教科版小學四年級下冊科學期末測試卷及參考答案（培優(yōu)b卷）

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.每一朵南瓜花中（

）。A.都有雄蕊和雌蕊B.都沒有雄蕊和雌蕊C.長有雌蕊或雄蕊2.一個成熟的鳳仙花果實里的種子一般有（

）。A.1顆B.2～4顆C.20顆左右3.鳳仙花植株的生長規(guī)律是（

）。A.先慢后快B.速度保持一致C.先快后慢4.聞起來有點腥味，且摸起來手感細膩的物質是（

）。A.巖石B.黏土C.沙5.生活中有兩種電荷，正電荷和(

)。A.正電荷

B.負電荷

C.不清楚6.計算機里的許多芯片都是用硅制成的。硅主要來自（

）。A.鐵礦石B.石英C.銅礦石二.填空題(共6題，共26分)1.要想知道礦物的硬度，我們可以采用（

）、（

）等去刻劃礦物，判斷其硬度。

2.人們按照土壤中含沙量的多少，分為（

）、（

）、（

）。

3.我們可以用（

）粗略地把礦物的硬度分成幾個等級：軟：能用指甲刻畫出痕跡。較軟：不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡。較硬：不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡。硬：用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡。

4.電源、用電器、(

)和(

)能組成一個簡單電路。5.巖石碎裂后會形成（

）和（

）。

6.地球的表面很多地方被（

）和（

）覆蓋著，不同地方的土壤是（

）的。三.判斷題(共6題，共12分)1.植物的生長發(fā)育只需要水。（

）

2.電線外面包著的塑料僅僅是為了防止電線生銹。(

)3.斷路就是電路不通。(

)4.利用石膏的硬度可以做粉筆。（

）

5.制作小開關時，只需要導體材料。(

)6.模擬安裝照明電路時，需要使用插座里的電點亮照明燈和閱讀燈。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.將下列礦物與其對應的用途用線連起來。金剛石

做鐘表石墨

做首飾石膏

做石灰石英

做鉆頭鉑金

做鉛筆芯、潤滑劑石灰?guī)r

點豆腐、做模型五.簡答題(共2題，共8分)1.小明房間里的電燈不亮了，你認為可能是什么原因造成的？（請寫出3條原因）2.如何判斷手中的導線是連著的還是斷開的？六.綜合題(共4題，共42分)1.觀察單刀開關。觀察目的：觀察小開關使用的材料中哪些是導體，哪些是絕緣體。觀察材料：單刀小開關。（1）這個開關按壓點、接觸柱的上端和基座塑料是（

）；按壓點連接著的金屬條是（

）；兩邊的金屬連接點也是（

）。（填“導體”或“絕緣體”）（2）把這個開關連接到電路里，閉合開關，小燈泡是（

）的。斷開開關，小燈泡就（

）。（填“亮”或“滅”）。觀察結論：電流在電路中的流動其實是由（

）決定的，當小開關閉合時，電流是（

）（填“流動”或“不流動”，下同）的；當小開關斷開時，電流是（

）的。2.小亮和小組同學在做簡易電路實驗時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，他們認為是電路出故障了，為了排除電路故障，他們制作了一個簡易電路檢測器對電路進行了檢測，請你根據(jù)所學知識將正確答案填寫在橫線上。（1）小燈泡通電發(fā)光的部位是（

）。（玻璃泡燈絲）（2）制作一個簡易電路檢測器，我們必須選用的材料是電源，導線和（

），（開關小燈泡）在使用電路檢測器前。我們都（

）檢查它能否正常工作。（需要不需要）（3）如果電路故障的原因是電源不能供電，他們要想排除故障，應（

）。（更換電源重新連接電路）如果通過檢測發(fā)現(xiàn)小燈泡、電池等元件均無故障，小燈泡不經發(fā)光的原因可能是（

）。（接觸不良無故障）3.秋游去登山，豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小野花，于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有____________；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有____________現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在____________（填“上面一層”或“下面一層”）。（2）豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進行攪拌靜置后，再將土壤沉積物最上層的物質挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質是(

)。A．黏土

B．樹根、草根等物質

C．沙礫（3）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結束后，我們應該將燒杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花壇里（4）我們應該怎樣做才能保護土壤不被污染？（至少寫出兩種）4.小明切下一段新鮮的帶葉的莖，向水中滴入紅色色素并攪拌均勻，再將莖的下端浸入水中。（1）小明向水中滴入紅色色素是為了（

）。A.為莖和葉提供營養(yǎng)B.讓實驗現(xiàn)象更明顯C.沒有作用（2）一段時間后,小明將這段莖橫切，她發(fā)現(xiàn)（

）。A.橫切面全被染紅了B.橫切面的一部分被染紅了C.橫切面沒有被染紅（3）這個實驗能證明植物的莖具有（

）作用。A.運輸水分B.支撐植物C.制造養(yǎng)料參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.B二.填空題1.指甲；銅鑰匙（小刀）

2.沙質土；黏質土；壤土

3.指甲、銅鑰匙、小刀

4.導線；開關5.沙；黏土

6.土壤；巖石；不一樣三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×

6.×四.連線題1.五.簡答題1.電燈壞了；燈座松了；開關壞了；電線斷了；斷電了；2.用電池和燈泡將電線連成通路，燈泡亮，則導線連著，燈泡不亮，則導線斷開。六.