部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞專(zhuān)項(xiàng)水平練習(xí)

部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞專(zhuān)項(xiàng)水平練習(xí)1.看圖，先根據(jù)圖意寫(xiě)出兩句詩(shī)，用上比喻句，說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)描寫(xiě)的景色。古詩(shī)：______，______。景色：______。2.古詩(shī)填空。涼州詞

葡萄美酒夜光杯,

欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑,

古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?

（1）這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。

（2）這首詩(shī)后兩句的意思是：______（3）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？

3.記憶加油站：按課文內(nèi)容填空。（1）船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他______，毫不______。（2）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用______，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處______，輕輕流入云際。（3）______都張傘，不是遮頭是______。（4）梁國(guó)揚(yáng)氏子九歲，______?？拙絖_____，父不在，乃呼兒出。4.本學(xué)期你最喜歡的一句古詩(shī)默寫(xiě)在下面的橫線上，并回答.______，______。它來(lái)自______代詩(shī)人______寫(xiě)的古詩(shī)《______》。5.背一背，連一連。曲項(xiàng)______白毛______紅掌______浮綠水

撥清波

向天歌6.讀一讀，連一連。舉著望明月

報(bào)得三春暉舉杯邀明月

多少樓臺(tái)煙雨中誰(shuí)言寸草心

低頭思故鄉(xiāng)夕陽(yáng)無(wú)限好

對(duì)影成三人南朝四百八十寺

只是近黃昏7.日積月累。（1）______，路上行人欲斷魂。（2）無(wú)可奈何花落去，______。（3）春風(fēng)又綠江南岸，______。（4）______，種瓜點(diǎn)豆。8.寫(xiě)出幾句你喜歡的描寫(xiě)“月”的詩(shī)句。9.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問(wèn)題。______，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，______。______，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，______。這首詞的詞牌名是______，______以動(dòng)寫(xiě)靜，______表達(dá)了詩(shī)人喜悅、興奮的心情。這首詞表達(dá)了詩(shī)人______的情感。10.對(duì)“光持石擊甕破之”理解正確的是（

）

A.司馬光搬起一塊大石頭，把缸砸破。

B.司馬光拿著石子敲擊水缸。

C.光拿石頭想砸破它。11.按古詩(shī)的內(nèi)容重新排列詩(shī)句。①可憐九月初三夜②一道殘陽(yáng)鋪水中③露似真珠月似弓④半江瑟瑟半江紅排序：______①雪卻遜梅一段香②梅雪爭(zhēng)春未肯降③梅須遜雪三分白④騷人閣筆費(fèi)評(píng)章排序：______12.古詩(shī)詞閱讀江畔獨(dú)步尋花[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。（1）這首詩(shī)是描寫(xiě)作者春季尋花的情景,向我們描述了______、花壓枝頭、______、______等幾個(gè)畫(huà)面。（2）對(duì)于這首詩(shī),以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）13.下列對(duì)詩(shī)句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！崩斫庹_的是（

）

A.一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

B.一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋天的時(shí)節(jié)啊。

C.一年中最好的景致君王一定要記住，那就是在橘子金黃、橙子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。14.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題山居秋暝

王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。（1）作者在這首詩(shī)中塑造了怎樣的一種意境？（2）詩(shī)歌中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是：______，對(duì)其中的動(dòng)靜和聲色略作分析______。（3）你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”兩句的藝術(shù)特色的？（4）對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（

）（5）尾聯(lián)中王孫指誰(shuí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？15.按課文內(nèi)容填空。（1）孔子的"______，______”闡述了學(xué)與思的辯證關(guān)系。（2）古今賢文"______

，______

”勉勵(lì)我們要廣泛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。（3）作者幻想月光下的夾竹桃是______、______、______。（4）作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有______,才能______.（5）《如夢(mèng)令》的作者是______,她的《夏日絕句》“______,______”表明了鮮明的人生價(jià)值傾向。（6）《三國(guó)演義》的作者是______

，我們認(rèn)識(shí)了______的劉備16.課文、古詩(shī)背誦。（1）杜牧的《山行》一詩(shī)中富有理趣的詩(shī)句是：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，______。（2）蘇軾的《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中描寫(xiě)豐收景象的詩(shī)句是：一年好景君須記，______。（3）葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》一詩(shī)中描寫(xiě)兒童夜挑蟋蟀的詩(shī)句是：______，______。（4）李白的《望天門(mén)山》一詩(shī)中描寫(xiě)紅日孤帆的詩(shī)句是：兩岸青山相對(duì)出，______。（5）蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的詩(shī)句是：______，______。（6）劉禹錫的《望洞庭》一詩(shī)中把君山比作青螺的詩(shī)句是：______，______。17.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。________________，________________。（1）這首詩(shī)是唐代詩(shī)人______寫(xiě)的。（2）這是一首________詩(shī)。（

