室內(nèi)設(shè)計(jì)論文(分年齡分性別室內(nèi)設(shè)計(jì))

室內(nèi)裝修與設(shè)計(jì)作業(yè)西安工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王瀟瀟PAGEPAGE6創(chuàng)造設(shè)計(jì)環(huán)境——分年齡、性別室內(nèi)設(shè)計(jì)分年齡、性別的室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)，即根據(jù)建筑的使用設(shè)計(jì)所處的環(huán)境和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用物質(zhì)的手段和建筑美學(xué)原理創(chuàng)造環(huán)境，它的任務(wù)是創(chuàng)造一個(gè)既科學(xué)又具有藝術(shù)性，既滿足功能要求，又有一定的文化內(nèi)涵?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)作為一門新興的學(xué)科，盡管還只是近數(shù)十年的事，但是人們有意識(shí)地對(duì)自己生活、生產(chǎn)活動(dòng)的室內(nèi)進(jìn)行安排布置，甚至美化裝飾。隨著這兩年來室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展與完善，人們已經(jīng)開始研究針對(duì)不同年齡、不同性別差異的人群建立最適合其生活的室內(nèi)設(shè)計(jì)。經(jīng)過室內(nèi)裝修與設(shè)計(jì)這門課程老師的講解與我平時(shí)生活中對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)自己的觀察和理解，現(xiàn)將不同年齡、不同性別室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求提出自己的一些理解。不同年齡對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求。兒童房間室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)1.1.1兒童房間的色彩裝飾 通常，人進(jìn)入某個(gè)空間最初幾秒鐘得到的印象75%是對(duì)色彩的感覺。而室內(nèi)色彩的裝飾的和諧性就如同音樂的節(jié)奏與和聲。各種色彩的相互作用、和諧和對(duì)比是創(chuàng)造室內(nèi)空間氣氛的關(guān)鍵，和諧是控制、完善與加強(qiáng)美好氣氛的基本手段。認(rèn)真分析和諧與對(duì)比的關(guān)系，才能使室內(nèi)色彩更富于詩般意境與氣氛。而兒童則適合純度較高的色系，比如淺藍(lán)、淺粉色、綠色等，讓他們感到明快、活潑、寬廣和活力。所以，幼兒園不同的空間有著不同的功能，色彩的設(shè)計(jì)裝飾也要隨之做相應(yīng)的變化，可用色彩的明暗度、情感調(diào)來創(chuàng)造氣氛，給孩子一種活潑、歡快、愉悅、溫馨、親切、溫暖、安靜、安全之感。自然界的樹木花草是裝飾點(diǎn)綴室內(nèi)裝飾色彩的一個(gè)重要內(nèi)容。孩子的天性是好動(dòng)好奇，而自然界的色彩又極為豐富，可給孩子多方面的聯(lián)想，將其帶入一個(gè)輕松自然的空間之中，內(nèi)外空間相融，必然使孩子的情緒受到良好的渲染。1.1.2兒童房間的居室布置地面

在孩子的活動(dòng)天地里，地面應(yīng)具有抗磨、耐用等特點(diǎn)。通常，一些最為實(shí)用而且較為經(jīng)濟(jì)的選擇是刷漆的木質(zhì)地板或其它一些更富有彈性的材料，如軟木、橡木、塑料、油布等。盡管如此，所有這些地面材料都無法像地毯那樣對(duì)受傷的膝蓋或摔跤等意外情況更具保護(hù)性，想要兼而具之，取兩者長(zhǎng)，就是在堅(jiān)實(shí)耐磨、富有彈性的地板面上鋪一塊地毯。

堅(jiān)實(shí)而有彈性的地板適合多種場(chǎng)合的使用，耐磨且富有質(zhì)感的軟木地面容易使腳底產(chǎn)生溫暖、舒適的感覺，因此很適合于兒