應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)（31篇）

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)（31篇）

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)（精選31篇）

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇1

巨大地震，蜀鄉(xiāng)蒙難，天崩地摧，舉世振撼。山岳異形、河川改道、道路坍塌、村莊受淹。泥石轟然滾落，斷山塞湖壅川；巨大震撼突至，滄海桑田頓改。頃刻城鎮(zhèn)化瓦礫，轉(zhuǎn)瞬鄉(xiāng)村成泥碳；昔日龍門錦繡谷，一朝墳?；覠煟环綀A十萬平方里，八萬生靈難還。

痛定思痛，痛何如哉？潛心思考，防災(zāi)減災(zāi)，勝于救災(zāi)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

__年四川汶川的特大地震，給我們提出了一個(gè)重要課題：學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場所之一，特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。因此，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí)，逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要，“逃生課”應(yīng)當(dāng)盡快列為中小學(xué)生的“必修課”。我國又是一個(gè)多地震國家，火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生，但由于這些災(zāi)害具有不確定性，對(duì)個(gè)人而言，遭遇的幾率特別小，甚至接近于零，于是許多人都心存僥幸，警惕性比較差。反映到學(xué)校教育上，就是逃生教育往往被停留在了口頭上，很少有學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。而當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時(shí)，人們往往驚慌失措，應(yīng)對(duì)能力十分失當(dāng)，以致能生還的人非常有限。

為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

>總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練結(jié)束后，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，各位老師要及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。

同志們，同學(xué)們，汶川地震，悲傷難平；日月起落，天地輪換；四川不會(huì)垮，祖國是靠山；自力更生，重建家園。地震，教我們立志，勵(lì)我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒。記住防災(zāi)，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。減災(zāi)知識(shí)，教育演練。福祉安危，謹(jǐn)記在心，國家興盛，百姓安全。

下面，我宣布，今天的地震逃生演練活動(dòng)勝利結(jié)束！

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇2

痛定思痛，痛何如哉？潛心思考，防災(zāi)減災(zāi)，勝于救災(zāi)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

__年四川汶川的特大地震，給我們提出了一個(gè)重要課題：學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場所之一，特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。因此，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí)，逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要，“逃生課”應(yīng)當(dāng)盡快列為中小學(xué)生的“必修課”。我國又是一個(gè)多地震國家，火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生，但由于這些災(zāi)害具有不確定性，對(duì)個(gè)人而言，遭遇的幾率特別小，甚至接近于零，于是許多人都心存僥幸，警惕性比較差。反映到學(xué)校教育上，就是逃生教育往往被停留在了口頭上，很少有學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。而當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時(shí)，人們往往驚慌失措，應(yīng)對(duì)能力十分失當(dāng)，以致能生還的人非常有限。

為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

>總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練結(jié)束后，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，各位老師要及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。

同志們，同學(xué)們，汶川地震，悲傷難平；日月起落，天地輪換；四川不會(huì)垮，祖國是靠山；自力更生，重建家園。地震，教我們立志，勵(lì)我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒。記住防災(zāi)，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。減災(zāi)知識(shí)，教育演練。福祉安危，謹(jǐn)記在心，國家興盛，百姓安全。

下面，我宣布，今天的地震逃生演練活動(dòng)勝利結(jié)束！

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇3

今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的地震、消防安全疏散演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校近年的一個(gè)常規(guī)項(xiàng)目，每年，每個(gè)學(xué)期都要舉行。其目的就是利用這樣的演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握地震消防自救知識(shí)，增強(qiáng)地震消防安全意識(shí)，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義的。

老師、同學(xué)們，地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這樣的應(yīng)急演練疏散活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?nèi)松戆踩闹匾暢潭?；表明了學(xué)校對(duì)同學(xué)們在遇到緊急情況時(shí)如何處置的態(tài)度；檢測了同學(xué)們在關(guān)鍵時(shí)刻緊急疏散的速度。今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮安排下，做到了服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織，有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度要建立在有秩序的基礎(chǔ)上。今天的演習(xí)，從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用

了2分鐘時(shí)間，我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對(duì)地震、火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢？誰能保證我們這里就不會(huì)發(fā)生地震，不會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢？我們必須“居安思危”，時(shí)刻做好準(zhǔn)備。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。

最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇4

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全園師生的積極配合下，今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)，緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)科目的演練，整個(gè)演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

本次活動(dòng)受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局、等單位通過電話、郵件等形式對(duì)我校的地震應(yīng)急演練活動(dòng)做了詳細(xì)的安排和要求，讓我們對(duì)關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力，在剛才的演練中，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。

隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，我們今天防震應(yīng)急演練，意義重大，通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價(jià)，安全第一，預(yù)防在先，同學(xué)們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識(shí)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。

