檢討學(xué)生的檢討書(shū)

精品文檔-下載后可編輯檢討學(xué)生的檢討書(shū)檢討學(xué)生的檢討書(shū)1

尊敬的老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。其實(shí)，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

所以我決定有如下整改措施：

1、寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！

2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的.嚴(yán)重后果。

3、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

4、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

短短幾百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一步，我會(huì)努力的工作，說(shuō)真心話，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事，真的很開(kāi)心很愉悅！我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了！請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)2

今天，一個(gè)秋高氣爽(現(xiàn)在是冬天好嗎)的日子，一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。我坐在白晃晃的教室里，感受光明黑夜里的每一絲律動(dòng)。聽(tīng)見(jiàn)村里每一聲雞鳴狗吠。感嘆明天8度的氣溫和頭頂搖曳的風(fēng)扇。思索著江科代表如何在這綿綿(措辭不當(dāng))冬日里回老家過(guò)火。一切都是那么的平凡那么一如既往那么令人怡人自得。

突然，我聽(tīng)聞我校實(shí)驗(yàn)班王某的nice條條贊過(guò)百，不禁心生好奇，接過(guò)沉甸甸的一臺(tái)國(guó)產(chǎn)機(jī)翻閱起來(lái)。不禁由衷感嘆這都是些啥玩意兒?正當(dāng)我熱血沸騰，激情澎湃之際，一只美麗潔白的手伸向了我，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，手機(jī)從我的手心，再到指尖，最后一根汗毛，它脫離了我。當(dāng)時(shí)我的心情只能用一句廣告詞來(lái)表達(dá)：感覺(jué)身體被掏空。這簡(jiǎn)直完美的詮釋了古人那句好奇害死貓的經(jīng)典名言嘛，緩慢的扭過(guò)頭，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，像是凝結(jié)了一樣。原來(lái)是我們美麗敬愛(ài)的老師，她走了，帶著那部沉甸甸的國(guó)產(chǎn)機(jī)走了，就跟徐志摩再別康橋一般輕輕地來(lái)又輕輕地走。

那一刻我是要流淚的，我抬頭仰望四十五度的天空，我忍住了，我想逃避，我恨不得在這時(shí)光長(zhǎng)河里找一個(gè)裂縫鉆進(jìn)去，但我不能，在這空洞的'空間里什么都沒(méi)有，我無(wú)處可藏，我蹲在我內(nèi)心的陰影里，測(cè)量著我的心理陰影面積，我拿著一把三角板不斷重復(fù)測(cè)量著，答案令我顫抖，它的面積是無(wú)限的。我發(fā)出了世事無(wú)常的感慨，真是天妒英才啊!大鬧天空的齊天大圣怎么也不會(huì)想到被如來(lái)壓在五指山下，西楚霸王也無(wú)法預(yù)料到自己會(huì)自盡烏江旁，黑旋風(fēng)李逵無(wú)法猜測(cè)到自己的大哥宋江會(huì)將自己毒死，即使是神算子孔明也無(wú)法計(jì)算自己會(huì)死在出師定中原的途中。(這段文學(xué)典故倒是用得挺順暢)

這讓我深刻體會(huì)到了命運(yùn)，同時(shí)也深刻體會(huì)到上課玩手機(jī)的致命性，如今奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下這封感情真摯的檢討書(shū)，不求老師原諒，只希望表達(dá)我的歉意，對(duì)讓老師操心做出深刻反省。俗話說(shuō)的好“人又不失足，馬有失蹄”“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我明白這個(gè)世界不會(huì)給那樣曾經(jīng)深處黑暗的人觸摸光明的機(jī)會(huì)，但我相信老師您可以為這個(gè)世界打開(kāi)一道通往光明的鐵閘門(mén)，為這冷酷的時(shí)間撒下真善美的種子，為這時(shí)間傳播溫暖，可以將手機(jī)還給我，給我悲傷自責(zé)慚愧的內(nèi)心，最后一點(diǎn)溫暖。所謂“浪子回頭金不換，求?性命手有余香?！蔽乙院笊险n一定不說(shuō)小話，不吹水不傳紙條不插嘴不睡覺(jué)不看小說(shuō)不打鬧不使眼色不大笑，認(rèn)真做好筆記，熱心幫助老師，關(guān)心同學(xué)，為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量，只要老師還我手機(jī)，不告訴老賴，受人滴水之恩，定將涌泉相報(bào)。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)3

