遼寧省丹東市第七中學(xué)2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試道德與法治試題

2020-2021學(xué)年度上學(xué)期七年級期中道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題1共20分。）1.暑假過后，你帶著七彩的心情，滿懷新的憧憬走進(jìn)中學(xué)。入眼簾的是美麗的校園、高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、現(xiàn)代化的多媒體教室，一切都是那樣的新鮮，由此可見，初中生活是：()①一個(gè)嶄新的天地，令人向往②一個(gè)全新的開始，令人欣喜③一個(gè)挑戰(zhàn)自我的新起點(diǎn)，令人振奮④一個(gè)陌生的環(huán)境，令人畏懼A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.走進(jìn)中學(xué)，生命饋贈(zèng)給我們很多的成長禮物，這些禮物有：()①新的目標(biāo)②新的挑戰(zhàn)③陌生的環(huán)境④新的機(jī)會(huì)和可能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.對中學(xué)時(shí)代認(rèn)識正確的是：()①中學(xué)時(shí)代可以決定一個(gè)人未來成功與否②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時(shí)代見證了一個(gè)人由少年到青年的生命進(jìn)階④中學(xué)時(shí)代是人生中樹立遠(yuǎn)大理想的唯一時(shí)間段A.①②B.①③C.②③D.③④4.中學(xué)階段，我們的重要任務(wù)是：()A.參加研學(xué)旅行B.去敬老院做義工C.學(xué)習(xí)，包括獲取知識、培養(yǎng)能力、如何做人D.塑造個(gè)人完美的形象5.少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。“中國夢”離不開每個(gè)中國人的夢，更離不開少年的夢。只有把少年夢融入中國夢，一個(gè)個(gè)“小夢”才能匯成“大夢”，少年夢才能托起中國夢。這說明（）A.少年的夢想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密相連B.少年的夢想就是中國人的夢想C.少年的夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連D.少年的夢想就是中華民族偉大復(fù)興的中國夢6.有的人說，學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中帶香。這句話啟示我們：()A.學(xué)習(xí)中沒有任何樂趣B.學(xué)習(xí)中有苦更有樂C.學(xué)習(xí)中苦大于樂D.再苦也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)7.該漫畫為我們的啟示是：()①學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)②學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校③只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展④學(xué)習(xí)是年輕人的事A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.2020年4月23日，是第25個(gè)世界讀書日?！伴喿x，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們！閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！”這啟示我們：()A.學(xué)習(xí)給生命增加養(yǎng)料，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生B.人要與書為伴，無需社會(huì)實(shí)踐C.處處留心學(xué)習(xí)，任務(wù)只在少年D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)文化，國學(xué)最有底氣9.下列屬于學(xué)習(xí)的有()①小剛背古詩②小紅練習(xí)立定跳遠(yuǎn)③小麗觀看《朗讀者》④約翰練習(xí)使用筷子A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④10.在生活中，我們總會(huì)聽到一些別人對自己的評價(jià)。下列處理方法不正確的是：()A.不盲從、不忽視B.據(jù)理力爭C.用心聆聽、虛心接受D.理性面對11.積極接納自我，需要接納自己的：()①現(xiàn)在和過去②優(yōu)秀和不完美③性格、思想④身材、相貌A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④12.培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵?！毕铝袑π蕾p自己理解錯(cuò)誤的是：()A.既不是驕傲自大，也不是目中無人B.既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗C.是對自己的自我滿足D.既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩13.小明和小力是某校七年四班的一對“雙子星”。學(xué)習(xí)上，他們總是排在班級的前兩名，交替領(lǐng)先；足球場上，也是一攻一守，配合默契。他們既是競爭對手，又是很好的朋友?？梢?，在對待競爭和友誼的關(guān)系上，下列認(rèn)識不正確的是：()A.有競爭就沒有友誼B.友誼并不排斥競爭C.競爭并不必然傷害友誼D.競爭會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)步14.“有時(shí)決定你一生命運(yùn)的在于結(jié)交了什么樣的朋友?！北葼枴どw茨的這句名言表明：()A.朋友對一個(gè)人的影響很大B.朋友是我們生活的全部C.好朋友必須講哥們義氣D.我們要與所有人成為朋友15.下列不屬于友誼的特質(zhì)是：()A.友誼是一種親密的關(guān)系B.友誼是平等的、雙向的C.友誼不是一成不變的D.友誼是一種心靈的相遇16.對于朋友之間的傷害，應(yīng)該：()A.當(dāng)朋友背叛了自己時(shí)，自己忍受，裝作什么都沒有發(fā)生B.以后再不相信友誼C.斷絕關(guān)系，兩人以后再不聯(lián)系D.運(yùn)用智慧，選擇寬容或主動(dòng)結(jié)束友誼17.網(wǎng)絡(luò)交往中我們要學(xué)有自我保護(hù)意識，下列做法錯(cuò)誤的是：（）A.對陌生人的邀請，不易接受B.對個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密C.互相告知真實(shí)姓名D.遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助18.如今已進(jìn)入“人人都有通訊社，個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”的時(shí)代，我們享受健康的網(wǎng)上交往，就要：()A.放松警惕，廣交朋友B.把網(wǎng)上交友當(dāng)作唯一交友方式C.擺脫約束，任意言論D.慎重選擇網(wǎng)上交友對象，正確使用互聯(lián)網(wǎng)19.以下對教師職業(yè)認(rèn)識正確的是：()①教師是人類文明的主要傳承者之一②教師的職業(yè)只是傳道、授業(yè)、解惑③教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員④教師承擔(dān)教書育人的使命A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④20.