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文檔簡介
2025屆上海市上海外國語大學附屬外國語學校高一數(shù)學第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.函數(shù)的部分圖象如圖,則()()A.0 B. C. D.62.函數(shù)的值域為A.[1,] B.[1,2] C.[,2] D.[3.在△ABC中,已知tan=sinC,則△ABC的形狀為()A.正三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形4.直線的傾斜角大?。ǎ〢. B. C. D.5.“結(jié)繩計數(shù)”是遠古時期人類智慧的結(jié)晶,即人們通過在繩子上打結(jié)來記錄數(shù)量.如圖所示的是一位農(nóng)民記錄自己采摘果實的個數(shù).在從右向左依次排列的不同繩子上打結(jié),滿四進一.根據(jù)圖示可知,農(nóng)民采摘的果實的個數(shù)是()A.493 B.383 C.183 D.1236.在中,,BC邊上的高等于,則A. B. C. D.7.已知,則的最小值為A.3 B.4 C.5 D.68.等比數(shù)列的前n項和為,若,則等于()A.-3 B.5 C.33 D.-319.若等差數(shù)列的前10項之和大于其前21項之和,則的值()A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.不能確定10.在中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若,則角()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.異面直線,所成角為,過空間一點的直線與直線,所成角均為,若這樣的直線有且只有兩條,則的取值范圍為___________________.12.在等差數(shù)列中,若,則______.13.在數(shù)列an中,a1=2,a14.某餐廳的原料支出與銷售額(單位:萬元)之間有如下數(shù)據(jù),根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法得出與的線性回歸方程,則表中的值為_________.245682535557515.在棱長均為2的三棱錐中,分別為上的中點,為棱上的動點,則周長的最小值為________.16.在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若的面積為,則的最大值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.正四棱錐S-ABCD的底面邊長為2,側(cè)棱長為x.(1)求出其表面積S(x)和體積V(x);(2)設,求出函數(shù)的定義域,并判斷其單調(diào)性(無需證明).18.在銳角中,角,,所對的邊分別為,,,且.(1)求;(2)若的面積為8,,求的值.19.已知△ABC中,A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,0).求(1)過點A且平行于BC邊的直線的方程;(2)BC邊的中線所在直線的方程.20.某學校高一、高二、高三的三個年級學生人數(shù)如下表
高三
高二
高一
女生
133
153
z
男生
333
453
633
按年級分層抽樣的方法評選優(yōu)秀學生53人,其中高三有13人.(1)求z的值;(2)用分層抽樣的方法在高一中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1名女生的概率;(3)用隨機抽樣的方法從高二女生中抽取2人,經(jīng)檢測她們的得分如下:1.4,2.6,1.2,1.6,2.7,1.3,1.3,2.2,把這2人的得分看作一個總體,從中任取一個數(shù),求該數(shù)與樣本平均數(shù)之差的絕對值不超過3.5的概率.21.在中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,面積為S,已知(Ⅰ)求證:成等差數(shù)列;(Ⅱ)若求.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
先利用正切函數(shù)求出A,B兩點的坐標,進而求出與的坐標,再代入平面向量數(shù)量積的運算公式即可求解.【詳解】因為y=tan(x)=0?xkπ?x=4k+2,由圖得x=2;故A(2,0)由y=tan(x)=1?xk?x=4k+3,由圖得x=3,故B(3,1)所以(5,1),(1,1).∴()5×1+1×1=1.故選D.【點睛】本題主要考查平面向量數(shù)量積的坐標運算,考查了利用正切函數(shù)值求角的運算,解決本題的關鍵在于求出A,B兩點的坐標,屬于基礎題.2、D【解析】
因為函數(shù),平方求出的取值范圍,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求出的值域.【詳解】函數(shù)定義域為:,因為,又,所以的值域為.故選D.【點睛】本題考查函數(shù)的值域,此題也可用三角換元求解.求函數(shù)值域常用方法:單調(diào)性法,換元法,判別式法,反函數(shù)法,幾何法,平方法等.3、C【解析】
解:因為選C4、B【解析】
化簡得到,根據(jù)計算得到答案.【詳解】直線,即,,,故.故選:.【點睛】本題考查了直線的傾斜角,意在考查學生的計算能力.5、C【解析】
根據(jù)題意將四進制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)即可.【詳解】根據(jù)題干知滿四進一,則表示四進制數(shù),將四進制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制數(shù),得到故答案為:C.【點睛】本題以數(shù)學文化為載體,考查了進位制等基礎知識,注意運用四進制轉(zhuǎn)化為十進制數(shù),考查運算能力,屬于基礎題.6、D【解析】試題分析:設邊上的高線為,則,所以.由正弦定理,知,即,解得,故選D.【考點】正弦定理【方法點撥】在平面幾何圖形中求相關的幾何量時,需尋找各個三角形之間的聯(lián)系,交叉使用公共條件,常常將所涉及到已知幾何量與所求幾何集中到某一個三角形,然后選用正弦定理與余弦定理求解.7、C【解析】