尊敬的x老師：

開(kāi)學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個(gè)月了，分析這幾個(gè)月來(lái)自己的行為，我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力：老師不可能永遠(yuǎn)對(duì)，學(xué)生不可能永遠(yuǎn)錯(cuò)。然而我卻在為此而付出慘重的代價(jià)。老師已經(jīng)不只一次揚(yáng)言將我打下慢班，甚至休學(xué)……但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師，不聽(tīng)老師的話，這些在老師眼里就是最大的錯(cuò)誤。或許老師到今天還對(duì)我保留一私希望，感謝你給我這個(gè)做檢討保證的機(jī)會(huì)，但人總是有自己的原則和立場(chǎng)，就像薩達(dá)姆，也有自己的路要走。所以，我就是這么一個(gè)從骨子里壞透的學(xué)生，我無(wú)法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我，我也無(wú)法容忍每天飽受無(wú)理的挖苦與漫罵，我更無(wú)法容忍一個(gè)人民教師帶著歪曲的心理教學(xué)，甚至把仇恨的種子撒播進(jìn)我們的心中，玷污我們的靈魂。

因此，我依然堅(jiān)持自己認(rèn)為是正確的路，我無(wú)法永遠(yuǎn)在歪曲真理的陰影下存在。我并不是一個(gè)不重視前程的人，我也知道離開(kāi)快班意味著什么，我也知道今天這些話說(shuō)完之后的后果。但即使在過(guò)去的昨天，在現(xiàn)在，將來(lái)，我都會(huì)堅(jiān)定地走自己選擇的.路，殘砟忝嵌既銜我很傻，但我從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的決定后悔過(guò)。x老師，此刻真的想誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句“對(duì)不起”了，原諒我這個(gè)任性的孩子，原諒我這個(gè)無(wú)法受你管束，無(wú)法滿足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們?cè)徫疫@個(gè)給集體抹黑，給班級(jí)帶來(lái)不良影響的孩子。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)4

敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心，玩手機(jī)檢討書(shū)500字。

早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的'文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！我保證！

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！我會(huì)用事實(shí)證明！

我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)5

尊敬的老師;

您好!

昨天上完了網(wǎng)課,您給我們布置了作業(yè),讓我們一定要記得完成,第二天上課前要發(fā)在群里面,可是我卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠?忘記了有這個(gè)作業(yè),所以沒(méi)有安時(shí)完成這個(gè)作業(yè),因此沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)的完成截圖發(fā)給老師.現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師您的教道,我已經(jīng)知道了自己的不對(duì).

本來(lái)這一次的作業(yè)并不多,正是我們那一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容的幾個(gè)引申,十多分鐘就能購(gòu)?fù)瓿傻淖鳂I(yè),可是我卻因?yàn)樯狭似渌腵課,再加上后面自己玩去了,所以忘記了自己還要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)這一趟事,等看到同鞋們陸續(xù)發(fā)作業(yè)的截圖的時(shí)候我才想起來(lái)有這么一趟事.盡管我已經(jīng)是在努厲的完成作業(yè)了,可是還是沒(méi)有在時(shí)間截止之前完成作業(yè).這件事情主要是我太過(guò)于粗心大意了忘記了自己的作業(yè),還有正是太過(guò)于貪玩了,上完課之后就應(yīng)該爭(zhēng)取把作業(yè)寫(xiě)完的,可是我卻想著玩去了,所以沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)并上傳.

