江蘇省海安中學(xué)2025屆生物高一下期末聯(lián)考模擬試題含解析

江蘇省海安中學(xué)2025屆生物高一下期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)單倍體的敘述，最恰當(dāng)?shù)氖茿．體細(xì)胞中只含有一個染色體組的個體B．體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為奇數(shù)的個體C．體細(xì)胞中含有奇數(shù)個染色體組的個體D．由本物種生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體2．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是A．每個雙鏈DNA分子通常都會含有四種脫氧核苷酸，且堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)B．DNA分子單鏈中相鄰堿基之間的連接為脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖C．雙鏈DNA分子中的一段，若含有有60個腺嘌呤，就一定會同時含有60個胸腺嘧啶D．A和T的含量越高，則DNA的穩(wěn)定性就越高3．男性色盲體內(nèi)﹣個處于有絲分裂中期的細(xì)胞，與女性色盲基因攜帶者體內(nèi)一個處于減數(shù)笫二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是（

）A．色肓基因數(shù)目比值為1：1B．DNA數(shù)目比值為2：1C．常染色體數(shù)目比值為2：1D．染色體數(shù)比值為1：14．下列有關(guān)基因工程中目的基因的正確敘述是A．用同種限制酶切割運載體與含目的基因的DNA片段可獲相同黏性末端B．只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá)C．目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)D．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變5．下列關(guān)于基因重組的敘述中，正確的是()A．有性生殖可導(dǎo)致基因重組 B．等位基因的分離可導(dǎo)致基因重組C．非等位基因的自由組合和互換可導(dǎo)致基因重組 D．無性生殖可導(dǎo)致基因重組6．對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對Ca2＋吸收量明顯減少，而對K＋、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是()A．抑制呼吸酶的活性 B．抑制Ca2＋載體的活動C．改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D．改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2＋的濃度二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為了研究鹽堿地對植物生理的影響，某科研人員以桃樹、石榴和海棠的盆栽苗為實驗材料，測定了它們在不同濃度的NaCl溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況，結(jié)果如表所示。回答下列問題：NaCl濃度(mg·g-8)0943葉片中含量色素(mg·g-8)葉綠素桃樹8．909．903．944．7石榴9．489．483．74．99海棠5．446．437．947．48類胡蘿卜素桃樹8．908．898．898．80石榴8．948．898．58．09海棠9．048．68．948．38（8）要獲得表中數(shù)據(jù)，需提取和分離葉片中的色素，研磨前要剪碎葉片，在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_____，分離色素依據(jù)的原理是______。（9）該實驗的自變量是______，因變量是______。分析表中數(shù)據(jù)可知，三種樹的葉片中色素含量的變化趨勢是_____。（3）由表中數(shù)據(jù)推測，隨著濃度的升高，三種植物的光合作用強度_______(填增強不變或減弱)，根據(jù)光合作用過程闡述原因是：_____8．（10分）圖甲表示果蠅細(xì)胞某些過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖，圖乙表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖乙所示果蠅精原細(xì)胞完成完整分裂過程中染色體數(shù)目的變化情況可用圖甲_______________（填字母）時期表示，與分裂前比較，分裂之后的染色體數(shù)目發(fā)生了__________；過程c最可能發(fā)生了__________作用,使之后的染色體數(shù)目加倍。（2）圖乙中細(xì)胞Ⅱ的名稱是____________________，細(xì)胞Ⅲ的名稱是____________________。（3）已知果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，這對基因位于X染色上，是一對____________基因，細(xì)胞分裂過程中，W和w基因的分離發(fā)生在____________期。（4）果蠅的體細(xì)胞中有____________對常染色體，有____________對性染色體。9．（10分）下面左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因為B與b），請據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）。（1）圖中①過程發(fā)生的時間________________________。（2）α鏈堿基組成為____________，β鏈堿基組成為____________。（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于____________染色體上，屬于____________性遺傳病。（4）Ⅱ8基因型是____________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為____________。要保證Ⅱ9婚后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為____________。（5）若圖中正?；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變？為什么？________________________________________________。10．（10分）如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:（1）圖甲中過程①表示_________。圖甲中的_____________(用字母表示)成分沒在圖乙中出現(xiàn)。圖甲②過程中碳是以___________形式傳遞的。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是__________，其能量流動的特點是__________。（3）成分C在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是_______________。（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。（5）乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關(guān)系是__________；:若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量________kJ。（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________(高、低或相同)。11．（15分）如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖回答問題。（1）A→D表示的育種方法稱為__________。A→B育種途徑中，常采用__________方法來獲取單倍體幼苗。（2）若親本的基因型有以下四種類型(兩對基因控制不同性狀，且A對a、B對b完全顯性)：①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是__________。②選乙、丁為親本，經(jīng)A、B、C途徑可培育出__________種純合植株。（3）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型。有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

