山東省泰安市東平高級中學(xué)2025屆高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

山東省泰安市東平高級中學(xué)2025屆高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．基因型為AaBb、aaBb的兩個(gè)體雜交(兩對基因獨(dú)立遺傳)，后代中純合子占總數(shù)的A．1/4 B．3/4 C．l/2 D．2/32．一個(gè)DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的比例為23%，其中一條鏈中腺嘌呤占該鏈堿基的比例為18%，那么另一條鏈中腺嘌呤占該鏈堿基的比例是A．28% B．18% C．9% D．5%3．新華網(wǎng)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進(jìn)食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲，下列推測合理的是()A．該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離B．與普通蜣螂相比，該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變C．該蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中僅作為捕食者而存在D．該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是人工選擇的結(jié)果4．下圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型為BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是A．①過程中可能會發(fā)生基因突變B．植株B為純合子的概率為25%C．植株C為單倍體，由配子發(fā)育而來D．整個(gè)流程體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性5．如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，其中一定表示卵細(xì)胞形成過程的是()A．B．C．D．6．某同學(xué)在利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)“的過程中進(jìn)行了以下操作，其中錯(cuò)誤的做法是A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)C．在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖動(dòng)小桶，使桶內(nèi)小球充分混合D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）江西某高校一遺傳學(xué)教授在研究中發(fā)現(xiàn)一種野生植物的花瓣顏色有紫色、紅色、粉紅色和白色四種，由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因（A/a和B/b）控制（如下圖所示）。該遺傳學(xué)教授將白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1植株進(jìn)行自交得到F2，回答下列問題：（1）該遺傳學(xué)教授在進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，若將白花植株的花粉授給紫花植株，則授粉前應(yīng)該去掉______（填白花或紫花）植株的雄蕊，去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是______________。（2）F2中隨機(jī)取一株紅花植株的基因型可能為_________________，F(xiàn)2中紅色∶白色∶紫色∶粉紅色的比例為_______________________________。（3）F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占____________________。8．（10分）下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請根據(jù)圖回答問題:（1）能表示有絲分裂的圖號有___________，能表示聯(lián)會的圖號是___________。（2）此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有___________對同源染色體，觀察動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)目的最佳時(shí)期的圖號是___________。（3）在上述分裂圖中，細(xì)胞中不含有同源染色體的有___________，若圖⑥中姐妹染色體上的基因一個(gè)是A，另一個(gè)是a，產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是______________________。（4）上述某種動(dòng)物是雄性還是雌性___________，判斷依據(jù)是什么______________________。（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖___________。能表示基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)的是圖______________________。（6）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上。圖⑤細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為_________________；圖⑥細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為_________________。9．（10分）下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(體細(xì)胞中染色體為4條)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：（1）圖1中a～c表示染色體的是_______；由圖2可知，此動(dòng)物是____倍體。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是___________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的__________________的過程。（3）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___________________。與圖1中__________階段對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因的分離發(fā)生在相當(dāng)圖1的____階段；若丁細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，其可能的原因是：減數(shù)第一次分裂后期_________________________________或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后________________________。10．（10分）某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因分別用B、b表示)。（1）該病是由_______性致病基因控制的遺傳病。（2）若Ⅱ4號個(gè)體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是______________，女性1、3、5、7、9中一定是雜合子的是:_________，一定是純合子的是_________。（3）若Ⅱ4號個(gè)體帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是_________________，則Ⅲ7個(gè)體的基因型是____________。（4）通過醫(yī)學(xué)專家確定，該病為常染色體隱性遺傳，且該病在該地方的患病率為4%，Ⅲ10與一個(gè)正常女性結(jié)婚，生一個(gè)患病孩子的概率是_________。11．（15分）在一個(gè)海島上，一種海龜中有的腳趾是連趾(ww)，有的腳趾是分趾(Ww、WW)，連生的腳趾便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾的游泳能力弱。開始時(shí)，連趾和分趾的基因頻率各為0.5，當(dāng)島上食物不足時(shí)，連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后，基因頻率發(fā)生變化，W的基因頻率變?yōu)?.2，w的基因頻率變?yōu)?.8。（1）該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的________。（2）該種群中海龜有多種多樣的類型，其中可遺傳的變異主要來源于___________________，這些海龜?shù)牟町愺w現(xiàn)了________多樣性。（3）海龜是否發(fā)生了進(jìn)化？________(填“是”或“否”)（4）基因頻率的改變，能否表明該種群中產(chǎn)生了新的物種？________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