古人云：“教學(xué)相長。”下列說法正確的是：()①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程②教與學(xué)完全一致，沒有區(qū)別③我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)④我們與老師交流互動(dòng)，也可以促進(jìn)老師更好地“教”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、21．每一個(gè)人都有自己的夢想，每一個(gè)人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。【擁抱夢想】有人說，夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；夢想是生命的水，給人希望潤物細(xì)無聲；還有人說，夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈……（1）說說你的夢想是什么？【成就夢想】“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。在2019年新年賀詞中，習(xí)近平主席親切的話語、殷切的希望、鄭重的囑托，激勵(lì)著每一個(gè)人發(fā)揚(yáng)夢想精神，繼續(xù)在奔跑中擁抱夢想、成就夢想。（2）是實(shí)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁？（1分）初中生怎樣架起這座橋梁？（2分）【放飛夢想】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛槌踔猩哪悖南底鎳?，從點(diǎn)滴的小事做起，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓夢想起飛……（3）怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（3分）22.“一根鏈條，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度，一只木桶，最短的一片決定其容量；一個(gè)人性格最差的一面決定其發(fā)展?！闭J(rèn)識自己對一個(gè)人一生的成長具有重要意義?！菊J(rèn)識自己】“我是小妖怪，逍遙又自在……”電影《哪吒之魔童降世》打破了傳統(tǒng)的哪吒形象，卻獲得了觀眾意想不到的青睞，成為中國動(dòng)畫電影的黑馬。（1）說一說你是怎樣的人？（1分）你可以通過哪些途徑認(rèn)識自己？（2分）（2）正確認(rèn)識自己的意義是什么？（2分）【做最好的自己】“追逐生命里光臨身邊的每道光，讓世界因?yàn)槟愕拇嬖谧兊牧?；……成長的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨，相信自己終有屬于你的盛舉；別因?yàn)槟ルy停住你的腳步，堅(jiān)持住，就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖?！边@是歌曲《少年》里的一段歌詞，表達(dá)了對少年的期待和祝福，希望少年能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。（3）初中生如何做更好的自己？（3分，答出三點(diǎn)即可）23．友誼的天空，承載著我們幾多歡樂，幾多幸福，興許還有困擾和煩惱……【友誼的特質(zhì)】趙麗和羅蘭是同在武漢抗疫一線的護(hù)士，他們一位來自北京，一位來自武漢，因?yàn)橐咔槎Y(jié)識，并在工作中培養(yǎng)了默契和友誼。于是她們約定——“等疫情結(jié)束，她帶我玩武漢，我?guī)姹本　薄f好了，誰都不能失約?。?）上述材料說明“友誼的特質(zhì)”有哪些？（3分）【友誼的慎重】讀漫畫回答問題。（2）假如你也遇到了陌生人打來這樣的請求，你會(huì)答應(yīng)嗎？（1分）（3）網(wǎng)絡(luò)交友具有的特點(diǎn)？（3分）【友誼的呵護(hù)】友誼就像零存整取的銀行存折，若你平時(shí)不補(bǔ)充情感進(jìn)去，一旦到了需要朋友的支援才能渡過難關(guān)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)存單上一片空白。（4）怎樣呵護(hù)友誼？（2分，答出兩點(diǎn)即可）24.2019年9月10日是我國的第35個(gè)教師節(jié)，教育部教師工作司、中國教師發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合發(fā)起“為教師亮燈”公益活動(dòng)，號召全國各省會(huì)城市和直轄市于9月10日晚8時(shí)至9時(shí)，在各自地標(biāo)性建筑上為教師“亮燈”，在大屏幕顯示“老師，您好!”字樣，以此向老師們致敬!【認(rèn)識老師】不同的老師，有不同的講課風(fēng)格，有的老師口若懸河、熱情奔放，屬慷慨激昂型；有的老師妙語連珠、幽默風(fēng)趣，屬機(jī)智活潑型；有的老師引經(jīng)論據(jù)、深入淺出，屬儒雅沉穩(wěn)型。（1）說說你最喜歡的哪位老師？（1分）他（她）是什么樣風(fēng)格的老師？（1分）【理解老師】小麗在語文課上講話，老師批評了她。此后的語文課上她都想方設(shè)法制造矛盾，頂撞老師（2）結(jié)合材料說一說怎樣正確對待老師的批評？（2分）【亦師亦友】小紅很喜歡數(shù)學(xué)老師，每節(jié)數(shù)學(xué)課下課都回去向老師問問題、談心。（3）結(jié)合材料說一說怎樣與老師成為朋友？（2分）2020-2021學(xué)年度上學(xué)期七年級期中道德與法治答案一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題1共20分。）12345678910ACCCABAADB11121314151617181920DCAACDCDDD二、21.(1)科學(xué)家、教師、醫(yī)生、軍人等等（1分，符合題意即可）（2）努力（1分）。努力需要立志（1分），努力需要堅(jiān)持（1分）。（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。（1分）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（1分）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。（1分）22.（1）勇敢等（1分，符合題意即可）自我評價(jià)（1分）和他人評價(jià)（1分）（2）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。（1分）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。（1分）（3）（3分，答出三點(diǎn)即可）做更好的自己，就要揚(yáng)長避短；（1分）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；（1分）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；（1分）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。（1分）23（1）友誼是一種親密的關(guān)系。（1分）友誼是平等的、雙向的。（1分）友誼是一種心靈的相遇。（1分）（2）不會(huì)答應(yīng)（1分）（3）虛擬、（1分）自主、（1分）平等（1分）（4）（2分，答出2點(diǎn)即可）呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。（1分）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對方。（