河南省鄧州市花洲實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

河南省鄧州市花洲實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在圓形濾紙的中央點(diǎn)上，對(duì)葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，會(huì)得到近似同心環(huán)的四個(gè)色素圈，排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是()A．藍(lán)綠光，紅光，藍(lán)紫光 B．黃綠色，紅光C．橙黃色，藍(lán)紫光 D．黃色，紅光和藍(lán)紫光2．蝗蟲染色體數(shù)為24條，在顯微鏡下觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂的固定裝片時(shí)，看到某細(xì)胞有12條染色體位于赤道板上，說明該細(xì)胞處于A．有絲分裂中期 B．減數(shù)第一次分裂中期C．減數(shù)第二次分裂中期 D．減數(shù)第二次分裂后期3．下列僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而在有絲分裂中不出現(xiàn)的是（）A．出現(xiàn)同源染色體B.分裂間期DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成C．非同源染色體的自由組合D．著絲點(diǎn)分裂4．染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的，如染色體結(jié)構(gòu)的改變、染色體數(shù)目的增減等。下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是()A．大腸桿菌的染色體變異可用顯微鏡觀察B．染色體變異不能為進(jìn)化提供原材料C．易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D．交叉互換類型的染色體變異可產(chǎn)生更多的基因型5．黃色圓粒豌豆（YyRr）自交，自交后代中，純合子的表現(xiàn)型共有（）A．1種 B．2種C．3種 D．4種6．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述其中不正確的是（）A．一個(gè)性狀受一個(gè)基因的控制B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀C．蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的D．蛋白質(zhì)的功能之一是可以表達(dá)性狀7．如圖為中心法則示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．①②③發(fā)生在細(xì)胞核和核糖體中 B．⑤在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成C．細(xì)胞中的tRNA通過④過程復(fù)制 D．①④的堿基配對(duì)方式完全相同8．（10分）下列關(guān)于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述，正確的是（）A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B．基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊(yùn)含著遺傳信息C．染色體是基因唯一的載體D．基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的二、非選擇題9．（10分）蝴蝶的性別決定方式為ZW型（ZZ為雄性、ZW為雌性）。某種蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一對(duì)等位基因（H/h）控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1，讓F1中正常色翅的雌雄個(gè)體雜交，子代均表現(xiàn)為正常色翅。請(qǐng)回答下列問題（以下問題均不考慮ZW染色體同源區(qū)段的情況）（1）由題干信息可知，該種蝴蝶的翅色性狀中，屬于顯性性狀的是______?；騂、h______（填“可能”或“不可能”）位于Z染色體上，判斷依據(jù)是____________（2）該種蝴蝶的正常色翅有栗色和黃色兩種突變類型，且栗色和黃色由另一對(duì)等位基因（Y/y）控制。兩只黑色翅雌雄個(gè)體雜交，F(xiàn)1雄性個(gè)體中黑色翅，栗色翅=3∶1，雌性個(gè)體中黑色翅：栗色翅：黃色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色體上，判斷依據(jù)是______。這兩只親本蝴蝶的基因型組合為______②實(shí)驗(yàn)小組在F1中偶然發(fā)現(xiàn)1只透明翅雌性突變體，研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)突變基因b純合時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為透明翅，當(dāng)基因B存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為有色翅（黑色、栗色或黃色）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)來判斷基因b是位于常染色體上還是位于z染色體上（寫出實(shí)驗(yàn)方案以及預(yù)期結(jié)果）。實(shí)驗(yàn)方案：讓該突變體和______（表現(xiàn)型）個(gè)體雜交，得到F1，讓F1的雌雄個(gè)體雜交，觀察____________。預(yù)期結(jié)果：若________________________，則基因b位于常染色體上；若________________________，則基因b位于z染色體上。10．（14分）現(xiàn)有兩個(gè)純合普通小麥品種，品種①高稈抗病（TTRR），品種②矮稈易感?。╰trr），控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。下圖表示利用品種①②培育品種⑤矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法，其中I～V代表育種過程。請(qǐng)回答下列問題：（1）I過程是雜交，其目的是______________。II過程從F2開始選育矮稈抗病個(gè)體，原因是_________。（2）IV過程可用________或低溫處理幼苗，其作用原理、作用結(jié)果分別是________、____________。（3）V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子，其原因是_____________，該育種方法稱為____________。（4）上述I～V過程前后，體細(xì)胞染色體組數(shù)目不變的是____________（填羅馬數(shù)字）過程。11．（14分）如圖為大腸桿菌DNA分子（片段）的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中“2”代表____，“2”“3”結(jié)合在一起稱為____。（2）“5”有____種，中文名稱分別是____。結(jié)構(gòu)“5”發(fā)生改變所引起的變異屬于__。（3）含有300個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段，內(nèi)含80個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制2次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸____個(gè)。該DNA分子復(fù)制的方式是____。12．DNA復(fù)制是一個(gè)邊______的過程。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】試題分析：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，溶解度越大，隨著層析液擴(kuò)散的越快，反之則越慢．四種色素在層析液中的溶解度從大到小依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．所以排列在最外圈的色素是胡蘿卜素，橙紅色，主要吸收藍(lán)紫光．考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中：1、分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，溶解度越大，隨著層析液擴(kuò)散的越快，反之則越慢．2、四種色素在層析液中的溶解度從大到小依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．2、C【解析】

