廣東省揭陽(yáng)市揭東區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題（原卷版）

20232024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物學(xué)科試題請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上；考試時(shí)間為60分鐘，滿分100分。一、選擇題（每小題2分，共60分。請(qǐng)將答案序號(hào)填涂在答題卡）1.“陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛”，在這個(gè)美好的季節(jié)里，下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.冰雪融化 B.春風(fēng)送暖 C.綠草如茵 D.泉水叮咚2.我市某濕地公園內(nèi)，一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只小鴨正在水中覓食，看到游人接近后，雌鴨大聲?shū)Q叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。以上描述中，沒(méi)有體現(xiàn)的生物基本特征是（）A.生物能繁殖后代 B.生物能排出代謝廢物C.生物能從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)3.龍眼和荔枝是廣東名果，它們都不宜在北方種植，主要產(chǎn)生影響的因素是（）A水分 B.空氣 C.光照 D.溫度4.下列與“千里之堤，潰于蟻穴”所描述的生物與環(huán)境關(guān)系相同的選項(xiàng)是（）A.草盛豆苗稀 B.大樹(shù)底下好乘涼 C.駱駝刺根系發(fā)達(dá) D.北極熊皮下脂肪很厚5.什么方法的運(yùn)用使生物學(xué)進(jìn)入實(shí)證科學(xué)的行列（）A.調(diào)查法 B.觀察法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.比較法6.小明在森林公園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)竹林里出現(xiàn)一只小松鼠。他猜想松鼠是不是吃竹筍呢？為了驗(yàn)證自己想法，他買(mǎi)了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來(lái)。上述劃線部分屬于科學(xué)探究中的（）A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.實(shí)施計(jì)劃 D.得出結(jié)論7.在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里，觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，為便于觀察，此時(shí)應(yīng)（）A.改用凹面反光鏡、放大光圈B.改用凹面反光鏡、縮小光圈C改用平面反光鏡、放大光圈D.改用平面反光鏡、縮小光圈8.某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)。該同學(xué)欲利用下列方法來(lái)判斷污點(diǎn)出現(xiàn)的地方，下列哪種方法達(dá)不到目的（）A.移動(dòng)裝片 B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 D.更換物鏡9.“基因身份證”是記錄人體特定遺傳信息的芯片，所記錄的這些信息主要來(lái)自人體細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核 D.液泡10.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片，視野如下圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.①為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的C.用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細(xì)胞核D.細(xì)胞的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和11.科學(xué)家切除傘藻甲（傘“帽”形狀為傘形）的傘“帽”并取出其細(xì)胞核，將傘藻乙（傘“帽”形狀為菊花形）的細(xì)胞核置入傘藻甲中，一段時(shí)間后，從傘藻甲的傘柄上長(zhǎng)出的傘“帽”形狀為（）A菊花形 B.一半菊花形，一半傘形 C.傘形 D.球形12.圖中的數(shù)字序號(hào)①、②、③均表示植物細(xì)胞的不同生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.過(guò)程③的結(jié)果是形成了輸導(dǎo)組織、上皮組織等不同組織B.過(guò)程②中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化最明顯C.