在我們這次應(yīng)急演練中還存在以下問題：

1、由于今天天氣不好，并有大風(fēng)，所以班級(jí)都緊閉窗戶，我們各個(gè)教室都沒有安裝校園廣播系統(tǒng)，所有班級(jí)都沒有聽見警報(bào)聲，造成疏散速度延長，本來在二十秒就能全部疏散的學(xué)生，到操場和預(yù)設(shè)避險(xiǎn)場地用時(shí)五十六秒。

2、在教學(xué)樓門口執(zhí)行警戒的老師沒有拉住門扇，本次演練雖然門扇沒有脫離，但是如果地震發(fā)生時(shí)，門勾有可能脫落，所以要求不論如何，執(zhí)行警戒的老師都有拉開教室樓門。

3、本次沒有假定有摔倒的學(xué)生，下次要預(yù)設(shè)摔倒的學(xué)生，而且要由班主任老師及時(shí)幫助撤離，并送醫(yī)院治療。

最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好，做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園，和諧校園而不懈努力。

為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力，我校于20__年9月20日上午8點(diǎn)45分，在安全辦的組織下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與，開展了安全緊急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長蔡曼任組長，副校長和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力?；顒?dòng)中還應(yīng)注意安全，保障措施必須到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。

在預(yù)案中就演練的對(duì)象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)能按預(yù)案順利進(jìn)行，在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員，使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求，明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

三、師生參與，疏散演練效果良好。

這次活動(dòng)全校共有2233名師生參加。伴隨著警報(bào)響起，全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學(xué)校操場集合，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識(shí)，提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力，同時(shí)也是對(duì)我?！稇?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同時(shí)，通過這次演練活動(dòng)也暴露出一些問題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，這些問題都需在以后的演練活動(dòng)中加以注意并及時(shí)改正。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇5

__市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。經(jīng)過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。

整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過程緊張有序，全體學(xué)生在教師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。經(jīng)過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護(hù)頭）和其它基本要領(lǐng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。

本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案資料，讓師生熟悉演練程序。

三、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。

經(jīng)過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變本事，增強(qiáng)自護(hù)和自救本事，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有必須差距。

如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

五、應(yīng)經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。

經(jīng)過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改善后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)本事。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

>總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練結(jié)束后，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，各位老師要及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。

同志們，同學(xué)們，汶川地震，悲傷難平；日月起落，天地輪換；四川不會(huì)垮，祖國是靠山；自力更生，重建家園。地震，教我們立志，勵(lì)我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒。記住防災(zāi)，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。減災(zāi)知識(shí)，教育演練。福祉安危，謹(jǐn)記在心，國家興盛，百姓安全。

下面，我宣布，今天的地震逃生演練活動(dòng)勝利結(jié)束！

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇7

爆破公司根據(jù)上級(jí)公司的安全工作部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要求，為了提高爆破公司應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，確保爆破公司的安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。爆破公司在20__年6月14日上午，針對(duì)雷雨季節(jié)雷電突發(fā)性進(jìn)行了應(yīng)急演練，現(xiàn)將我司《20__年雷雨季節(jié)防雷電應(yīng)急演練》工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、制定應(yīng)急預(yù)案

為了提高爆破公司職工對(duì)雷雨季節(jié)露天爆破現(xiàn)場突發(fā)事故的綜合應(yīng)急處理能力，我司根據(jù)目前承接工程爆破的特點(diǎn)，選定龍門鎮(zhèn)順發(fā)露天石場為雷電突發(fā)事件的應(yīng)急演練現(xiàn)場。并制定了《20__年雷雨季節(jié)防雷電應(yīng)急演練方案》，確保露天爆破作業(yè)時(shí)，一旦出現(xiàn)雷電突然降臨時(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取措施積極應(yīng)對(duì)，預(yù)防雷擊事故。

二、對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練落實(shí)

我司于20__年6月14日上午，在新羅區(qū)龍門鎮(zhèn)順發(fā)采石場進(jìn)行了雷雨季節(jié)防雷電應(yīng)急現(xiàn)場演練。

1）為了使演練方案安全可行，在演練前，我們召集所有參與人員對(duì)這次演練的具體流程、疏散要求與注意事項(xiàng)作了講解，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。

2）10點(diǎn)30分，隨著口哨發(fā)出“的、的、的”急促的口哨聲響和爆破現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的高聲喊話，裝藥工人迅速放下手上工作，向最近的安全疏散區(qū)域奔去。整個(gè)撤離過程，用時(shí)2分半鐘，沒有出現(xiàn)擁堵推擠現(xiàn)象，到達(dá)預(yù)定的避險(xiǎn)場所后，爆破現(xiàn)場負(fù)責(zé)人對(duì)人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)并報(bào)告總指揮，指派人員在各路口設(shè)置警戒線，以防其他人員誤入爆破區(qū)域。

3）10點(diǎn)50分,等待雷雨過后放晴，爆破現(xiàn)場負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場情況，確認(rèn)安全后，才解除警報(bào)和警戒線，宣布結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)，發(fā)出“的------”口哨長聲讓大家回到作業(yè)現(xiàn)場，完成剩下的工作。