已知兩對基因（完全顯性）獨(dú)立遺傳，基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交，分別考慮每對基因雜交的后代基因型和表現(xiàn)型情況來答題，計(jì)算時(shí)采用乘法原理．【詳解】Aa和aa雜交，后代基因型及其比例分別1/2Aa（雜合子），1/2aa（純合子），Bb和Bb雜交，后代基因型及其比例分別為1/4BB（純合子），1/2Bb（雜合子），1/4bb（純合子），故采用乘法原理，可知后代中純合子占總數(shù)的比例為1/2×1/2=1/4，故A項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】已知兩對基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律．現(xiàn)基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交，兩對基因分別考慮：第一對基因Aa×aa，后代表現(xiàn)型由2種，比例為1：1，基因型有2種，即Aa：aa=1：1；第二對基因Bb×Bb，后代表現(xiàn)型由2種，比例為3：1，基因型有3種，即BB：Bb：bb=1：2：1；再將兩對基因綜合考慮用乘法定律。2、A【解析】

DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)之一是：兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律，即A（腺嘌呤）與T（胸腺嘧啶）配對，G（鳥嘌呤）與C（胞嘧啶）配對?？梢姡谝粋€(gè)DNA分子中，兩條鏈含有的堿基總數(shù)相等，且占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的比例為50%?！驹斀狻恳李}意和堿基互補(bǔ)配對原則可知：兩條鏈含有的堿基總數(shù)相等，一個(gè)DNA分子中，兩條鏈含有的A（腺嘌呤）的和占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的比例為23%，則A占DNA分子一條鏈堿基總數(shù)的比例為46%。已知一條鏈中A占該鏈堿基的比例為18%，那么另一條鏈中A占該鏈堿基的比例是46%－18%＝28%。故選A。3、B【解析】

生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生了新物種，蜣螂與普通蜣螂可能是同一個(gè)物種，故蜣螂與普通蜣螂之間可能沒有產(chǎn)生生殖隔離，A錯(cuò)誤；與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化，說明生物進(jìn)化了，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，因此該蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生了改變，B正確；該蜣螂（俗稱屎殼郎）不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲，說明該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者，C錯(cuò)誤；頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的蜣螂類型是自然選擇的結(jié)果，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)警惕：要理清生物進(jìn)化和物種形成的區(qū)別：基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進(jìn)化的范圍，而新物種形成，則必須當(dāng)基因頻率的改變突破種的界限、形成生殖隔離后，方可成立，所以隔離是物種形成的必要條件，而不是生物進(jìn)化的必要條件。4、B【解析】試題分析：分析題圖：圖示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖，其中①表示芽尖細(xì)胞組織培養(yǎng)，所得植株A的基因型與親本相同；②表示減數(shù)分裂過程．幼苗2為花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體，其經(jīng)過秋水仙素處理可以得到純合體植株B，若直接培育可得到單倍體植株C．解：A、①表示芽尖細(xì)胞組織培養(yǎng)，細(xì)胞分裂過程為有絲分裂，間期可能發(fā)生基因突變，A正確；B、利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為100%，過程植株A（基因型BbTt）→花粉（BT、Bt、bT、bt）→單倍體（BT、Bt、bT、bt）→純合的二倍體（BBTT、BBtt、bbTT、bbtt），B錯(cuò)誤；C、植株C發(fā)育起點(diǎn)為配子，屬于單倍體，C正確；D、植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)過程，體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性，D正確．故選B．考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體；生物變異的應(yīng)用．5、D【解析】圖A細(xì)胞同源染色體聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，可能是精子的形成過程，也可能是卵細(xì)胞的形成過程，A錯(cuò)誤；圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)細(xì)胞質(zhì)均等分裂，一定是精子的形成過程，B錯(cuò)誤；圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，可能是卵細(xì)胞的形成過程，也可能是精子的形成過程，C錯(cuò)誤；圖D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，此時(shí)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為次級卵母細(xì)胞，一定是卵細(xì)胞的形成過程，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，能根據(jù)細(xì)胞質(zhì)分裂是否均等是解答本題的關(guān)鍵。6、D【解析】