）（3）將橫線字的讀音寫(xiě)在橫線上。____________朝舍（4）詩(shī)中“使”的意思是：______；“浥”的意思是：______。（5）將古詩(shī)補(bǔ)充完整并說(shuō)說(shuō)補(bǔ)充詩(shī)句的意思。18.閱讀李清照另一首《如夢(mèng)令》，完成練習(xí)。如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。（1）詞是我國(guó)古詩(shī)歌的一種，詞的句子有長(zhǎng)有短，因此又叫“長(zhǎng)短句”。詞有不同的______，如“如夢(mèng)令”、“漁歌子”。除此之外，你還知道的詞牌有：______、______、______等。（2）理解詞語(yǔ)意思。①依舊：______。②知否：______。③雨疏風(fēng)驟：______。（3）“海棠依舊”“綠肥紅瘦”指的是同一事物嗎？它們描寫(xiě)出了怎樣不同的意境。（4）通過(guò)想象，把這首詞改寫(xiě)成一個(gè)故事。19.默寫(xiě)詩(shī)詞，完成練習(xí)。（1）補(bǔ)寫(xiě)詩(shī)句。如夢(mèng)令______，______。______，______。______，_______，______。（2）《如夢(mèng)令》的作者是______時(shí)代的女詞人______。我還知道她的______、______、______等詩(shī)詞。（3）這首詞表現(xiàn)了作者_(dá)_____。20.按課文《綠色的金魚(yú)》填空。

圖畫(huà)課上，

我畫(huà)了一條綠色的金魚(yú)。

老師看了看說(shuō)：

“世界上有綠色的金魚(yú)嗎？”

我聽(tīng)了笑著說(shuō)：

“我喜歡綠色的金魚(yú)，

現(xiàn)在沒(méi)有，

以后會(huì)有的?！?/p>

老師看看我，

點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了，

在我的圖畫(huà)本上，

畫(huà)了一顆紅五星。（1）我畫(huà)了一條______色的金魚(yú)。（2）老師“在我的圖畫(huà)本上，畫(huà)了一顆紅五星。”的意思是（

）。21.按課文《我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字》填空。

我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字

祖國(guó)____美

人民____多

爆竹聲聲辭舊歲

歡笑陣陣迎新年

春回大地百花___

喜到人間萬(wàn)事___（1）這里有______副對(duì)聯(lián)。（2）根據(jù)課文，補(bǔ)充完整。?

祖國(guó)______

美

人民______

多

爆竹聲聲辭舊歲

歡笑陣陣迎新年

春回大地百花______

喜到人間萬(wàn)事______

22.舊時(shí)茅店社林邊，______。23.把古詩(shī)《宿建德江》補(bǔ)充完整。宿建德江（唐）______移舟泊煙渚，______。野曠天低樹(shù)，______。24.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（1）“卜算子·詠梅”中______是詞牌名，______是題目。（2）“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”中的“她”指______，贊頌了梅花______的品格。25.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問(wèn)題。______，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，______。這首詩(shī)是______朝詩(shī)人______寫(xiě)的《______》，______是寫(xiě)景，______是借景抒情，表達(dá)了自己______的心情。26.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題

李憑箜篌引

李賀

吳絲蜀桐張高秋，空白凝云頹不流。

湘娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。

女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。

夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。

吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。（1）對(duì)這首詩(shī)的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2）試比較《琵琶行》《聽(tīng)穎師彈琴》與《李憑箜篌引》在音樂(lè)描寫(xiě)上的異同。

27.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題

四時(shí)田園雜興宋·范成大梅子金黃杏子肥，麥花①雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶②飛。【注釋】①麥花：蕎麥花。蕎麥?zhǔn)且环N春秋皆可種植的農(nóng)作物。②蛺蝶：蝴蝶。（1）詩(shī)的一，二句中，作者抓住哪些景物描寫(xiě)向我們展示了初夏農(nóng)村特有的景象？

（2）詩(shī)的三、四兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

（3）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。肥——______稀——______長(zhǎng)——______無(wú)——______28.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題泊船瓜洲________________，________________。________________，________________。（1）在橫線上默寫(xiě)古詩(shī)。（2）聯(lián)系古詩(shī)，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。①一水間：______。②鐘山：______。（3）用自己的話說(shuō)說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡囊馑?。（4）通過(guò)朗讀全詩(shī)，你從中體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的思想感情？29.《山行》寫(xiě)的是詩(shī)人在_______所