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)D.過(guò)程②形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的13.“a→b→c→d”表示生物體的部分結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.若a為植物細(xì)胞，b可以表示葉 B.若a為動(dòng)物細(xì)胞，c可以表示系統(tǒng)C.若a為草履蟲(chóng)，則無(wú)bcd結(jié)構(gòu)層次 D.d表示人體，則b可以是結(jié)締組織14.下列有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（）A.①和④屬于上皮組織，具有保護(hù)作用 B.②屬于營(yíng)養(yǎng)組織，細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用C.③屬于輸導(dǎo)組織，具有運(yùn)輸功能 D.⑤為氣孔，由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，是氣體交換的“窗口”甜瓜是我國(guó)重要的栽培作物。甲、乙兩地種植同一種甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲、乙兩地除溫度差別外，光照條件和栽培技術(shù)基本相同，詳見(jiàn)右表。請(qǐng)完成下面小題。平均溫度℃甲地乙地白天3333夜間122215.該調(diào)查研究的單一變量為A.光照 B.空氣 C.溫度 D.水16.據(jù)表分析，造成甲地甜瓜比乙地的含糖量高的原因中不包括A.晝夜的溫差較大 B.夜間光合作用強(qiáng)C.夜間呼吸作用弱 D.糖類消耗量較低17.如果在大棚中種植甜瓜，以下措施中不能提高甜瓜產(chǎn)量的是A.提高二氧化碳濃度 B.合理密植C.縮短白天光照時(shí)間 D.合理施肥18.寒冬時(shí)節(jié)，臘梅“先花后葉”，即葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出，嬌艷的花朵就已開(kāi)滿樹(shù)枝。由此推測(cè)，臘梅開(kāi)花過(guò)程中所需的有機(jī)物主要是（）A.根從土壤中吸收來(lái)的 B.花瓣光合作用所合成的C.樹(shù)皮光合作用制造的 D.植物上一年制造儲(chǔ)存的19.某種植物可以通過(guò)輸導(dǎo)組織向葉片輸送有毒物質(zhì)防止昆蟲(chóng)啃食。龜甲（一種昆蟲(chóng)）能巧妙選擇食用部位，避免因毒液流出而中毒。據(jù)此推測(cè)，龜甲在取食時(shí)沒(méi)有破壞的結(jié)構(gòu)是（）A.葉肉 B.葉脈 C.上表皮 D.下表皮20.呼吸作用是生物的共同特征，下列說(shuō)法正確的是（）A.發(fā)生的主要部位是葉綠體B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量C.呼吸作用所需的原料是二氧化碳和水D.適當(dāng)提高溫度可以降低呼吸作用21.取一枝新鮮植物的枝條，將其下端插入滴有紅墨水的溶液中，3—4小時(shí)后，葉片中的“經(jīng)絡(luò)”變紅了。依據(jù)這種現(xiàn)象得出的結(jié)論是（）A.水分在植物體內(nèi)從下往上運(yùn)輸 B.運(yùn)輸有機(jī)物的是導(dǎo)管C.運(yùn)輸有機(jī)物的是篩管 D.運(yùn)輸水分的是導(dǎo)管22.移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，可以采取下列的哪些措施①在陰雨天或早晚移栽，幼苗帶土②不要碰掉枝葉③剪去一部分枝葉④給植物覆蓋遮陰⑤及時(shí)施肥⑥讓植株盡快光照，以制造營(yíng)養(yǎng)A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④ D.①③④⑤⑥23.我們吃大米，實(shí)際上是水稻種子的什么結(jié)構(gòu)（）A.胚根 B.種皮 C.胚乳 D.子葉24.把兩粒大小相似，自身具備萌發(fā)條件的同種植物種子甲、乙分別種到肥沃和貧瘠的土壤中（其他外界條件相同），種子的萌發(fā)情況是（）A.甲種子先萌發(fā) B.乙種子先萌發(fā)C.同時(shí)萌發(fā) D.均不能萌發(fā)25.2022年，“太空水稻”在中國(guó)空間站完成了從“種子到種子”的全生命周期培育，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.水稻種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中B.水稻種子萌發(fā)時(shí)，胚芽先突破種皮C.水稻植株主要靠根尖分生區(qū)吸收水分D.水稻花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊26.云南西雙版納的望天樹(shù)是我國(guó)最高的樹(shù)種。它的莖是由什么發(fā)育來(lái)的（）A.胚芽和芽軸 B.幼葉和胚芽C.