通過這次現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練，工地的爆破作業(yè)人員對(duì)緊急撤離時(shí)的信號(hào)和緊急疏散通道有了進(jìn)一步了解，明確了露天爆破作業(yè)中雷雨突然來臨時(shí)的應(yīng)急處置方法，以及如何盡快撤到安全疏散地點(diǎn)。20__年雷雨季節(jié)防雷電演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但是，我們通過演練也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1)個(gè)別民工在活動(dòng)中重視程度不夠，在疏散的過程中不嚴(yán)肅，撤離速度較慢；

2）無法組織全體人員參與，公司部分技術(shù)人員缺席。

本次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我司將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保爆破施工安全。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇8

為進(jìn)一步完善煤礦應(yīng)急救援體系，控制或者消除職業(yè)危害因素，防止突發(fā)生職業(yè)危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后有效控制和處理，根據(jù)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)病防治法》及上級(jí)文件要求，結(jié)合我礦實(shí)際情況，經(jīng)研究，決定在8月份在我礦組織一次中暑暈人事故應(yīng)急救援演習(xí)。

一、中暑暈人事故應(yīng)急預(yù)案演習(xí)過程

假定西三采區(qū)西三膠帶機(jī)巷迎頭有員工中暑暈倒

22時(shí)00分：西三膠帶機(jī)巷帶班隊(duì)長縱瑞業(yè)發(fā)現(xiàn)有一名工人在工作過程中中暑暈倒在采取積極搶救的同時(shí)，立即向調(diào)度匯報(bào)事故情況；

22時(shí)02分：由調(diào)度指揮中心向礦總值班掘進(jìn)礦長彭繼勇進(jìn)行匯報(bào)；分別將事故情況匯報(bào)至礦長汪令蕤、安全礦長王飛、總工程師殷召元、副總工程師王長春、劉迎春、孫信鉞、安全部李剛、通防部申林、技術(shù)部羅昆、調(diào)度指揮中心汪國慶22時(shí)10分以上領(lǐng)導(dǎo)均到達(dá)調(diào)度指揮中心待命；

22時(shí)03分：調(diào)度指揮中心將井下西三膠帶機(jī)巷迎頭事故情況向礦長汪令蕤、安全礦長王飛、掘進(jìn)礦長彭繼勇、總工程師殷召元進(jìn)行匯報(bào)；

22時(shí)05分：安檢員周仔田匯報(bào)迎頭員工中暑暈倒具體情況。22時(shí)12分：通知掘進(jìn)事業(yè)部張庭志、政工部杜重、機(jī)運(yùn)部楊明利、動(dòng)力部陳化立即到礦調(diào)度室。22時(shí)15分以上人員到達(dá)調(diào)度指揮中心；

22時(shí)20分：通知礦醫(yī)院孫以斌做好救治準(zhǔn)備工作，安排救護(hù)車輛待命；22時(shí)21分：汪礦長指令：立即啟動(dòng)職業(yè)危害事故應(yīng)預(yù)案；汪礦長安排立即撤出西三膠帶機(jī)巷內(nèi)的所有人員。通知綜掘三隊(duì)帶班隊(duì)長縱瑞業(yè)帶領(lǐng)全隊(duì)沿避災(zāi)路線撤離到西三軌道巷新鮮風(fēng)流中，并清點(diǎn)人數(shù)。

22時(shí)28分：帶班隊(duì)長縱瑞業(yè)匯報(bào)：綜掘三隊(duì)15人已全部撤離到西三軌道巷新鮮風(fēng)流中；

22時(shí)20分：由安全副總劉迎春帶領(lǐng)醫(yī)院救護(hù)人員、掘進(jìn)事業(yè)部張庭志、通防事業(yè)部陳東春入井趕赴中暑現(xiàn)場；

22時(shí)35分：安全副總劉迎春匯報(bào)中暑人員已經(jīng)到西軌大巷一號(hào)乘人車場，已經(jīng)安排專人協(xié)調(diào)醫(yī)院救護(hù)人員進(jìn)行搶救，掘進(jìn)事業(yè)部張庭志、通防事業(yè)部陳東春到西三膠帶機(jī)巷查看中暑現(xiàn)場情況。

22時(shí)50分：礦醫(yī)院孫以斌匯報(bào)中暑員工經(jīng)搶救已蘇醒現(xiàn)已升井。22時(shí)45分：通防事業(yè)部陳東春匯報(bào)：現(xiàn)已到達(dá)西三膠帶機(jī)巷中暑現(xiàn)地點(diǎn)。經(jīng)檢測空氣溫度，濕度，空氣氧氣濃度，空氣中二氧化碳濃度，瓦斯?jié)舛?，風(fēng)速，風(fēng)量，初步判斷為溫度高導(dǎo)致人員中暑。匯報(bào)安全礦長王飛。