生物形成生殖細(xì)胞（配子）時(shí)成對的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中。當(dāng)雜合子自交時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1。用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器言，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合。據(jù)此答題。【詳解】A、在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)，表示兩種雌配子的比例為1：1，A正確；B、在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)，表示兩種雄配子的比例為1：1，B正確；C、在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖動(dòng)小桶，使桶內(nèi)小球充分混合，保證每次抓取不同顏色小球的概率均為1/2，C正確；D、實(shí)驗(yàn)中重復(fù)次數(shù)越多，誤差越小，結(jié)果越準(zhǔn)確，抓取10次后記錄并統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例，誤差較大，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。

2、由細(xì)胞代謝途徑可知：A_bb表現(xiàn)紫色，A_Bb為紅色，A_BB為粉色，aa__為白色，兩對等位基因分別位于2對同源染色體上，因此遵循自由組合定律?！驹斀狻浚?）雜交實(shí)驗(yàn)，在授粉前應(yīng)該對母本進(jìn)行去雄、套袋處理，將白花植株的花粉授給紫花稙株，紫花是母本，因此要對紫花進(jìn)行去雄，去雄應(yīng)該在花粉未成熟之前進(jìn)行。（2）白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，基因型是AaBb，子二代紅花的基因型是AABb或AaBb，子二代紅色（A-Bb）:白色（aa--）:紫色（A-bb）:粉紅色（A-BB）=(3/4×2/4):(4/16）:（3/4×1/4）:（3/4×1/4）=6:4:3:3。（3）F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株的基因型是AABB、AAbb、aa--，占1/16+1/16+1/4=3/8?！军c(diǎn)睛】熟練掌握基因的分離定律和自由組合定律的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。8、②⑤⑦①2②④⑥⑨⑩交叉互換或基因突變或基因突變和交叉互換雄同源染色體分開時(shí)，細(xì)胞質(zhì)是均等分裂，說明該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞，所是雄性動(dòng)物⑤⑥⑦⑨【答題空10】⑧YyRrＹR或yR或Yr或yr【解析】試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂等知識的掌握情況。若要正確解答本題，需要熟記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識答題。圖中①細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會、形成有四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期；②細(xì)胞含有同源染色體，且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；③細(xì)胞含有同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；④細(xì)胞不含同源染色體，且每條染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；⑤細(xì)胞含有同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級，處于有絲分裂后期；⑥細(xì)胞不含同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑦含有同源染色體，染色體解旋為染色質(zhì)，形成子細(xì)胞核，處于有絲分裂末期；⑧呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；⑨不含有同源染色體，無染色單體，為減數(shù)分裂結(jié)果形成的子細(xì)胞；⑩不含同源染色體，有染色單體，且染色體散亂分布，處于減數(shù)第二次分裂的前期。綜上分析：(1)能表示有絲分裂的圖號有②⑤⑦；能表示聯(lián)會的圖號是①。(2)處于減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，據(jù)此根據(jù)圖①等可判斷此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有2對同源染色體。圖②細(xì)胞中染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，是觀察動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)目的最佳時(shí)期。(3)在上述分裂圖中，細(xì)胞中不含有同源染色體的有④⑥⑨⑩。圖⑥中姐妹染色體上的基因是由同一個(gè)基因復(fù)制而來，正常情況下應(yīng)相同，若不同（一個(gè)是A、另一個(gè)是a），則產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是交叉互換或基因突變。(4)圖⑧呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：同源染色體分離，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，細(xì)胞質(zhì)是均等分裂，據(jù)此可判斷該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞，所示動(dòng)物為雄性動(dòng)物。(5)若細(xì)胞中沒有染色單體，則每條染色體上只含一個(gè)DNA分子，與此相吻合是圖⑤⑥⑦⑨?；蚍蛛x定律的實(shí)質(zhì)是等位基因會隨同源染色體的分開而分離，基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：非同源染色體上的非等位基因自由組合，而同源染色體上的等位基因彼此分離和非同源染色體上的非等位基因自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以能表示基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)的是圖⑧。(6)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上。圖⑤細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，因此細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為YyRr；圖⑥細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，該細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞基因組成相同，為YR或yR或Yr或yr?！军c(diǎn)睛】分裂圖像的辨析①細(xì)胞分裂方式的判斷（根據(jù)染色體的形態(tài)的辨別方法：“三看法”）②各分裂時(shí)期圖像的判定，則根據(jù)上述“三看”分辨法，再加上“姐妹染色單體的有無”及“染色體在細(xì)胞中的排列方式”等進(jìn)行確定。染色體散亂排布為前期，向赤道板集中，即“排隊(duì)”為中期，染色體移向兩極，即“分家”為后期。9、a二DNA復(fù)制丙→乙第二極體或卵細(xì)胞Ⅲ、ⅣⅡ同源染色體未分離移向同一極【解析】

