幼兒園61活動(dòng)主題_第1頁
幼兒園61活動(dòng)主題_第2頁
幼兒園61活動(dòng)主題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園61活動(dòng)主題幼兒園61活動(dòng)主題一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主題是幼兒園61活動(dòng),教材選自《幼兒教育》第四章第三節(jié)“慶六一,快樂游戲”。內(nèi)容包括:六一兒童節(jié)的來歷、慶?;顒?dòng)的方式、游戲的設(shè)計(jì)與組織等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解六一兒童節(jié)的來歷和慶?;顒?dòng)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)游戲的能力,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.培養(yǎng)學(xué)生合作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):六一兒童節(jié)的來歷和慶?;顒?dòng)的方式。難點(diǎn):游戲的設(shè)計(jì)與組織。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:PPT、黑板、粉筆。學(xué)具:筆記本、彩色筆。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:講述六一兒童節(jié)的來歷,引發(fā)學(xué)生興趣。2.講解:講解六一兒童節(jié)的慶?;顒?dòng)方式,如文藝表演、游戲等。3.實(shí)踐:讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)游戲,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。4.分享:每組分享設(shè)計(jì)的游戲,討論游戲的優(yōu)缺點(diǎn)。六、板書設(shè)計(jì)1.六一兒童節(jié)的來歷國際兒童節(jié):6月1日紀(jì)念1942年《兒童權(quán)利宣言》倡導(dǎo)關(guān)愛兒童,保障兒童權(quán)益2.慶?;顒?dòng)的方式文藝表演游戲競技親子活動(dòng)3.游戲的設(shè)計(jì)與組織安全第一趣味性、競技性團(tuán)隊(duì)合作七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)學(xué)生調(diào)查自己所在社區(qū)或?qū)W校六一兒童的慶祝活動(dòng),了解活動(dòng)的內(nèi)容和組織形式,下節(jié)課分享。答案:略2.設(shè)計(jì)一個(gè)適合六一兒童節(jié)的游戲,包括游戲名稱、規(guī)則、獎(jiǎng)品等,下節(jié)課分享。答案:略八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講述六一兒童節(jié)的來歷,讓學(xué)生了解節(jié)日的意義,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過實(shí)踐環(huán)節(jié),讓學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)游戲,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。課后,學(xué)生可以深入了解六一兒童節(jié)的慶?;顒?dòng),參與社區(qū)或?qū)W校的節(jié)日活動(dòng),感受節(jié)日的快樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論