22：46分：安全礦長王飛安排西三膠帶機(jī)巷加強(qiáng)通風(fēng)，等半小時(shí)后再檢測空氣溫度及其他氣體濃度，待溫度降到規(guī)程規(guī)定內(nèi)在安排人員進(jìn)入生產(chǎn)。

23時(shí)10分：通防事業(yè)部陳東春匯報(bào)：西三膠帶機(jī)巷空氣溫度，濕度，空氣氧氣濃度，空氣中二氧化碳濃度，瓦斯?jié)舛龋L(fēng)速，風(fēng)量，可以人員進(jìn)入作業(yè)，23時(shí)12分：調(diào)度員崔震將演練結(jié)果匯報(bào)至礦總指揮王飛礦長，王礦長指示：演練全部結(jié)束，回復(fù)正常生產(chǎn)；

采區(qū)撤人時(shí)間：

22時(shí)00分人員接到撤人通知；

22時(shí)28分人員已全部撤離到西三軌道巷新鮮風(fēng)流，23時(shí)12分由總指揮宣布演習(xí)結(jié)束。

二、《水害應(yīng)急預(yù)案》演習(xí)總結(jié)：

我礦成立了以安全礦長為組長，安全副總為副組長，礦各專業(yè)副總、各部門負(fù)責(zé)人、醫(yī)院負(fù)責(zé)人成員的礦井員工中暑事故應(yīng)急救援總指揮部，下設(shè)應(yīng)急救援辦公室及八個(gè)專業(yè)組具體負(fù)責(zé)礦井的演習(xí)工作，做到了分工明確，各負(fù)其責(zé)。

效果分析：

在演練過程中，各單位高度重視、認(rèn)真對(duì)待，能夠認(rèn)真按照我礦員工中暑事故應(yīng)急預(yù)案積極應(yīng)對(duì)。通過本次演練，使全部干部職工的安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)安全常識(shí)有了進(jìn)一步的掌握；對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，幾乎所有人員都能有組織、迅速的在安檢員、區(qū)隊(duì)帶班人員的引導(dǎo)下安全疏導(dǎo)，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件起到了一定的促進(jìn)作用；演練過程中。參演人員能夠遵守次序、聽從指揮、相互幫助，集體感得到了升華；演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

演習(xí)中存在不足：

1、參加演習(xí)的部分人員應(yīng)急能力欠缺，心理素質(zhì)相對(duì)較差。在演習(xí)過程中，個(gè)別疏散引導(dǎo)人員表現(xiàn)不夠沉著冷靜。

整改措施：

1、增強(qiáng)全體員工的安全防護(hù)意識(shí)，熟悉掌握各種避災(zāi)路線。

2、加強(qiáng)員工對(duì)職業(yè)健康危害的了解，提高警惕，面對(duì)突發(fā)的事故能夠及時(shí)的采取措施并正確面對(duì)妥善避災(zāi)。

防范措施：

一、建立健全職業(yè)危害管理機(jī)構(gòu)，配備人員、儀器開展日常監(jiān)測。

二、進(jìn)行高溫監(jiān)測時(shí)，作業(yè)場所無生產(chǎn)性熱源的，選擇3個(gè)測點(diǎn)，取平均值；存在生產(chǎn)性熱源的，選擇3~5個(gè)測點(diǎn)，取平均值。作業(yè)場所被隔離為不同熱源環(huán)境或通風(fēng)環(huán)境的，每個(gè)區(qū)域內(nèi)設(shè)置2個(gè)測點(diǎn)，去平均值。

三、在高溫季節(jié)來臨時(shí)，避開高溫時(shí)間作業(yè)應(yīng)準(zhǔn)備好職工的防暑降溫用品和物資。

四、在高溫季節(jié)工作時(shí)，相應(yīng)縮短一線職工的工作時(shí)間。

五、加強(qiáng)巷道的灑水降塵，達(dá)到降低溫度的效果。保持工作場濕度適宜。

六、加強(qiáng)職業(yè)危害學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

七、嚴(yán)格執(zhí)行高溫高濕職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇9

為了進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)急演練在完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作、提升應(yīng)急救援能力中的重要作用，寧國市水務(wù)局積極開展“安全生產(chǎn)月”和__年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)。

一是組織開展水利安全生產(chǎn)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練。隨著進(jìn)入主汛期，為提高防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力，保障汛期人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，寧國市防汛抗旱指揮部、市人武部在青龍灣水庫2號(hào)洞碼頭聯(lián)合主辦防汛搶險(xiǎn)演練暨比武競賽活動(dòng)。本次演練競賽緊密結(jié)合寧國市山區(qū)防汛搶險(xiǎn)特點(diǎn)，演練內(nèi)容包括沖鋒舟復(fù)雜水域編隊(duì)行進(jìn)、孤島救援和轉(zhuǎn)運(yùn)物資、水中救援和人員搶救、搶筑堤壩子埂等項(xiàng)目。參加演練競賽的隊(duì)伍共計(jì)200余人，是寧國市防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)的骨干力量，主要由基干民兵組成。