芽軸和胚軸 D.幼葉和子葉27.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚B.乙圖中的1將來(lái)可發(fā)育成丙圖中的aC.丙圖中的b是由甲圖中的②發(fā)育成的D.丁圖中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)28.有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”。麻屋子，紅帳子，白胖子分別指的是（）A.果皮、種皮、胚B.種皮、種子、胚C.果皮、果實(shí)、種子D.果皮、種皮、種子29.西瓜甘甜多汁，深受人們喜愛(ài)。下列關(guān)于西瓜形成過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（）A.果皮由子房發(fā)育成 B.花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊C.西瓜籽由胚珠發(fā)育成 D.花經(jīng)歷傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)30.植被在生態(tài)環(huán)境中起著重要作用。愛(ài)護(hù)植被，綠化環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是（）A.對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理B.開(kāi)展廣泛持久的義務(wù)植樹(shù)，種草活動(dòng)C.嚴(yán)禁在草場(chǎng)上過(guò)度放牧牛羊D.砍伐森林，以擴(kuò)大樓房修建面積二、非選擇題（每題10分，共40分。除了注明之外，其余每空1分）31.洋蔥由于含有天然的槲皮素可以保護(hù)心血管的健康，還含有維生素C和多種微量元素，不僅被譽(yù)為“蔬菜皇后”，更是有“心臟支架”的美稱。洋蔥也是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用，鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，佳佳同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）洋蔥能吸收、轉(zhuǎn)化光能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________，該結(jié)構(gòu)位于___________（填“管狀葉”或“鱗片葉”）的葉片細(xì)胞中。（2）請(qǐng)寫(xiě)出甲植株的結(jié)構(gòu)層次_________。洋蔥和人體相比不具有的結(jié)構(gòu)層次是______。（3）在使用顯微鏡的過(guò)程中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)乙圖中結(jié)構(gòu)①時(shí)，眼睛要看______；要想觀察到的洋蔥細(xì)胞數(shù)目最多，圖乙中選用的目鏡和物鏡組合的放大倍數(shù)為_(kāi)_____倍。（4）丙圖是佳佳同學(xué)在觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，該模式圖中存在錯(cuò)誤，請(qǐng)你指正：多畫(huà)了和少畫(huà)了的結(jié)構(gòu)分別是__________。佳佳在用小刀切鱗片葉時(shí)被一股刺鼻的味道熏出了眼淚，該物質(zhì)來(lái)自于丙圖中的[]______。（5）用顯微鏡觀察管狀葉的下表皮時(shí)若要使視野丁變?yōu)橐曇拔?，?qǐng)選擇出正確操作步驟并排序______（填序號(hào)）。①向上移動(dòng)玻片②向下移動(dòng)玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋32.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。資料一：大多數(shù)情況下，我們認(rèn)為光合作用是植物的“專利”。但有一種奇特的動(dòng)物——綠葉海蛞蝓會(huì)通過(guò)一些小手段“綠”了自己，再通過(guò)曬太陽(yáng)來(lái)更好地生存。綠葉海蛞蝓有著一個(gè)葉片狀的身體，身體中還有類似于葉脈紋路的消化管。進(jìn)食時(shí)用它的齒舌將藻類的細(xì)胞壁破壞，將海藻絲牢牢固定在口中，吸出藻類的內(nèi)容物，從中分離出葉綠體，儲(chǔ)存到消化道分支小管的細(xì)胞里（如圖）。在竊取了海藻的葉綠體后，綠葉海蛞蝓還把海藻的基因和自身染色體進(jìn)行結(jié)合，形成新的基因，和葉綠體共同合成光合作用所需要的蛋白質(zhì)。新基因不僅能夠存在于綠葉海蛞蝓本身的身體之中，還能被它們當(dāng)做禮物饋贈(zèng)給自己的后代，使之也擁有能夠修復(fù)葉綠體能力的基因。資料二：普寧竹蔗是甘蔗的一種，主要盛產(chǎn)于普寧洪陽(yáng)地區(qū)。它雖含糖少，但卻以其蔗肉松脆，味道清甜，兼有清熱利尿、益血補(bǔ)肝功效等獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)而深受人們喜愛(ài)。