這件事情因?yàn)闀r(shí)間截止了,可是我還是后面講作業(yè)交上去了加上跟您說(shuō)明了源因,老師您覺(jué)得我認(rèn)錯(cuò)的肽度還可以,所以并沒(méi)有怎么責(zé)怪我.事后我想了想,自己做錯(cuò)了事情,即使別人寬容我原諒了我,我也不應(yīng)該有僥幸的心里,我應(yīng)該要正確認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題,如此才能購(gòu)避免自己以后再犯相同的錯(cuò)誤.我現(xiàn)在是已經(jīng)知道了自己身上的問(wèn)題所在,所以我要根劇這些問(wèn)題來(lái)進(jìn)行改正;

1、對(duì)待事情太過(guò)于粗心大意,對(duì)待事情不細(xì)至.俗話說(shuō)"千里之堤毀于蟻穴",如果我們不能注意細(xì)小的事情,對(duì)待它不重視的話是十分容易醸成大的錯(cuò)誤的,所以我以后面臨任何的事情都要細(xì)至,不能購(gòu)忽視,特別是別人交給我的任務(wù).這件事情之后我計(jì)劃,要給自己準(zhǔn)備一個(gè)小的本子,將自己后面的作業(yè)和需要學(xué)習(xí)的部分記在本子上,如此就不容易忘記了.

2、對(duì)待學(xué)習(xí)太過(guò)于懶散,不夠任真.這一次的錯(cuò)誤有一個(gè)源因正是我太貪玩了,課后沒(méi)有想著怎么好好鞏固學(xué)習(xí),只是想著玩去了,后面隨著時(shí)間的沿長(zhǎng),這才讓自己沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè).所以從今天開(kāi)始,我計(jì)劃每上完一節(jié)課,我就要爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),課后好好鞏固當(dāng)天的知識(shí),如此在全部的作業(yè)完成之后我就可以放心的休憩娛樂(lè)了.

結(jié)果,再一次為我作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成的事情向老師道歉!

此致

敬禮!

檢討人;xx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)6

尊敬的班主任老師：

我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

回顧我的錯(cuò)誤，我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。20xx年9月13日下午，我伙同幾名同學(xué)去實(shí)驗(yàn)樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。

經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，面對(duì)錯(cuò)誤，我感到十分痛心。我的錯(cuò)誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫、品行不端等問(wèn)題。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周圍同學(xué)樹(shù)了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績(jī)蒙上陰影。

錯(cuò)誤發(fā)生之后，我回家反思，面壁思過(guò)了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯(cuò)誤：

首先，我必須就抽煙這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤向全班同學(xué)道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習(xí)，與之徹底告別。

其次，我必須重塑自我內(nèi)心，純潔心靈重新認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一同努力。

再次，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué)，避免他們重蹈我的`覆轍。

最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過(guò)錯(cuò)，給我一次重新改正的機(jī)會(huì)，我將盡我所能彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的負(fù)面影響，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)師恩。

此致！

敬禮

xxx

xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)7

敬愛(ài)的老師：

你好！

今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的`生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)8

尊敬的老師：

這是一個(gè)十分深刻了解自我的檢討書(shū)。首先，在這里我對(duì)自己以前的時(shí)間所犯的錯(cuò)誤感到特別的慚愧和懊惱。在前段時(shí)間我不應(yīng)該違背老師所說(shuō)的話，我應(yīng)該重視老師所對(duì)我們所說(shuō)的話所對(duì)我們的教育。尤其是作為學(xué)生的我，更應(yīng)該在這一方面聽(tīng)從老師的教誨。所以對(duì)于此次所犯的錯(cuò)誤，我感到非常抱歉，我也希望老師能夠原諒我這次犯下的錯(cuò)誤。為了檢討自己，我在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的第一時(shí)間就寫(xiě)下了這一份深刻的檢討書(shū)。我知道每個(gè)人都有錯(cuò)誤，我此次所犯的錯(cuò)誤并不是成為這個(gè)借口也不是理由。