二是指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展水利安全生產(chǎn)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練。近日，甲路鎮(zhèn)組織20余名突擊隊(duì)員開展防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練，寧國市水務(wù)局派聯(lián)鄉(xiāng)水利技術(shù)干部到場指導(dǎo)。通過觀看防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳片和搶筑子埂、反濾圍井兩個(gè)科目的演練，切實(shí)提高防汛搶險(xiǎn)、應(yīng)急處置汛期突發(fā)事故和搶險(xiǎn)救災(zāi)能力。

三是修訂完善水利安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案。按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》規(guī)定，6月26日，寧國市水務(wù)局組織水利技術(shù)干部、專家組認(rèn)真開展應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估、修訂和備案工作。立足寧國市水務(wù)工作實(shí)際，修訂完善《寧國市防汛搶險(xiǎn)預(yù)案》、《寧國市城市防洪應(yīng)急預(yù)案》、《寧國市河瀝溪地區(qū)防洪應(yīng)急預(yù)案》、《寧國市防御臺(tái)風(fēng)和山洪災(zāi)害應(yīng)急工作預(yù)案》。lang=EN—US>6月26日，寧國市水務(wù)局組織水利技術(shù)干部、專家組認(rèn)真開展應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估、修訂和備案工作。立足寧國市水務(wù)工作實(shí)際，修訂完善《寧國市防汛搶險(xiǎn)預(yù)案》、《寧國市城市防洪應(yīng)急預(yù)案》、《寧國市河瀝溪地區(qū)防洪應(yīng)急預(yù)案》、《寧國市防御臺(tái)風(fēng)和山洪災(zāi)害應(yīng)急工作預(yù)案》。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇10

活動(dòng)前期，各班級(jí)教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了集體主題教育活動(dòng)《地震逃生知識(shí)培訓(xùn)》，讓幼兒了解了一些地震的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，而且還教育幼兒地震來了不慌張，能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為，并且根據(jù)幼兒園的.環(huán)境有序地通過安全疏散通道使幼兒懂得地震來臨時(shí)要冷靜不慌亂，如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的，從多方面了解、體會(huì)了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)措施。

“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去。遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地”。

當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起，各班教師指揮幼兒就進(jìn)躲避，迅速蹲在堅(jiān)固的桌子底下或者是墻角，用雙手護(hù)住頭部。

當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)響起，老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身，沿著預(yù)定的路線，快速有序地撤離。

到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。

活動(dòng)結(jié)束后，各班老師們針對(duì)今天的活動(dòng)，與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險(xiǎn)逃生”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了本次活動(dòng)中存在的問題，并提出了整改措施和長遠(yuǎn)要求。希望在以后的工作中，教師們能夠繼續(xù)堅(jiān)持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇11

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。

四、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇12

為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園和師生的反恐防暴意識(shí)，掌握和提高反恐防暴知識(shí)和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，河圖建華幼兒園經(jīng)過前期的`安排布置，及時(shí)給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對(duì)反恐防暴知識(shí)有簡單的認(rèn)識(shí)，并于20__年9月12日，開展了一次模擬真實(shí)的反恐防暴演練活動(dòng)。此次活動(dòng)，園后勤保衛(wèi)部門也參與其中。

活動(dòng)開始，幼兒園里一片歡聲笑語，孩子們在老師的帶領(lǐng)下正在操場上進(jìn)行早操活動(dòng)。突然，一名男子兇神惡煞地闖進(jìn)幼兒園。頓時(shí)，園內(nèi)警報(bào)聲大作，一位老師及時(shí)吹響口哨，另一位老師忙著報(bào)警，同時(shí)，校園安保隊(duì)的成員們聽到警報(bào)聲后，及時(shí)拿上各種防暴反恐器械跑到操場與“歹徒”進(jìn)行搏斗，其余老師立即帶領(lǐng)幼兒從操場快速轉(zhuǎn)移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門、窗戶關(guān)緊上鎖。安保隊(duì)成員與歹徒經(jīng)過幾個(gè)回合的較量，終于成功擒拿歹徒。最后，幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查，確保每一個(gè)孩子安全。

這次驚心動(dòng)魄的反恐防暴演練活動(dòng)取得很好的效果。活動(dòng)提高了全園教工和幼兒在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)和自救意識(shí)，為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇13

3月31日，望奎縣民政局聯(lián)合應(yīng)急管理局和消防救援大隊(duì)在養(yǎng)老服務(wù)中心和民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開展了消防安全應(yīng)急處置演練。

