2022年政教處主任對農村中學的德育工作的思考

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022年政教處主任對農村中學的德育工作的思考學校階段是同學學習學問的最好階段，更是人生觀和價值觀形成的關鍵時期，對于這樣一個特別而又重要的時期，學校德育工作顯得尤為重要，對青少年的健康成長乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設都有重要影響。因此，我們學校把德育放在核心的地位，加強德育教育，為同學形成良好的品德打下堅實的基礎。同時，同學德育水平的提升，也可為國家的建設和進展供應強有力的支撐。作為一名政教處主任又是一名班主任，我深刻體會到德育工作在學校管理和班級管理中的重要性，經過30多年的實踐，我對農村中學的德育工作作如下思索：一、通過課堂教學進行德育滲透對于同學的整體進展，我國要求培育成為德智體美勞全面進展的社會主義建設者和接班人。同時，德育也是素養(yǎng)教育的重要組成部分，教育家徐特立曾說：“教書不僅僅是傳授學問，更重要的是育人，教育后代成為具有共產主義思想品德的人?！苯逃叶磐舱f過：“沒有離開智育的德育，也沒有離開德育的智育?！边@就要求我們每一位老師要處理好學科學問與德育的關系、學問教育與德育滲透的關系。在日常的課堂教學中，每一科都可以成為德育教育的重要基地。比如語文教材中的很多學問都蘊含著豐富的優(yōu)秀的思想教育的內涵,有喜愛祖國喜愛人民喜愛家鄉(xiāng)的，有孝親敬長和誠懇守信的，有愛護環(huán)境和風俗習慣的，還有揭示社會現(xiàn)象的等等。比如在道德與法治課教學中，任課老師會留意抓好品德課的特點，急躁細致地做好同學的思想政治工作，加強思想道德建設，關心他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，樹立崇高遠大的抱負，為實現(xiàn)中華民族的宏大復興而奮斗。教授數理化科目時，作為政教處主任我要求任課老師，不僅要求同學把握好基本的學問和技能，更重要的是讓同學熟悉到現(xiàn)代社會中學問的重要性。在上體育課時，我要求任課老師不僅要加強同學的體能熬煉，更要培育促進社會進展的人才，要讓同學樂觀主動地參與體育熬煉，增加體質，通過體育課的學習，培育同學的團隊合作精神、集體主義精神、自強不息、堅忍不拔得意志品質，促進其形成良好的共性心理品質。全部的科學文化學問都應觸動同學的靈魂，助其成長。在平常，我會和每一位老師溝通，告知他們課堂教學是進行德育教育的重要陣地，讓同學在課堂上受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的行為習慣。二、利用社會力氣提升德育管理水平首先，我校樂觀與各種社會資源的聯(lián)絡，并將德育管理工作與社會實踐連接起來，增加老師的工作樂觀性和同學學習主動性。學校在組織同學進行實踐活動時以班級為單位，或者以小組為單位，讓同學發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)同學參加活動的熱忱，從而實現(xiàn)德育實踐活動的目的。例如，每年我校樂觀開展到愛國主義教育基地——苗為民故居參觀活動，帶領同學進行實地學習，結合社會力氣來增加師生的德育學問，培育他們的愛國主義精神和愛國情懷。其次，加強學校和社會的聯(lián)系，并依據同學平常的表現(xiàn)和特點，制定出詳細的切實可行的德育管理工作方案。最終，加強學校的家長的聯(lián)系，同學的教育是雙向的，要想做好同學的德育工作，首先要加強與同學家長的聯(lián)系，做好他們的思想工作。由于農村同學父母外出打工的比較多，農村中同學的“學困”現(xiàn)象始終比較嚴峻，一個重要的緣由就是他們的父母學問水平低，長年外出打工的比較多，不懂得教自己的孩子，結果孩子沒人管沒人問，或者對孩子消失的問題只是一味地指責、“大棒教育”，缺乏急躁，不能真正的和孩子進行溝通溝通，與孩子之間的隔閡越來越大，因此，我校通過建立家長委員會和開家長會等方式，與家長溝通溝通，讓家長意識到德育工作的重要性，一切以同學的成長為重，做好同學的思想工作。三、通過各種活動營造德育氛圍德育管理工作的開展主要還是以學校為主，良好的校內環(huán)境和文化有助于同學的學習，同時也有助于同學養(yǎng)成良好的學習習慣。因此，我校特殊注意對校內環(huán)境的建設，為德育工作的開展供應良好的學校環(huán)境。作為政教處主任，在工作中我們學校組織開展形式多樣的德育活動，引導同學樂觀參與，給同學創(chuàng)設一個良好的德育教育氛圍。苗為民故居、清明節(jié)李廟烈士陵園掃墓等各類人文歷史教育基地，既是愛國主義教育的重要基地，也是社會主義優(yōu)秀文化的重要陣地，在維護祖國統(tǒng)一、宣揚歷史文化、傳播先進文化方面具有重大作用。通過主題班會、班級黑板報競賽、演講競賽、等豐富多彩的活動，為同學營造文化氛圍，充分發(fā)揮思想教育功能。通過開展形式多樣的社會實踐活動，學校堅持寓教于樂的原則，在實踐活動中培育同學的力量，發(fā)揮同學的特長,陶冶同學的情操，讓同學在活動中接受教育、增長學問、進展自我、豐富自我。每周一早晨我校都會進行集體升國旗儀式及國旗下演講活動。不僅能夠熬煉同學，還能培育同學的愛國主義教育，同時協(xié)作上級有關部門，在各類重大紀念日組織同學走出校內，參加實踐體驗，組織同學上街進行“法制宣揚”、“秸稈禁燒宣揚”、“預防毒品宣揚教育”等實踐活動。這些活動不僅可以凈化同學心靈，還可以讓同學感受到學習之外的樂趣，提升他們的道德修養(yǎng)，有利于同學將來的學習和成長。另外，在活動中老師樂觀地鼓舞同學將自己的特長發(fā)揮出來，在提升綜合素養(yǎng)的同時，同學的自信念也得到了熬煉。農村中學的德育工作是一項長