由,得,則,利用基本不等式,即可求解.【詳解】由題意,因為,則,所以,當且僅當時,即時取等號,所以的最小值為5,故選C.【點睛】本題主要考查了基本不等式的應用,其中解答中熟記基本不等式的使用條件,合理構(gòu)造是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.8、C【解析】
由等比數(shù)列的求和公式結(jié)合條件求出公比,再利用等比數(shù)列求和公式可求出.【詳解】設等比數(shù)列的公比為(公比顯然不為1),則,得,因此,,故選C.【點睛】本題考查等比數(shù)列基本量計算,利用等比數(shù)列求和公式求出其公比,是解本題的關鍵,一般在求解等比數(shù)列問題時,有如下兩種方法:(1)基本量法:利用首項和公比列方程組解出這兩個基本量,然后利用等比數(shù)列的通項公式或求和公式來進行計算;(2)性質(zhì)法:利用等比數(shù)列下標有關的性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化,能起到簡化計算的作用.9、C【解析】
根據(jù)條件得到不等式,化簡后可判斷的情況.【詳解】據(jù)題意:,則,所以,即,則:,故選C.【點睛】本題考查等差數(shù)列前項和的應用,難度較易.等差數(shù)列前項和之間的關系可以轉(zhuǎn)化為與的關系.10、C【解析】
利用余弦定理求三角形的一個內(nèi)角的余弦值,可得的值,得到答案.【詳解】在中,因為,即,利用余弦定理可得,又由,所以,故選C.【點睛】本題主要考查了余弦定理的應用,其中解答中根據(jù)題設條件,合理利用余弦定理求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
將直線,平移到交于點,設平移后的直線為,,如圖,過作及其外角的角平分線,根據(jù)題意可以求出的取值范圍.【詳解】將直線,平移到交于點,設平移后的直線為,,如圖,過作及其外角的角平分線,異面直線,所成角為,可知,所以,所以在方向,要使有兩條,則有:,在方向,要使不存在,則有,綜上所述,.故答案為:【點睛】本題考查了異面直線的所成角的有關性質(zhì),考查了空間想象能力.12、【解析】
利用等差中項的性質(zhì)可求出的值.【詳解】由等差中項的性質(zhì)可得,解得.故答案為:.【點睛】本題考查利用等差中項的性質(zhì)求項的值,考查計算能力,屬于基礎題.13、2+【解析】
因為a1∴a∴=(=2+ln14、60【解析】
由樣本中心過線性回歸方程,求得,,代入即可求得【詳解】由題知:,,將代入得故答案為:60【點睛】本題考查樣本中心與最小二乘法公式的關系,易錯點為將直接代入求解,屬于中檔題15、【解析】
易證明中,且周長為,其中為定值,故只需考慮的最小值即可.【詳解】由題,棱長均為2的三棱錐,故該三棱錐的四個面均為正三角形.又因為,故.故.且分別為上的中點,故.故周長為.故只需求的最小值即可.易得當時取得最小值為.故周長的最小值為.故答案為:【點睛】本題主要考查了立體幾何中的距離最值問題,需要根據(jù)題意找到定量以及變量的最值情況即可.屬于中檔題.16、【解析】
先求得的值,再利用兩角和差的三角公式和正弦函數(shù)的最大值,求得的最大值.【詳解】中,若的面積為,,.,當且僅當時,取等號,故的最大值為,故答案為:.【點睛】本題主要兩角和差的三角公式的應用和正弦函數(shù)的最大值,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2)x>,是減函數(shù).【解析】
(1)畫出圖形,分別求出四棱錐的高,及側(cè)面的高的表達式,即可求出表面積與體積的表達式;(2)結(jié)合表達式,可求出的范圍,即定義域,然后判斷其為減函數(shù).【詳解】(1)過點作平面的垂線,垂足為,取的中點,連結(jié),因為為正四棱錐,所以,,,,所以四棱錐的表面積為,體積.(2),解得,是減函數(shù).【點睛】本題考查了四棱錐的結(jié)構(gòu)特征,考查了表面積與體積的計算,考查了學生的空間想象能力與計算能力,屬于中檔題.18、(1)(2)【解析】
(1)利用正弦定理,將csinA=acosC轉(zhuǎn)化為,可得,從而可得角C的大小;(2)利用面積公式直接求解b即可【詳解】(1)由正弦定理得,因為所以sinA>0,從而,即,又,所以;(2)由得b=8【點睛】本題考查三角函數(shù)中的恒等變換應用,考查正弦定理的應用,面積公式的應用,考查化歸思想屬于中檔題.19、(1)3x﹣4y﹣19=1(2)7x﹣y﹣11=1【解析】
(1)先求出BC的斜率,再用點斜式求出過點A且平行于BC邊的直線方程;
(2)先求出BC的中點為D的坐標,再用兩點式求出直線AD的方程.【詳解】(1)△ABC中,∵A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,1),故BC的斜率為,故過點A且平行于BC邊的直線的方程為y+4(x﹣1),即3x﹣4y﹣19=1.(2)BC的中點為D(2,3),由兩點式求出BC邊的中線所在直線AD的方程為,即7x﹣y﹣11=1.【點睛】本題主要考查直線的斜率公式,用點斜式、兩點式求直線的方程,屬于基礎題.20、(1)433(2)(3)【解析】
(1)設該???cè)藬?shù)為n人,由題意得,,所以n=2333.z=2333-133-333-153-453-633=433;(2)設所抽樣本中有m個女生,因為用分層抽樣的方法在高一女生中抽取一個容量為5的樣本,所以,解得m=2也就是抽取了2名女生,3名男生,分別記作S1,S2;B1,B2,B3,則從中任取2人的所有基本事件為(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2),(B1,B2),(B2,B3),(B1,B3)共13個,其中至少有1名女生的基本事件有7個:(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2),所以從中任取2人,至少有1名女生的概率為.(3)樣本的平均數(shù)為,那么與樣本平均數(shù)之差的絕對值不超過3.5的數(shù)為1.4,2.6,1.2,2.7,1.3,1.3這6個數(shù),總的個數(shù)為2,所以該數(shù)與樣本平均數(shù)之差的絕對值不超過3.5的概率為.21、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)4.【解析】試題分析:(1)在三角形中處理邊角關系時,一般全部轉(zhuǎn)
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