單倍體的命名不是根據(jù)含有幾個染色體組，而是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體?！驹斀狻緼項和C項、單倍體體細(xì)胞中可以含有2個以上的染色體組，不一定是奇數(shù)個染色體組，如四倍體的二倍體含有兩個染色體組，A項、C項錯誤；B、單倍體體細(xì)胞中染色體的數(shù)目不一定為奇數(shù)，如馬鈴薯的單倍體含有24條染色體，B錯誤；D、根據(jù)單倍體的定義，由本物種生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體一定是單倍體，D正確。故選D。2、D【解析】個雙鏈DNA分子通常會含有四種脫氧核苷酸，且堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)，A項正確；DNA分子單鏈中相鄰堿基之間的連接為脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖，B項正確；雙鏈DNA分子中A與T互補配對，，若含有有60個腺嘌呤，就一定會同時含有60個胸腺嘧啶，C項正確；A與T之間含量個氫鍵，G與C之間含三個氫鍵，G與c含量越高，則DNA的穩(wěn)定性就越高，D項錯誤。3、D【解析】

考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和基因的數(shù)目變化規(guī)律，意在考查比較、分析、總結(jié)所學(xué)知識，形成規(guī)律性認(rèn)識的能力。【詳解】男性色盲細(xì)胞中有一個色盲基因，在間期復(fù)制后變成兩個，中期也是兩個；女性色盲基因攜帶者細(xì)胞中也是一個色肓基因，在間期復(fù)制后變成兩個，位于一條染色體上，減一同源染色體分離，因此處于減數(shù)笫二次分裂后期的細(xì)胞色盲基因有兩個或沒有，所以數(shù)目比值為2:1或2:0,。A錯誤。DNA包括核DNA和質(zhì)DNA，核DNA數(shù)目比值為2：1。B錯誤。有絲分裂中期染色體數(shù)是正常體細(xì)胞數(shù)目，減數(shù)分裂時減一減半，減二后期又加倍，所以常染色體數(shù)目比值為1:1。C錯誤，D正確?！军c睛】基因因為復(fù)制而加倍，復(fù)制后形成的基因位于同一條染色體上，著絲點分裂才分開，等位基因隨同源染色體分開；染色體因為著絲點分裂而加倍，細(xì)胞分裂才會減半。切記DNA包括核DNA和質(zhì)DNA。4、A【解析】

1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取，②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④目的基因的檢測與鑒定。2、對于目的基因的檢測與鑒定的方法有：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、每一種限制酶能識別特異性的堿基序列，并在特定位點進(jìn)行切割，所以用同種限制酶切割運載體與含目的基因的DNA片段可獲相同黏性末端，A正確；B、目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞不一定能成功實現(xiàn)表達(dá)，還要通過進(jìn)一步檢測和鑒定才能確定目的基因是否表達(dá)，B錯誤；C、目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外，C錯誤；D、基因工程的原理是基因重組，不是基因突變，所以目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生了基因重組，D錯誤。故選A。5、A【解析】

基因重組指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合?！驹斀狻緼、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中，因此有性生殖可導(dǎo)致基因重組，A正確；B、等位基因的分離導(dǎo)致性狀分離，而不是基因重組，B錯誤；C、基因重組包括兩種類型，即自由組合型（減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合）和交叉互換型（減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換導(dǎo)致等位基因互換，進(jìn)而導(dǎo)致同源染色體上的非等位基因重組），C錯誤；D、自然情況下，基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，因此無性生殖不會導(dǎo)致基因重組，D錯誤。故選A。6、B【解析】【分析】運輸方式

運輸方向

載體能量實例主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等主動運輸需要2個條件：一是需要能量，二是需要載體；由于鈣離子和鉀離子的運輸方式都是主動運輸，而對心肌細(xì)胞施用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+的吸收則不受影響，這說明沒有影響到能量，影響的是鈣離子的載體?！驹斀狻緼、如果抑制呼吸酶的活性，則鉀離子的吸收也受影響，A錯誤；

B、由于載體具有專一性，對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+的吸收則不受影響，說明抑制了Ca2+載體的活動，B正確；

C、心肌細(xì)胞對K+的吸收不受影響，說明沒有改變細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D、改變了細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度對主動運輸?shù)挠绊懖淮?，D錯誤。

故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢NaCl溶液的濃度和盆栽苗的種類各種色素的含量均隨著NaCl濃度的增加而逐漸降低減弱色素含量的降低減弱了光能的吸收，導(dǎo)致光反應(yīng)強度下降，暗反應(yīng)強度也下降【解析】

