長治市武鄉(xiāng)縣2024年四下數(shù)學期末教學質量檢測試題含解析

長治市武鄉(xiāng)縣2024年四下數(shù)學期末教學質量檢測試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．每千克蘋果a元，7千克蘋果（_________）元2．1990年的2月是（________）天。3．2004年末中國人口達到一十二億九千九百八十八萬人，這個數(shù)寫作（____________）．4．在括號里填上合適的分數(shù)或小數(shù)。5．三位同學50m賽跑的成績是：①王浩8.50秒，②周宇8.05秒，③王峰9.03秒。把序號填入括號里，第一名是（________），第三名是（__________）。6．250×40是（______________）位數(shù)，最高位上的計數(shù)單位是（______________）。7．把0.75的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，結果是（____），相當于（____）到原來的（____）8．2017年5月，陳阿姨一家要到美國旅游需要兌換美元，依據(jù)當時的匯率，1元人民幣可以兌換0.1456美元，那么10000元人民幣可以兌換（_______）美元。9．在0.36，3.06，，3.60中能化簡的小數(shù)是（________），將這些數(shù)按從大到小的順序排列（________）。10．?個等腰三角形的底角是25°，那么它的頂角是（________）°，它是一個（________）角三角形。11．李民在計算一個數(shù)除以時，看成乘，結果得到了，正確的結果是________。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．96÷16×2和96×2÷16的計算結果一定不相等．（____）13．a÷b÷c＝a÷（b÷c）。（______）14．平行四邊形是特殊的梯形．（__________）15．18.95保留一位小數(shù)是1．……………（______）16．一個數(shù)的近似數(shù)總比這個數(shù)大．（_____）17．73－73×2=（73-73）×2=0（______）18．45000≈45萬，里可填1、2、3、4。（______）19．三個三角形拼成了一個四邊形，這個四邊形的內角和是540°．（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．在一組數(shù)據(jù)中，最大的數(shù)是15，最小的數(shù)是7，則下列各數(shù)中（）可能是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。A．7 B．10 C．15 D．1621．365×99＋365＝365×100應用了()。A．乘法結合律 B．乘法交換律 C．乘法分配律22．把一個數(shù)的小數(shù)點向右移動3位后，再向左移動1位得到5.02，原數(shù)是（）。A．0.0502 B．50.2 C．50223．在下面的豎式里，670表示()．A．67個十 B．670個十C．670個一 D．670個百24．東東的語文、數(shù)學平均分是88分，加上英語成績后，平均分提高了2分，東東的英語成績是（）A．90分 B．88分 C．94分 D．92分四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．1-0.09=________0.82+0.18=________0.65-0.5=________7.2÷100=________0.6×100=________4.3÷10=________44×101=________78+222=________23×4+27×4=________26．用豎式計算。驗算：五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．實驗小學原來每月用水468t，開展節(jié)約用水活動后，原來一年的用水量現(xiàn)在可以多用1個月，平均每月節(jié)水多少噸？30．小蘭買了1本《數(shù)學世界》和1本《童話世界》她付款20元，營業(yè)員找給她2.7元，已知《童話世界》的單價是7.8元?！稊?shù)學世界》的單價是多少元？31．一列火車上橋時是上午9時整，火車長300米，每分鐘行900米，通過大橋時是9時剛過3分，這座橋有多少米？32．停車場收費標準：1小時內（包括1小時）收費2.00元，超過一小時，每0.5加收1.50元，張叔叔交了5元停車費，他在停車場停了多長時間？33．李大爺家有一塊菜地（如圖），這塊菜地的面積有多少平方米？34．學校推薦了一套課外書，每本的單價如下表：《哎呀！數(shù)學掉到陷阱里了》《數(shù)學天才營闖關游戲》《柏拉圖三角形的秘密》《古希臘大冒險》26元/本31元/本24元/本28元/本四（1）班王老師準備購買18套課外書，請你算一算，王老師準備2000元錢夠不夠？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、7a【解析】略2、28【解析】略3、1299881111【解析】試題分析：這是一個11位數(shù)，最高位是十億位，十億位上是1，億位上是2，千萬位上是9，百萬位上是9，十萬位上是8，萬位上是8，寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫1．解：一十二億九千九百八十八萬人，這個數(shù)寫作1299881111，故答案為1299881111．點評：本題是考查整數(shù)的寫法，注意空位用1占位．4、【分析】觀察圖可知：數(shù)軸中的每個大格可看做單位“1”表示0.1，平均分成10個小格，每一小格代表的數(shù)值為0.01或者，據(jù)此在數(shù)軸上表示出題目中相應的分數(shù)或小數(shù)即可?！驹斀狻抗蚀鸢笧椋骸军c睛】本題考查分數(shù)的意義和在數(shù)軸上表示數(shù)，根據(jù)分數(shù)和小數(shù)的意義得出每一個小格表示多少，是完成本題的關鍵。5、②③【解析】略6、五萬【分析】在數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位，??以此類推，進行解答即可?！驹斀狻?50×40＝1000010000是五位數(shù)，第五位是萬位，所以最高位上的計數(shù)單位是萬。故答案為：五，萬?！军c睛】本題是考查了學生基本的數(shù)學計算能力和整數(shù)的認識．解答時要仔細認真計算，正確計算出結果，同時要記住數(shù)位順序表。7、0.075縮小【解析】略8、1456【解析】略9、3.60【分析】（1）能利用小數(shù)的性質化簡的小數(shù)應是末尾有0的小數(shù)，即3.60，化簡后為3.6。（2）小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭?.36，3.06，，3.60中能化簡的小數(shù)是3.60，將這些數(shù)按從大到小的順序排列。