演練前夕，消防人員認(rèn)真檢查了養(yǎng)老服務(wù)中心老年養(yǎng)護(hù)院和笑心公寓的消防設(shè)備，為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員講解了滅火器、消防栓、疏散通道、指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防器材使用方法和注意事項(xiàng)，指導(dǎo)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員如何正確開展消防演練。在隨后的緊急疏散演練中，當(dāng)消防警報(bào)響起時(shí)，演練人員協(xié)助養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員井然有序地組織老人疏散逃生到指定安全區(qū)域。

通過演練，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員和老人們增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在應(yīng)急處突、滅火、疏散、逃生等應(yīng)急自救方面能力，增強(qiáng)了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)突發(fā)疫情的反應(yīng)速度和全機(jī)構(gòu)的個(gè)人防護(hù)意識(shí)。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇14

20__年_月_日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防演練方案

3、3月31日下午第二節(jié)課，校長命令啟動(dòng)演練方案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向總指揮報(bào)告人數(shù)。

4、從拉響警報(bào)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分40秒。直至清點(diǎn)完人數(shù)歷時(shí)3分6秒，整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

5、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。但也有不足之處：有些老師請(qǐng)假，沒有對(duì)相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整，甚至有些班級(jí)班主任沒有作相應(yīng)指導(dǎo)。

總之，這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇15

當(dāng)前時(shí)期，已進(jìn)入干燥季節(jié)，我校切實(shí)把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級(jí)要求，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20__年11月15日上午，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會(huì)專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》，校長就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。20__年11月15日下午，學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。

一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)、防火的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防火練習(xí)，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

二、應(yīng)急防火演練時(shí)，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。

通過此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇16

消防安全工作關(guān)乎單位發(fā)展大局，大量的實(shí)踐證明，有效的防范措施是避免以及控制火災(zāi)事故的重要保障。為了使衛(wèi)生院員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序的進(jìn)行人員疏散處理，確保員工生命及財(cái)產(chǎn)安全，20__年4月21日下午，在玉環(huán)市沙門衛(wèi)生院院開展了一次消防培訓(xùn)及演練，衛(wèi)生院全體員工及轄區(qū)村衛(wèi)生室、口腔診所負(fù)責(zé)人參加本次演練。

本次消防演練特邀請(qǐng)沙門鎮(zhèn)消防中隊(duì)專業(yè)人員為參與演練人員講課。首先消防員講解滅火器的使用方法及日常消防安全知識(shí)，隨后講解了逃生路線及整個(gè)演練的流程，接著開始了正式演練。隨著火警報(bào)警信號(hào)及煙霧的發(fā)出，大家聽到指令后捂住口鼻，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處進(jìn)行有秩序的疏散，疏散至安全地帶。

消防演練按照預(yù)定的方案緊張有序地進(jìn)行，整體疏散到位后，工作人員進(jìn)行了演練人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。值得一提的是，本次演練包含了電梯安全逃生項(xiàng)目。首先找兩名衛(wèi)生院工作人員扮演乘客，在電梯內(nèi)進(jìn)行故障模擬，接著被關(guān)電梯內(nèi)人員使用箱內(nèi)聯(lián)系工具直接和醫(yī)院主管科室聯(lián)系，然后主管科室負(fù)責(zé)人到達(dá)現(xiàn)場之后迅速聯(lián)系維保公司并安撫箱內(nèi)人員，再之后維保人員到現(xiàn)場按救援流程救出箱內(nèi)人員，最后總結(jié)故障原因，關(guān)注被控人員身體狀況。另演練活動(dòng)最后，大家開始演練使用干粉滅火器滅火。

沙門衛(wèi)生院舉辦防火逃生、疏散演練的目的就是讓全院職工在頭腦里牢固樹立安全第一的思想，真正筑起安全這道防線。同時(shí)通過此次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng)，衛(wèi)生院全體職工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇17

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長蔡曼任組長，副校長和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力?；顒?dòng)中還應(yīng)注意安全，保障措施必須到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。

在預(yù)案中就演練的對(duì)象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)能按預(yù)案順利進(jìn)行，在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員，使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求，明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

三、師生參與，疏散演練效果良好。

這次活動(dòng)全校共有2233名師生參加。伴隨著警報(bào)響起，全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學(xué)校操場集合，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識(shí)，提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力，同時(shí)也是對(duì)我?！稇?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同時(shí)，通過這次演練活動(dòng)也暴露出一些問題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，這些問題都需在以后的演練活動(dòng)中加以注意并及時(shí)改正。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇18

為了增強(qiáng)師生“防恐暴”安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計(jì)劃和安排，10月25日下午，我校進(jìn)行了防恐暴應(yīng)急演練活動(dòng)。

現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，10月25日下午4點(diǎn)，學(xué)生們正在班里上課，勵(lì)志，老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到后迅速報(bào)告學(xué)校，王校長撥打報(bào)警電話，并通知陳菲老師拉響警報(bào)鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動(dòng)防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。

