共17頁

已知：m=l.97t=l.97X103kg;V=0.25m3

求：P

解：

答：鐵塊的密度是7.9X103kg/m3

2.密度物理意義

水的密度是1.0X103kg/m3表示1米3水的質(zhì)量是1.0X103千

克。

3.思索與爭論

(1)對同種類物質(zhì)，密度P與質(zhì)量m