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文檔簡介
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從古至今,人們經(jīng)歷了很多計(jì)時(shí)工具的發(fā)展時(shí)期。下列關(guān)于計(jì)時(shí)工具的發(fā)展順序,正確的是(
)。A.機(jī)械擺鐘→日晷→水鐘B.水鐘→機(jī)械擺鐘→日晷C.日晷→水鐘→機(jī)械擺鐘2.當(dāng)一束光照射到平面鏡上時(shí)(
)。A.光的傳播方向改變了B.一定從原路反射回去C.會(huì)有兩條反射光路3.夏天,為了防止紫外線傷著人的皮膚,人們就會(huì)打起(
)的太陽傘。A.黑色B.紅色C.銀白色4.在模擬心臟工作的活動(dòng)中,吸耳球模擬的是(
)。A.心肌收縮B.心臟C.血管5.下列哪一項(xiàng)的形成與水流的作用無關(guān)(
)。A.黃土高原的溝壑B.入??谌侵轈.土壤沙化6.為了使讀書時(shí)讓眼睛不易疲勞,減少對(duì)眼的傷害,我們學(xué)習(xí)的書本大部分都采用什么類型的紙印刷?(
)。A.雪白的紙B.亮且硬的銅版紙C.淺黃色的紙二.填空題(共6題,共38分)1.如圖所示,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),挖土機(jī)工作時(shí),機(jī)械臂類似于人體的前臂。其中A相當(dāng)于(
),B相當(dāng)于(
),C相當(dāng)于(
)。(三空選填“肌肉”、“骨骼”或“關(guān)節(jié)”)2.光是沿(
)傳播的,當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生(
)或者(
)現(xiàn)象,其中我們看到鏡子中的自己是屬于光的(
)。3.影子的形成說明光是沿(
)傳播的。將筷子斜插入盛水的杯子中發(fā)現(xiàn)筷子錯(cuò)位,這是由于光的(
)。4.人體的呼吸器官有(
)(
)(
)(
)(
)。5.在本課實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)該(
)所有燈光,拉上窗簾,保證手電筒是(
)光源。6.(
)和(
)是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的,絕大部分的地震發(fā)生在(
)內(nèi)。三.判斷題(共6題,共12分)1.在觀察水流速度的實(shí)驗(yàn)中,前30毫升和最后30毫升水流出時(shí)間相同。(
)2.自制的水鐘可以根據(jù)接收到的水的總量來測定時(shí)間,也可以根據(jù)水流出后余下的總量來測定時(shí)間。(
)3.我國地形的特點(diǎn)是東高西低。(
)
4.火山活動(dòng)能夠形成新的陸地。(
)
5.地表有無植物覆蓋不會(huì)影響土地被侵蝕的程度。(
)
6.地球表面的地形在不斷地改變。(
)四.連線題(共1題,共7分)1.連線。太陽光
燈光激光
自然光極光閃電的光螢火蟲的光
人造光蠟燭的光五.簡答題(共2題,共8分)1.為什么說我們每天看到的太陽大約是8分鐘之前的太陽?2.兩束平行的光線照到凹面鏡上,經(jīng)過彎曲的鏡面反射后,會(huì)聚到一點(diǎn)。請(qǐng)畫出凹面鏡簡圖以及光線的行進(jìn)路線及其變化過程的示意圖(用直線、箭頭表示光線及行進(jìn)方向)。六.綜合題(共4題,共48分)1.在制作“夜間的計(jì)時(shí)器時(shí),小明進(jìn)行了如下步驟。(1)首先準(zhǔn)備好(
)、(
)、(
)等實(shí)驗(yàn)用品。(2)點(diǎn)燃蠟燭,并看表計(jì)時(shí)。(3)取一段時(shí)間(以10分鐘為準(zhǔn)),量一下在這段時(shí)間內(nèi)(
)。(4)然后將整段蠟燭分成若干(
)。(5)一個(gè)夜間的計(jì)時(shí)器就做成了,燃燒這根蠟燭既可以照明,又可以(
),一舉兩得。2.探索植物對(duì)侵蝕的影響操作與觀察:動(dòng)手做兩個(gè)小山丘(地形)模型,一個(gè)有植物覆蓋,一個(gè)沒有植物覆蓋,用水壺分別對(duì)兩個(gè)小山丘從頂部噴水,觀察“雨水”對(duì)小山丘的影響。對(duì)比兩個(gè)小山丘“降雨后”的變化。1.分析與比較:這是一個(gè)(
)實(shí)驗(yàn),要保證只有一個(gè)條件改變,其他條件要相同。2.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,相同條件是(
),需要改變的條件是(
)。A.小山丘
B.“降雨”高度
C.“降雨”量
D.小山丘是否被植物覆蓋3.實(shí)驗(yàn)中我觀察到:沒有植物覆蓋的小山丘降雨后,土地被侵蝕(
),小山丘上的土容易被“雨水”沖走,流下來的“雨水”變得(
),容易造成水土流失。有植物覆蓋的小山丘,“雨水”不容易沖走小山丘上的土,土地侵蝕得不嚴(yán)重,流下來“雨水”變化不大,不是很渾濁。4.解釋與運(yùn)用:①根據(jù)該實(shí)驗(yàn),我知道為了保護(hù)土地不被侵蝕或者減少侵蝕,我們應(yīng)該:②根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我能初步解釋黃河水為什么是“黃色”的了。3.探索:火山噴發(fā)成因的模擬實(shí)驗(yàn)4.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戲,一個(gè)人用手捏住直尺上標(biāo)有“0”的一端,當(dāng)松開手中的尺子時(shí),另一個(gè)抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子時(shí)用手捏住的最小數(shù)就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。(1)兩位同學(xué)抓尺子的次數(shù)相同時(shí),總分越高,說明反應(yīng)(
)(填“越快”或“越慢”),從表中數(shù)據(jù)可知,(
)的反應(yīng)更快。(2)在玩“抓尺子”的游戲時(shí),沒有用到的感官是(
)。A.眼B.鼻C.手(3)經(jīng)常玩“抓尺子”游戲,可以(
)。A.使我們的反應(yīng)變快B.強(qiáng)健體魄C.使睡眠更好參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.C6.C二.填空題1.骨骼;肌肉;關(guān)節(jié)2.直線;折射;反射;反射3.直線;折射4.鼻腔;口腔;咽喉;氣管;肺5.關(guān)閉;唯一6.火山;地震;地殼三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.太陽光從太陽到達(dá)地球大約需要8分鐘,所以我們每天看到的太陽大約是8分鐘之前的太陽。2.六.綜合題1.尺子;鐘表;蠟燭
蠟燭燃燒的長度
等份
計(jì)時(shí)2.1.對(duì)比2.ABC
D3.嚴(yán)重
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