圖1中：b時(shí)有時(shí)無，故為染色單體，每條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子，故a為染色體，c為DNA。Ⅰ為有絲分裂的末期或減數(shù)第二次分裂的后期；Ⅱ?yàn)橛薪z分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期；Ⅲ為減數(shù)第二次分裂的前期、中期；Ⅳ為減數(shù)第二次分裂的末期。圖2中：甲為有絲分裂的中期；乙為減數(shù)第二次分裂的中期；丙為減數(shù)第一次分裂的中期；丁為減數(shù)第一次分裂的前期。【詳解】（1）根據(jù)染色體：DNA=1:1或1:2可知，a表示染色體；根據(jù)圖2的甲圖或丙圖可知，該動(dòng)物含有兩個(gè)染色體組，為二倍體。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了染色單體，且每條染色體上含有2個(gè)DNA分子，是DNA復(fù)制的結(jié)果；由Ⅱ變化為Ⅲ，即從減數(shù)第一次分裂進(jìn)入減數(shù)第二次分裂，相當(dāng)于圖2中的丙→乙。（3）圖1中Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂的末期，對于雌性來說，此時(shí)的細(xì)胞為第二極體或卵細(xì)胞。減數(shù)第二次分裂時(shí)期不存在同源染色體，對應(yīng)圖1中Ⅲ、Ⅳ階段。（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因位于同源染色體，其分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，對應(yīng)圖1的Ⅱ階段；丁細(xì)胞中發(fā)生了基因突變，若丁細(xì)胞形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后移向同一極，導(dǎo)致Aa同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)子細(xì)胞中。【點(diǎn)睛】有染色單體時(shí)，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目：染色單體數(shù)目=1:2:2；無染色單體時(shí)，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目=1:1。據(jù)此來區(qū)分染色體、染色單體和DNA。10、隱伴X染色體隱性遺傳3、59常染色體隱性遺傳BB或Bb0.08【解析】

分析題圖：Ⅱ3和Ⅱ4都不患該病，但他們有一個(gè)患該病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病。若Ⅱ4號個(gè)體不帶有該致病基因，則為伴X染色體隱性遺傳??；若Ⅱ4號個(gè)體帶有該致病基因，則是常染色體隱性遺傳病。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由Ⅱ3和Ⅱ4婚配，其子女中Ⅲ8為患