蝗蟲精巢中細(xì)胞分裂方式有：有絲分裂和減數(shù)分裂，根據(jù)兩種分裂過程中各時(shí)期的特點(diǎn)以及染色體數(shù)目進(jìn)行判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)有絲分裂和減數(shù)分裂過程可知，染色體排列在赤道板上的時(shí)期為有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期，由題干已知，雌蝗蟲染色體數(shù)為2n=24，則細(xì)胞有絲分裂中期赤道板上染色體數(shù)目是24，減數(shù)第二次分裂中期的染色體數(shù)目是12，所以看到12條染色體排列于赤道板，說明此細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，C正確。3、C【解析】在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而在有絲分裂中不出現(xiàn)的主要是同源染色體的特殊行為，如同源染色體聯(lián)會(huì)、四分體、分離，以及非同源染色體自由組合等行為，所以本題選C；細(xì)胞內(nèi)同源染色體的存在、DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成、著絲點(diǎn)的分裂是二者共有的行為，所以ABD錯(cuò)誤。4、C【解析】

本題考查基因重組、染色體變異，考查對(duì)基因重組、染色體變異種類、意義的理解。解答此題，可根據(jù)染色體變異的種類分析其導(dǎo)致的結(jié)果，進(jìn)而分析其對(duì)進(jìn)化的意義。【詳解】大腸桿菌為原核細(xì)胞，沒有染色體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；染色體變異可以使生物的性狀發(fā)生改變，為進(jìn)化提供原材料，B項(xiàng)錯(cuò)誤；易位是非同源染色體之間部分區(qū)段的交換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，C項(xiàng)正確；同源染色體之間非姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組，不屬于染色體變異，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易位與交叉互換的區(qū)別：同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組；非同源染色體之間的互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。5、D【解析】

YyRr自交，子代純合子為YYRR（黃圓）、YYrr（黃皺）、yyRR（綠圓）、yyrr（綠皺），共4種表現(xiàn)型，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。6、A【解析】一個(gè)性狀可以受多對(duì)基因的控制，故A錯(cuò)誤。基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接影響性狀，故B正確。蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的，先進(jìn)行轉(zhuǎn)錄然后翻譯成蛋白質(zhì)，故C正確。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，故D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查基因和性狀的關(guān)系相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！久麕燑c(diǎn)睛】易錯(cuò)警示基因與性狀并不都是一對(duì)一的關(guān)系（1）一般而言，一個(gè)基因決定一種性狀。（2）生物體的一種性狀有時(shí)受多個(gè)基因的影響，如玉米葉綠素的形成至少與50多個(gè)不同基因有關(guān)。（3）有些基因可影響多種性狀，如，基因1可影響B(tài)和C性狀。（4）生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?；蛐拖嗤?，表現(xiàn)型可能不同；基因型不同，表現(xiàn)型可能相同。7、B【解析】

分析題圖:圖示為中心法則示意圖，其中①為DNA分子的復(fù)制，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，④為RNA分子的復(fù)制,⑤為逆轉(zhuǎn)錄，其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA分子的復(fù)制過程只發(fā)生在被某些RNA病毒侵染的細(xì)胞中，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、③過程表示翻譯，翻譯只能發(fā)生在核糖體上，細(xì)胞核中不能發(fā)生，A錯(cuò)誤；B、⑤為逆轉(zhuǎn)錄，逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，B正確；C、細(xì)胞中的tRNA通過②過程轉(zhuǎn)錄的，C錯(cuò)誤；D、①過程存在A與U配對(duì)，T與A配對(duì)，但是④過程不存在T與A配對(duì)，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合中心法則圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、A【解析】