竹蔗適合栽種于降雨量充沛、陽(yáng)光充足、冬夏溫差大的地方。種植竹蔗時(shí)，要選擇大田生長(zhǎng)較好，沒(méi)有病蟲(chóng)危害（尤其是棉蚜蟲(chóng)）的新植蔗梢作種。（1）資料一中綠葉海蛞蝓進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位是___，成年綠葉海蛞蝓消化小管細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)換器為_(kāi)__。（2）成年綠葉海蛞蝓適于進(jìn)行光合作用的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：___（寫(xiě)出一條即可）。（3）資料二中竹蔗適合栽種于降雨量充沛、陽(yáng)光充足、冬夏溫差大的地方，這說(shuō)明非生物因素中的___、___和___對(duì)竹蔗的生長(zhǎng)有重要影響。如果竹蔗田里雜草多，會(huì)蔭蔽竹蔗，抑制幼苗的生長(zhǎng)，竹蔗和雜草屬于___關(guān)系；地下的蟲(chóng)害喜歡咬食蔗芽、蔗根，害蟲(chóng)和竹蔗屬于___關(guān)系。（4）甘蔗以顏色分，有青皮、紫皮兩大類，從生物多樣性角度分析，這屬于___多樣性。33.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，在棉花上放25粒蠶豆種子，最后放在不同的環(huán)境里培養(yǎng)。數(shù)日后觀察種子萌發(fā)的情況，記錄如下，請(qǐng)回答：裝置甲乙丙丁場(chǎng)所黑暗中黑暗中日光下日光下溫度23℃0℃23℃0℃棉花干溫狀態(tài)潮濕潮濕潮濕干燥種子萌發(fā)的數(shù)量240230（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，乙和丙不能形成對(duì)照，原因是出現(xiàn)了_______個(gè)變量。（2）若用甲和乙進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可探究的問(wèn)題是________________________________？（3）實(shí)驗(yàn)甲和丙對(duì)照，變量是__________，通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：蠶豆種子萌發(fā)與光____________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（4）將一些蠶豆種子完全浸沒(méi)在水中，放在適宜溫度下，種子沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是________A.缺少土壤B.缺乏空氣C.缺少陽(yáng)光D.種皮太厚（5）蠶豆種子萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_______，它將發(fā)育成植物的_________。（6）有人提出：“在一定溫度下，用低濃度鹽水浸泡蠶豆種子，會(huì)加快蠶豆種子的萌發(fā)嗎？”請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)。①將100粒籽粒完整飽滿，大小形狀相似蠶豆種子平均分為A、B兩組，A組浸泡在2%的_____________中，B組浸泡在___________中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間。②將浸泡后的兩組種子分別放入A、B培養(yǎng)皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕。③觀察記錄A、B兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)所需的時(shí)間。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在A、B兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間________（選填“A＞B”或“A=B”或“A＜B”），則說(shuō)明2%的鹽水可以加快蠶豆種子的萌發(fā)。34.踐行“山水林湖田是一個(gè)生命共同體”的發(fā)展理念，生物實(shí)踐小組根據(jù)下面植物生理過(guò)程簡(jiǎn)圖，走進(jìn)田間地頭，對(duì)提高果蔬大棚產(chǎn)量作指導(dǎo)；并向農(nóng)民講解“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)學(xué)原理，感悟推行遲耕還林還草政策后，生態(tài)環(huán)境得到很大改善，空氣濕度明顯增加，空氣質(zhì)量顯著增高。據(jù)圖分析回答問(wèn)題（圖中①、②代表生理過(guò)程，A、B代表氣體）。（1）我國(guó)最早的農(nóng)書(shū)《齊民要術(shù)》記載有“正其行，通其風(fēng)”的種植方法。從生物學(xué)原理分析，“通其風(fēng)”能使作物周圍有充足