教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案（培優(yōu)）

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于聲音，下面說法正確的是（

）。A.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的

B.一切發(fā)聲物體都在振動

C.只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，應(yīng)該記錄為（

）種食物。A.1

B.2

C.33.在食物上滴碘酒是為了檢驗食物中是否含有（

）。A.淀粉

B.脂肪

C.礦物質(zhì)4.解決橡皮筋小車動力不足的問題，可用（

）的方法。A.車軸涂抹潤滑油減少摩擦力

B.增加橡皮筋纏繞的圈數(shù)

C.增加橡皮筋的數(shù)量

D.在輪子上增加花紋5.如果要保護(hù)好環(huán)境，平時出行最好采用（

）。

A.燃油汽車

B.充電汽車

C.油電混動汽車6.下列物體不是靠反沖力前進(jìn)的是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共20分)1.聲音的強(qiáng)弱可以用（

）來描述。2.不同形狀的牙齒發(fā)揮著各自不同的作用，其中（

）的作用是切割食物，（

）的作用是撕碎食物，（

）的作用是咀嚼食物。3.制作小樂器之前，先要設(shè)計一個初步的（

），再尋找合適的（

）。4.向上拋的球最終會落回到地上，水往低處流，樹上的蘋果往下落，這些運(yùn)動都是因為（

）的作用。5.通過分析探討哪些活動會影響我們每分鐘呼吸的次數(shù)，運(yùn)動都會（

）我們的呼吸次數(shù)，呼吸次數(shù)的增加對我們的健康是有（

）的。

6.（

）很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（

）

2.如果有大隕石撞上月球，我們地球上的人也能聽到撞擊聲。（

）3.研究小車運(yùn)動快慢與拉力大小的關(guān)系時，拉小車的繩子越短越好。（

）4.同一種食物在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)中類別是不一樣的，比如烤好的羊肉串按生食和熟食分，屬于熟食；按植物類食物和動物類食物來分，屬于動物類食物。（

）5.在一根筆直鋼管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地聽到聲音從鋼管那端傳過來，說明聲音是沿直線傳播的。（

）6.人從喉嚨里發(fā)出聲音，說明聲帶在發(fā)生振動。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共10分)1.說說為什么我們運(yùn)動后呼吸次數(shù)會增加。2.我們怎樣保護(hù)自己的聽力？六.材料題(共1題，共8分)1.

某一天，有一個人找到福爾摩斯，說他碰上了幽靈。福爾摩斯覺得很好奇，就問他到底是怎么回事。乘客說：“我乘坐的客輪觸礁沉沒了，幸好我會游泳，才沒有沉下云。就當(dāng)我在水下朝求救生艇游云的時候，突然聽見一聲巨響，我連忙從水里出來向沉船方向看去，結(jié)果又傳來一聲巨響?？墒呛髞硭腥硕颊f只聽到了一聲巨響。你說我是不是遇到幽靈了？”福爾摩斯想了想，笑著說：“你沒聽錯，不過確實只發(fā)生了一次爆炸，水里沒有幽靈。”你能利用聲音傳播的知識，替福爾摩斯向這個人解釋為什么會聽到兩次爆炸的聲音嗎？七.綜合題(共4題，共31分)1.奇奇在學(xué)習(xí)了聲音的知識后，找來5根長短、粗細(xì)不相同的鐵釘，如下表，請結(jié)合所學(xué)知識，幫奇奇回答下面的問題。（1）用相同大小的力分別敲擊①②③號鐵釘，發(fā)出聲音最高的是（

）號鐵釘；振動速度最慢的是（

）號鐵釘。（2）用相同大小的力分別敲擊③④⑤號鐵釘，發(fā)出聲音最低的是（

）號鐵釘。如果在③號鐵釘上由重到輕敲打五下，這根鐵釘?shù)模?/p>

）。A.振動頻率不變

B.振動幅度不變

C.振動幅度和頻率都不變2.把一根橡皮筋繞在鉛筆盒上，在鉛筆盒與橡皮筋之間插入兩支鉛筆，使橡皮筋離開鉛筆盒面。撥動橡皮筋，觀察橡皮筋的振動及聲音的變化。（1）把兩支鉛筆間的橡皮筋放松一點，撥動時橡皮筋振動的速度變（

）。（2）把兩支鉛筆間的橡皮筋拉緊，撥動時橡皮筋振動的速度變（

）。（3）實驗表明：聲音的高低與（

）有關(guān)。3.請你為家人設(shè)計一份既營養(yǎng)合理又不浪費(fèi)的一日三餐。4.取一面鼓，在鼓上撒一些紙屑。（1）如圖甲，輕輕敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音，上下跳動，說明聲音是由物體（

）產(chǎn)生。（2）如圖乙，用力敲擊鼓面，紙屑上下跳動的幅度變（

）（填“大”或“小”），兩次聽到的鼓聲強(qiáng)弱（

）（填“相同”或“不同”）。（3）用力按住鼓面，鼓就停止發(fā)聲了，紙屑就不再跳動了，這說明（

）停止了，發(fā)聲也停止了。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.C二.填空題1.音量2.門齒；犬齒；臼齒3.制作方案；材料4.重力5.增加；益

6.鼓膜三.判斷題1.√

2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.運(yùn)動量增加需要更多的氧氣，呼吸加快，以便輸送更多的氧氣。2.一是盡量避開噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部發(fā)生炎癥及時治療，以免引起中耳炎；五是不讓污水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染。六.材料題1.這個乘客游泳時浸在水中。而聲音在水中的傳播速度比在空氣中快一些，他先聽到水中傳來的爆炸的聲音，馬上從水里出來，又聽到了空氣中傳來的爆炸的聲音。七.綜合題1.①；③；⑤；A2.慢；快；物體振動的快慢3.早餐：肉包子、牛