對(duì)于學(xué)生而言，我們應(yīng)該聽(tīng)從老師的話，這樣才能夠在自己成長(zhǎng)的道路上避免很多錯(cuò)誤。我也希望老師能夠相信我的這次的悔過(guò)之心。這次我的不良行為是非常嚴(yán)重的，造成了很不好的負(fù)面影響。尤其是對(duì)于老師的紀(jì)律，更是一種底線挑戰(zhàn)，我感到非常的懊惱和慚愧。我希望老師能夠再看到我此次表態(tài)之后，也能夠明白我已經(jīng)知道了這次所犯的`錯(cuò)誤以及悔過(guò)的決心。我特別重視這次造成的影響，也希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我在這里向老師保證在以后絕對(duì)不會(huì)在出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。我也絕對(duì)不會(huì)在課堂上面挑戰(zhàn)老師的權(quán)威，以后我也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)處于一種開(kāi)機(jī)的狀態(tài)。

這幾天的時(shí)間，我已經(jīng)深刻的了解到了自己的錯(cuò)誤，也明白了老師所說(shuō)的話。老師對(duì)待我們的教育都是為了我們好，所以我們不必為了自己的一些幼稚的想法而去挑戰(zhàn)老師的權(quán)威，去挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。老師對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)格的管理，根本目的還是希望我們這些學(xué)生能夠更好的發(fā)展。所以在以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師所講的話。不會(huì)再出現(xiàn)像之前的那樣事情一樣。希望老師能夠放心，希望老師能夠相信我。

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)9

尊敬的'李老師：

昨天課間操時(shí)我沒(méi)按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請(qǐng)?jiān)徫?，以后我一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的，請(qǐng)您相信我，并把文具盒還給我。

同時(shí)，我以后也會(huì)努力改正上課講小話，愛(ài)管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我，謝謝!

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)10

尊敬的老師：

您好！

在上周四的時(shí)候，在大課間，我在教室里面涂口紅，被老師看到了。在這里，我先跟老師道歉，對(duì)不起，我不應(yīng)該在教室里面涂口紅的，給其他同學(xué)帶了個(gè)不好的頭，也給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響。

我知道，我們現(xiàn)在的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在主要的地位，其他的事情可以先放一邊。好好學(xué)習(xí)是我們未來(lái)的生活過(guò)得更好的基礎(chǔ)，也能夠讓我們考上理想的學(xué)校。我們現(xiàn)在之所以這么努力的學(xué)習(xí)，就是為了能夠考上自己理想的學(xué)校。

學(xué)校不讓我們過(guò)多的關(guān)注外貌，不準(zhǔn)燙頭、染頭，甚至讓我們每天穿校服，就是不想讓這些外界因素影響到我們的學(xué)習(xí)。因?yàn)橐粋€(gè)人的精力是有限的，如果我在這件事上多花了一點(diǎn)精力，那么在學(xué)習(xí)上我花的精力就會(huì)少一點(diǎn)，長(zhǎng)此以往，就會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

父母給我多一點(diǎn)的零花錢(qián)，是怕我在學(xué)校肚子餓的時(shí)候沒(méi)有東西吃，而不是為了讓我買這些化妝品的。我辜負(fù)了父母的心意，對(duì)不起我的父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，什么東西都傳播的很廣。有一些人為了賣東西，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些不實(shí)的信息，我們這個(gè)年紀(jì)的人就很容易上當(dāng)受騙。他們賣的這些口紅都比較廉價(jià)，老師說(shuō)是三無(wú)產(chǎn)品，所以里面的有害物質(zhì)肯定特別的多。我們現(xiàn)在還是生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)候，接觸這些東西肯定會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。而且口紅在喝水、吃飯的時(shí)候會(huì)被我吃進(jìn)肚子里，危害比其他的東西要大得多。

過(guò)早的開(kāi)始接觸這些化妝品對(duì)我三觀的培養(yǎng)也沒(méi)有好處，很可能我會(huì)變成一個(gè)愛(ài)慕虛榮的`人。老師批評(píng)我，也是為了我好，希望我以后能夠過(guò)得更加的好，不會(huì)因?yàn)槠渌氖露中?，造成我學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。