【點睛】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。10、130°鈍【分析】等腰三角形的兩個底角相等，內角和減去兩個底角，即可求得頂角的度數(shù)。根據(jù)三角形中最大的內角即可判斷這個三角形是什么三角形?！驹斀狻?5°＋25°＝50°，180°－50°＝130°，最大的角是鈍角，所以是鈍角三角形。故答案為：130；鈍【點睛】主要考查等腰三角形的特性，并會用其解決實際問題。11、【分析】先求出被除數(shù)，因為乘，結果得到，那么被除數(shù)為÷，這個數(shù)除以就是÷÷，由此解答?！驹斀狻俊隆拢健痢粒焦蚀鸢笧椋骸军c睛】此題解答的關鍵：先根據(jù)錯誤計算結果求出被除數(shù)，進一步解決問題。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、×【分析】除法的性質：a÷b÷c＝a÷（b×c），據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)除法的性質可知：a÷b÷c＝a÷（b×c），所以原題錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對除法的性質知識的掌握。14、×【分析】根據(jù)平行四邊形的性質，平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等，而梯形只有一組對邊平行，并且平行的一組對邊不相等；或由平行四邊形和梯形的意義判斷，在同一平面內有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形．【詳解】在同一平面內有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形，因此，答案錯誤；故答案為錯誤15、×【解析】略16、×【詳解】一個數(shù)的近似數(shù)可能大于這個數(shù)，也可能小于這個數(shù)．原題說法錯誤．故答案為×．【點睛】近似數(shù)是經過四舍五入得到的數(shù)，近似數(shù)與這個數(shù)的大小相近，但不相等．17、錯誤【解析】試題分析：根據(jù)乘法分配律，a×c+b×c=（a+b）×c，或a×c﹣b×c=（a﹣b）×c，由此解答．解：1﹣1×2，=1×（1﹣2），=1×（﹣1），=﹣1．所以，1﹣1×2=（1﹣1）×2=0，這種算法是錯誤的．故答案為錯誤．點評：此題主要根據(jù)乘法分配律進行簡便計算．18、√【分析】45000≈45萬，顯然是用“四舍”法得到的近似數(shù)，據(jù)此判斷解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍阂?5000≈45萬，應采用“四舍”法，里可以填1、2、3、4；故答案為：√【點睛】此題主要考查利用“四舍五入法”省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。19、×【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此可知，如果這組數(shù)據(jù)大小不同時，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；如果這組數(shù)大小相同，則最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，在一組數(shù)據(jù)中，最大的數(shù)是15，最小的數(shù)是7，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)要小于15，大于7。A.7＝7；B.15＞10＞7；C.15＝15；D.16＞15所以只有B選項中的10可能是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。故答案為：B?！军c睛】本題考查平均數(shù)的意義和求法，平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。21、C【解析】略22、A【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，小數(shù)點先向右移動3位，這個數(shù)比原來擴大了1000倍，再向左移動1位，就又縮小了10倍，所以得到的小數(shù)實際比原來擴大了了100倍，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．原數(shù)是0.0502，得到的數(shù)5.02實際比原來擴大了了100倍，故此選項正確；B．原數(shù)是50.2，得到的數(shù)5.02實際比原來縮小了10倍，故此選項不正確；C．原數(shù)是502，得到的數(shù)5.02實際比原來縮小了100倍，故此選項不正確。故答案為：A【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。23、B【解析】略24、C【詳解】（88+2）×3﹣88×2＝90×3﹣176＝270﹣176＝94（分）四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、0.91；1；0.15；0.072；60；0.43；4444；300；200【解析】【考點】整數(shù)的加法和減法，整數(shù)的乘法及應用，小數(shù)的加法和減法，小數(shù)乘法，小數(shù)除法【解答】1-0.09=0.910.82+0.18=10.65-0.5=0.157.2÷100=0.0720.6×100=604.3÷10=0.4344×101=444478+222=30023×4+27×4=200【分析】小數(shù)加、減法的計算法則：計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點．（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）；除以10，小數(shù)點向左移動一位，除以100，小數(shù)點向左移動二位，乘以100，小數(shù)點向右移動二位．26、18.26，7.36【分析】根據(jù)小數(shù)加減法筆算方法進行計算即可解答?！驹斀狻?2.46＋5.8＝18.2613－5.64＝7.36驗算：五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、36t【詳解】468×12÷(12＋1)＝432(t)468－432＝36(t)答：平均每月節(jié)水36t．30、9.5元【解析】20-2.7-7.8=9.5（元）31、2400米【解析】題意可知，火車從車頭上橋到車尾離開橋共用了3分鐘，應用速度×時間=路程可以求出總長度，而這個總長度包括橋長和火車的車身長，因為，當車尾離開橋時，車頭不但走了橋的長度，而且走了車身的長度．【詳解】3×900-300=2400（米）答：這座橋長2400米．32、3小時【詳解】1+（5-2）÷1.5=3（小時）33、450平