這個(gè)演練過程安全有序，將不法分子制服后，學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的王校長就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求，一旦遇到歹徒，千萬不要上前阻止，保護(hù)好自己的生命才是最重要的；當(dāng)遇到歹徒式應(yīng)注意三點(diǎn)：第一，不朝一個(gè)方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力；第二，報(bào)告老師；第三，向保安求救；同時(shí)，號(hào)召教師們，如果遇到歹徒時(shí)要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇19

20__年12月19日上午9：10，隨著警報(bào)鈴聲的響起，在總指揮莊培填校長的一聲令下，我校消防安全演練開始了。全校學(xué)生在班主任和各層樓梯口疏散引導(dǎo)員的組織下，迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。

本次消防安全演練有兩個(gè)項(xiàng)目：緊急疏散和使用干粉滅火器滅火，是為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化防火安全教育，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，提高全體師生防范自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

一、緊急疏散演練

聽到警鈴聲，教師停下教學(xué)工作，立刻組織學(xué)生從教室撤出。

學(xué)生撤出教室后沿著疏散路線到目的地。

集合后，各班班主任清點(diǎn)本班人數(shù)。

莊培填校長和許練升副校長對(duì)緊急疏散演練作點(diǎn)評(píng)、總結(jié)，再次加強(qiáng)消防安全教育和緊急疏散的注意事項(xiàng)。

二、使用干粉滅火器滅火演練

吳鎮(zhèn)杰副主任講解示范使用干粉滅火器進(jìn)行滅火演練。

實(shí)操指導(dǎo)學(xué)生使用干粉滅火器進(jìn)行滅火。

本次消防安全演練取得圓滿成功！

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇20

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，幼兒園接到上級(jí)安全月活動(dòng)的通知，積極開展消防安全演練。20__年11月5日上午，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用時(shí)1分06秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

本次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

演練結(jié)束后，園長對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。

此次活動(dòng)的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育，增強(qiáng)了師幼的消防意識(shí)，時(shí)刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力。

幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”，并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練。總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。園長還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報(bào)，園長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

各班的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇21

一、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。

整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過程緊張有序，全體學(xué)生在教師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。經(jīng)過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護(hù)頭）和其它基本要領(lǐng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。

本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案資料，讓師生熟悉演練程序。

三、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。

經(jīng)過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變本事，增強(qiáng)自護(hù)和自救本事，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有必須差距。

如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

五、應(yīng)經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。

經(jīng)過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改善后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)本事。

火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善職責(zé)制度，確保學(xué)校安全。

這次演練，參演學(xué)生136名，用了分秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了分半鐘。可是，在取得成績的同時(shí)，我們也經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是十分必要的、有益的。

這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善職責(zé)制度，確保學(xué)校安全。

為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：

1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。

2、避免打架、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。

3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。

4、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。

5、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。

6、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體教師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動(dòng)的一項(xiàng)重要資料。為了本次的.火災(zāi)逃生演練，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，異常是學(xué)校政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)以及各位班主任多次研究部署此次活動(dòng)方案。在此我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位教師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感激！

百善禮貌為先，萬思安全是重。禮貌在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)立平安學(xué)校”是我們共同的目標(biāo)，教師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。

同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的職責(zé)。請(qǐng)同學(xué)們必須要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們期望今日火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。

最終，我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位教師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感激！祝全校師生和諧、幸福和安康。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇22

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20__年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。

四、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)6

為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，我校于20__年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：

1、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng)，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬無一失。

3、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。

4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇23

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí)，提高安全防范自救能力，我園于20__年_月_日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

首先，幼兒園召開了全園教職工大會(huì)，園長布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細(xì)化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項(xiàng)。警報(bào)一響，小朋友聽從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時(shí)_分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演練結(jié)束后，園長做了活動(dòng)總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)。演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿成功!

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇24

為認(rèn)真落實(shí)縣衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)預(yù)案和制度，并通過加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)和人員培訓(xùn)，使我院應(yīng)急救援能力得到進(jìn)一步提高，本院于8月23日開展衛(wèi)生應(yīng)急演練，現(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了貫徹突發(fā)衛(wèi)生事件的相關(guān)規(guī)定，遏制各類突發(fā)衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進(jìn)我院衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展，我院成立了由院長蔡新疆為組長，鐘德生為副組長，各科室成員為組員的突發(fā)事件應(yīng)急演練小組，建立了應(yīng)急工作管理體系和工作機(jī)制，成立了10人的醫(yī)療專業(yè)隊(duì)伍。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化培訓(xùn)

8月23日下午，本院開展衛(wèi)生應(yīng)急演練，通過衛(wèi)生培訓(xùn)和演練，大大提高了我院衛(wèi)生應(yīng)急管理干部的應(yīng)急意識(shí)、政策理論和管理水平，提高衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人員的應(yīng)急處置能力，廣泛普及了衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)系統(tǒng)，掌握了衛(wèi)生應(yīng)急法律、法規(guī)、預(yù)案及相關(guān)政策，熟悉了衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)域的最新進(jìn)展，建立健全了我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作所需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練體系，全民提升了我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和應(yīng)急處置能力。