據(jù)表分析：該實驗的自變量為植物的種類和氯化鈉的濃度，因變量為葉綠素與胡蘿卜素的含量。表中數(shù)據(jù)說明三種植物的光合色素均隨NaCl濃度的升高而降低。【詳解】（8）提取光合色素時，研磨前要剪碎葉片，在研缽中加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅。分離光合色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析在濾紙上擴散得快，反之則慢。（9）據(jù)表分析可知，該實驗的自變量為植物的種類和氯化鈉的濃度，因變量為光合色素的含量。分析數(shù)據(jù)說明三種植物的光合色素均隨NaCl濃度的升高而降低。（3）由表中數(shù)據(jù)推測，隨著氯化鈉濃度的升高，三種植物的光合色素含量的降低減弱了光能的吸收，光反應(yīng)強度下降，暗反應(yīng)強度也下降，導(dǎo)致光合作用強度降低?！军c睛】本題主要考查鹽脅迫對不同植物的光合作用的影響，根據(jù)實驗結(jié)果分析自變量和因變量，再得出實驗結(jié)論8、a、b減半受精次級精母細(xì)胞精細(xì)胞等位減數(shù)第一次分裂后期31【解析】試題分析：本題考查減數(shù)分裂、伴性遺傳，考查對減數(shù)分裂過程、伴性遺傳的理解。解答此題，應(yīng)明確減數(shù)分裂的兩次分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律。（1）圖甲a和b分別表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，圖乙中減數(shù)分裂完成之后的細(xì)胞中染色體數(shù)目減半；過程c最可能發(fā)生受精作用，使之后的染色體數(shù)目加倍。（2）圖乙中細(xì)胞Ⅰ為精原細(xì)胞，則細(xì)胞Ⅱ的名稱是次級精母細(xì)胞，細(xì)胞Ⅲ的名稱是精細(xì)胞。（3）果蠅的紅眼基因W、白眼基因w是一對等位基因，細(xì)胞分裂過程中，W和w基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期期。（4）果蠅的體細(xì)胞中有3對常染色體，有1對性染色體。9、細(xì)胞分裂間期CATGUA常隱BB或Bb1/8BB不會，因為翻譯形成的氨基酸沒變，所以生物性狀不變【解析】試題分析：本題考查基因表達(dá)、基因突變，考查對基因表達(dá)過程、基因突變時期、意義的理解。解答此題，可根據(jù)堿基配對關(guān)系確定轉(zhuǎn)錄的模板鏈。（1）圖中①過程為DNA復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。（2）根據(jù)堿基互補配對關(guān)系，α鏈堿基組成為CAT，以α鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的β鏈堿基組成為GUA。（3）根據(jù)3號、4號正常，其女兒9號患病，可判斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳病。（4）Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為Bb和Bb，Ⅱ8基因型是BB或Bb；Ⅱ6和Ⅱ7的基因型為Bb和Bb，再生一個患病男孩的概率為（1/4）×（1/2）=1/8。Ⅱ9基因型為bb，其配偶的基因型為BB時，婚后子代不患此病。（5）若圖中正?；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，轉(zhuǎn)錄后的密碼子為GAG，決定的氨基酸認(rèn)為谷氨酸，因此突變后基因控制的控制的生物性狀不變。10、光合作用（和化能合成作用）A、C有機物太陽能單向流動，逐級遞減將動植物尸體中的有機物轉(zhuǎn)化為無機物回歸到無機環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性捕食、競爭2.46108低【解析】

分析圖甲：A代表大氣中的二氧化碳，B代表消費者，C代表分解者，D代表生產(chǎn)者；①代表光合作用和化能合成作用，②表示捕食關(guān)系，③表示分解作用。分析圖乙：圖乙代表的是食物網(wǎng)，草是生產(chǎn)者，其他代表消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖甲中過程①表示光合作用和化能合成作用；圖乙為食物網(wǎng)圖解，其中只有生產(chǎn)者和消費者，對應(yīng)圖甲中的D、B，因此圖甲中的A、C成分沒在圖乙中出現(xiàn)；圖甲②過程為捕食關(guān)系，該過程中碳以含碳有機物的形式進(jìn)行傳遞。（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能；能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點。（3）圖甲中的C為分解者，能夠?qū)又参锸w中的有機物轉(zhuǎn)化為無機物回歸到無機環(huán)境中去。（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味（化學(xué)信息）捕獵，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（5）據(jù)圖分析，乙圖中蛇被貓頭鷹捕食，且兩者都可以捕食鼠，因此兩者