在老師批評(píng)我之后，我也意識(shí)到了我這樣的行為對(duì)周圍同學(xué)的影響。我們這個(gè)年紀(jì)的人，很容易受到周圍的人的影響。如果有其他的同學(xué)學(xué)習(xí)我這種行為，就會(huì)影響到她們學(xué)習(xí)的態(tài)度，可能會(huì)變得無(wú)心學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。如果我影響到了其他的同學(xué)，我想我一定會(huì)非常的后悔。

老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后一定不會(huì)在學(xué)校里面涂口紅。我會(huì)把心思都放到學(xué)習(xí)上，這些東西等我到了合適的年紀(jì)再去了解。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)11

尊敬的班主任：

您好！

今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我*上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎?沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們爭(zhēng)氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。

我向您們保證：以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說(shuō)的.六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)12

尊敬的老師：

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。

在目前的情況下，尤其是_________期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)_________，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)_________這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的'錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起_________，對(duì)不起_________，……（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在_________內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：_________

日期：20_________年_________月_________日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

你好，我想問(wèn)一下，你好，我想問(wèn)一下！

對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該在臥室里抽煙。臥室是我們大家一起生活的地方，是我們休息的地方，我作為其中的一員照顧他們，為別人考慮，學(xué)校禁止抽煙，但我偷偷在臥室里抽煙，這種行為是非常錯(cuò)誤的。

我好奇星期天來(lái)學(xué)校的時(shí)候買了一包煙，想學(xué)大人抽煙吞云吐霧，感覺(jué)這么酷，自己也想學(xué)，所以偷偷抽煙，我來(lái)宿舍坐在宿舍的床上抽煙，產(chǎn)生的煙對(duì)別人的危害也很大，但我不知道

臥室里吸煙的危害配置，吸煙容易引起火災(zāi)，宿舍里到處都是容易燃燒的東西，不小心可能會(huì)引起我暫時(shí)的大災(zāi)難，宿舍里生活的'人很多，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，大家的安全沒(méi)有得到保障，這種做法非常危險(xiǎn)，我不能這樣做。應(yīng)該好好聽(tīng)從老師的命令，不要吸煙。

學(xué)校一直禁止吸煙，越禁止我越好奇，不想嘗試。這次吸煙被老師立即阻止，沒(méi)有造成大災(zāi)難，沒(méi)有犯大錯(cuò)誤，火災(zāi)危害了大家的人生安全，一生都很難過(guò)。這次吸煙被叫到辦公室，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練知道了自己的錯(cuò)誤，我以后也不吸煙了。

聽(tīng)到老師說(shuō)吸煙的人體危害，我不由得打了寒戰(zhàn)。里面不僅有很多尼古丁，心得也會(huì)污染肺部，嚴(yán)重影響健康，容易引起癌癥，我們的生命也會(huì)受到很大的威脅。這樣的危害以前我不知道。抱著好奇心試試，吸煙也不像我想象的那么好，反而很痛苦，經(jīng)過(guò)這件事堅(jiān)決拒絕吸煙。

老師在學(xué)校對(duì)我們的警告一直是出于真心，希望我們能過(guò)上好的健康生活，作為學(xué)生老師所說(shuō)的教導(dǎo)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)，我后悔不聽(tīng)老師的話，違反學(xué)校的紀(jì)律不受學(xué)校的懲罰，這是我自己找的，我好奇心那么嚴(yán)重，自己不說(shuō)也容易傷害別人，對(duì)不起，老師我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)誤。這次我沒(méi)有管理自己，今后我一定不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)定做聽(tīng)話的好學(xué)生，遵從學(xué)校的規(guī)章制度，一定要記住小學(xué)生的行為規(guī)范，不要原諒這樣的愚蠢，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

這就是為什么。

敬禮！

檢討學(xué)生的檢討書(shū)14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的，雖說(shuō)特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。

其次，我向老師和同