三、存在不足及今后打算

回顧”突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急演練”工作，看到成績的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有些工作還存在不足，還需要加大工作資金投入，不斷增添設(shè)施，努力解決工作中的問題，揚(yáng)長避短，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，把處置突發(fā)事件應(yīng)急工作作為經(jīng)常性工作，常抓不懈，真正做到有備無患。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇25

今天是教育日，為了加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)緊急事件的能力。保證在發(fā)生緊急事件時(shí)全校師生能迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)，最大限度地減少事故帶來的損害，切實(shí)保障師生的安全。學(xué)校按照上級(jí)主管部門的安排，于4月15日進(jìn)行了二次防震樓內(nèi)、撤離安全應(yīng)急演練，現(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下:

一、本次安全撤離演練活動(dòng)的目的:

為了提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人學(xué)會(huì)緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散，使安全事故損失降到最低范圍。

二、演練的基本做法:

1.學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、保衛(wèi)小組，全面負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練工作。

2.學(xué)校召開組織領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，全面部署樓內(nèi)安全撤離應(yīng)急演練活動(dòng)。

3.演練過程:快到當(dāng)天下午的第二節(jié)課上課時(shí)間，我校全體師生突然聽到學(xué)校的電鈴響起了警示音。一時(shí)間，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來，雖然嘈雜但卻非常有序?！笆枭r(shí)按指定通道逃生”、“逃生過程中身上任何東西掉落都不要停下來撿，迅速撤離”根據(jù)緊急事件應(yīng)急預(yù)案，樓內(nèi)疏散撤離緊張有序地進(jìn)行。在學(xué)校的精心組織下，全校學(xué)生及全體教職員工安全疏散撤離到學(xué)校操場的空闊地帶。

返_室后發(fā)出“地震警報(bào)”，上課教師立即停止了授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。全校學(xué)生及全體教職員工都能遇事不慌，服從安排。

三、演練的主要收獲及效果:

1.全體同學(xué)在班主任有序、負(fù)責(zé)的組織下，服從命令，聽從指揮，行動(dòng)統(tǒng)一，步調(diào)一致，圓滿完成了地震應(yīng)急疏散演練任務(wù)。

2.在本次演練中，盡管撤離迅速，時(shí)間較短，但全校師生安全到達(dá)指定地點(diǎn)，無一人出現(xiàn)意外，公物未受一點(diǎn)損失，這充分說明了班主任負(fù)責(zé)任的意識(shí)和全校師生具有高度的安全意識(shí)。

3.本次演練，充分說明了我校師生在緊急問題、全局問題上的態(tài)度。在各級(jí)部門的精心組織下，任課教師全員參與，維護(hù)學(xué)生安全，作現(xiàn)場撤離指導(dǎo)，他們就好比學(xué)生的定心丸，在“緊急關(guān)頭”給學(xué)生以及時(shí)的幫助。

4.周密的組織和精心的安排是本次演練活動(dòng)勝利的成因。本次活動(dòng)首先下發(fā)了應(yīng)急演練活動(dòng)通知與預(yù)案，作了周密的部署。其次學(xué)校又在演練前召開了組織領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，保證了活動(dòng)的.順利進(jìn)行。

5.全體師生在本次演練活動(dòng)中學(xué)到了地震及其它緊急情況下從樓內(nèi)撤離的技巧、知識(shí)和自我保護(hù)的措施，知道了如遇此類問題如何自衛(wèi)、互助和從樓內(nèi)疏散。

四、演練的同時(shí)也暴露了很多潛在的問題:

1.一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感。

2.還有些同學(xué)可能認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)毫無意義，認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上。但我們都看到了512大地震的嚴(yán)重后果，應(yīng)該知道安全疏散的重要性。

通過本次緊急事件應(yīng)急疏散撤離演練，有效增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，我們必需認(rèn)真對(duì)待這樣的演練才可能對(duì)突發(fā)的危機(jī)事件有充分的認(rèn)識(shí)和必要的自救能力，今后我們將針對(duì)出現(xiàn)的問題作更進(jìn)一步的指導(dǎo)，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)緊急情況的意識(shí)及訓(xùn)練。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇26

我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，于20__年_月_日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓)。講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)。_校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

三、消防演習(xí)。

_月_日上午，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)_分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么。如何正確報(bào)警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后_校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

20__年學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)7

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3、3月25日下午，學(xué)校召開教師預(yù)備會(huì)，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、3月25日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著郭西學(xué)校長“__小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生對(duì)其它突發(fā)的應(yīng)變能力。

最新應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇27

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20__年11月18日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個(gè)教學(xué)班，并且只有一個(gè)樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)五分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多