人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷及參考答案【培優(yōu)】

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面是用同樣大的正方體搭成的四組物體，從正面觀察有三組形狀相同，不相同的一組是（

）。

2.當(dāng)a是自然數(shù)時，2a+1一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)3.從右面觀察下圖，所看到的圖形是（

）。A.

B.

C.

D.以上都不對4.一個火柴盒的體積大約是（

）A.30dm3

B.20cm2

C.20cm3

D.2m35.一個棱長為3分米的正方體，可以切成棱長為1厘米的正方體（

）塊。

A.27

B.54

C.2700

D.270006.a是21的因數(shù)，a＋21的值有（

）個。

A.2

B.3

C.4二.判斷題(共6題，共12分)1.我在正面看到的是，它可能是。（

）

2.因?yàn)?.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)。（

）3.如果一個數(shù)有因數(shù)2，那么它一定是偶數(shù)。（

）

4.n是一個自然數(shù)，則2n＋1一定是奇數(shù)。（

）

5.1立方米＞1平方米。（

）6.把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后，體積和表面積都不變。（

）三.填空題(共6題，共15分)1.—瓶礦泉水有500毫升，兩瓶礦泉水是（

）毫升。2.把一個體積是1立方分米的正方體切成棱長是1厘米的小正方體，把這些小正方體排成一排，共長（

）米。3.一個正方體，底面周長是8分米，它的表面積是（

）平方分米。

4.下邊的圖形要拼成一個大正方體，至少還需要（

）個。5.在括號內(nèi)填上“＞”“＜”或“=”。6升（

）6000毫升

800毫升（

）1升

7000毫升（

）8升

1001毫升（

）999升

9260毫升（

）9600毫升

3600毫升（

）3升5400毫升（

）5升

8500毫升（

）4500毫升+4升6.至少用（

）個完全相同的小正方體才能拼成一個大正方體。如果一個小正方體的棱長是5厘米，那么拼成的大正方體的體積是（

）立方厘米。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共1題，共3分)1.一個物體從上面看到圖形是，從右面看到的圖形是，搭這樣的物體最少需要幾個小正方體方塊？最多可以有幾個小正方體方塊？搭一搭。六.解答題(共6題，共35分)1.一瓶礦泉水有500mL，紙杯的容積約是120mL。（1）一瓶礦泉水大約能倒幾杯？（2）一個人平均每天大約需要喝1400毫升水，如果使用這樣的紙杯，每天大約需要喝多少杯水？2.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒。可是蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些？為什么？

3.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?4.有95個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？5.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？6.一個實(shí)驗(yàn)室長12米，寬8米，高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁，除去門窗和黑板的面積30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？

參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.D6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×

6.×三.填空題1.10002.103.244.75.=；＜；＜；＜；＜；＞；＞；=6.8；1000四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：最少5個小正方體方塊,最多7個小正方體方塊。六.解答題1.（1）解：500÷120=4（杯）……20（mL）

答：一瓶礦泉水大約能倒4杯。（2）解：1400÷120=11（杯）……80（mL）答：每天大約需要喝12杯。2.用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒，說明兩個盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。慧慧盒子里的書大一些。

3.解：因?yàn)閮蓚€質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.4.解：①95個位上是5，不能被2整除，

所以每2個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個位上是5，能被5整除，所以每5個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.5.解：由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.

這個班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了，原來為開，拉