1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；

2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸。3、基因中的脫氧核苷酸（堿基對(duì)）排列順序代表遺傳信息?！驹斀狻緼B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因中堿基對(duì)的排列順序蘊(yùn)含著遺傳信息，A正確；B錯(cuò)誤；C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA分子主要分布在細(xì)胞核的染色體上，此外在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體也含有少量DNA，因此DNA分子主要在染色體上，也就是說染色體是基因的主要載體，C錯(cuò)誤；D、基因與性狀之間不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，有可能多對(duì)基因控制一對(duì)相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色體上，則F1雌性個(gè)體均表現(xiàn)為正常色翅，雄性個(gè)體均喪現(xiàn)為黑色翅ZF1的翅色與性別相聯(lián)系HhZYZy×HhZYW有色翅雄性F2的翅色F2雌雄個(gè)體均有透明翅F2只有雌性個(gè)體有透明翅【解析】

根據(jù)題干信息分析，黑色翅雌性、正常色翅雄性個(gè)體雜交，后代雌雄性中都是正常色翅∶黑色翅=1∶1，類似于測(cè)交實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)親本是隱性純合子，一個(gè)是雜合子，若在常染色體上，則親本基因型為Hh、hh；若在Z染色體上，則親本基因型為ZhW（黑色翅）、ZHZh（正常色翅）。讓F1中正常色翅的雌雄個(gè)體雜交，子代均表現(xiàn)為正常色翅，說明正常色翅是隱性性狀，則黑色翅為顯性性狀，且H、h只能位于常染色體上?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，該種蝴蝶的黑色翅為顯性性狀，且H、h基因只能位于常染色體上，因?yàn)槿艋騂、h位于Z染色體上，則F1雌性個(gè)體均表現(xiàn)為正常色翅，雄性個(gè)體均表現(xiàn)為黑色翅。（2）根據(jù)題意分析，該種蝴蝶的正常色翅有栗色和黃色兩種突變類型，且栗色和黃色由另一對(duì)等位基因（Y/y）控制。兩只黑色翅雌雄個(gè)體雜交，.F1的翅色與性別相聯(lián)系，說明Y、y基因位于Z染色體上；后代雌雄中黑色翅∶正常色翅=3∶1，說明親本常染色體上的基因型都是Hh；后代雌性正常翅中栗色翅∶黃色翅=1∶1，說明父本相關(guān)基因型為ZYZy；后代雄性正常翅都是栗色翅，說明母本相關(guān)基因型為ZYW，綜上所述，親本的基因型為HhZYZy×HhZYW。②已知突變基因b純合時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為透明翅，當(dāng)基因B存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為有色翅（黑色、栗色或黃色），現(xiàn)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)斷基因b是位于常染色體上還是位于Z染色體上，則可以讓該突變體和有色翅雄性個(gè)體雜交，得到F1，讓F1的雌雄個(gè)體雜交，觀察F2的翅色；若F2雌雄個(gè)體均有透明翅，則基因b位于常染色體上；若F2只有雌性個(gè)體有透明翅，則基因b位于Z染色體上?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律和伴性遺傳以及基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)親本和子一代的表現(xiàn)型關(guān)系判斷實(shí)驗(yàn)類型及其親本可能的基因型，根據(jù)子一代相互交配產(chǎn)生的后代的情況判斷顯隱性關(guān)系進(jìn)而確定其遺傳方式。10、將兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起從F2開始發(fā)生性狀分離秋水仙素抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍萌發(fā)的種子的細(xì)胞分裂旺盛，發(fā)生基因突變的概率較大誘變育種I、II、V【解析】

由圖可知，I、II為雜交育種，I、Ⅲ、Ⅳ為單倍體育種，V為誘變育種，據(jù)此答題。【詳解】（1）I過程是雜交，其目的是將兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起。由于從F2才開始發(fā)生性狀分離，所以II過程從F2開始選育矮稈抗病個(gè)體。（2）IV過程可用秋水仙素或低溫處理幼苗，其作用原理是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍。（3）由于DNA復(fù)制時(shí)期容易發(fā)生基因突變，而萌發(fā)的種子的細(xì)胞分裂旺盛，所以發(fā)生基因突變的概率較大，故V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子，該育種方法稱為誘變育種。（4）雜交育種和誘變育種過程中染色體組數(shù)目不變，而單倍體育種過程中染色體組數(shù)目發(fā)生變化。所以上述I～V過程前后，體細(xì)胞染色體組數(shù)目不變的是I、II、V過程?！军c(diǎn)睛】本題考查不同育種途徑的比較，意在考查考生對(duì)各種育