教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案【奪冠】

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在連接簡(jiǎn)單電路時(shí)，用手來(lái)按住導(dǎo)線的兩頭與電池和小燈泡連接，太不方便了，下列用品能幫助我們解決這一問(wèn)題的是(

)。A.導(dǎo)線、電池B.導(dǎo)線、燈泡C.電池盒、燈座D.導(dǎo)線、燈座2.比較不同礦物的硬度，我們常采用的方法是（

）。A.用眼看B.用手觸摸C.相互刻劃3.家里的燈泡不亮了，有可能是（）。A.燈泡壞了B.開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi)C.停電了D.以上都有可能4.一朵鳳仙花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉了，這朵鳳仙花就結(jié)不出果實(shí)了，這個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是（

）。A.萼片B.雄蕊C.雌蕊5.春天我們經(jīng)常看到這樣的畫(huà)面：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，蝴蝶蜜蜂起到的作用是（

）。A.幫助植物傳粉B.幫助花粉萌發(fā)C.幫助植物開(kāi)花6.在“比較三種土壤的滲水性”實(shí)驗(yàn)中，需要改變的實(shí)驗(yàn)條件是（

）。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤二.填空題(共6題，共28分)1.像銅絲那樣容易讓電流通過(guò)的物體，我們稱它為(

)；像塑料那樣不容易讓電流通過(guò)的物體，我們稱它為(

)。我們可以借助(

)來(lái)檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。2.土壤主要分為三種類型，分別為什么？（

）、（

）、（

）。很多人都說(shuō)古田的臍橙好吃，你知道哪種土壤適宜種植臍橙嗎？（

）。

3.用手摸一摸新鮮土壤，感覺(jué)濕濕的，說(shuō)明土壤里含有（

）。

4.小強(qiáng)挑選了飽滿的鳳仙花種子進(jìn)行種植，為了讓鳳仙花種子健康發(fā)育成新植株，小強(qiáng)提供了適宜的（

）、充足的（

）和適量的（

）。

5.我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為（

），將不容易導(dǎo)電的物體稱為（

）。6.識(shí)別礦物顏色時(shí)，我們依據(jù)（

）來(lái)識(shí)別更可靠。三.判斷題(共6題，共12分)1.電視機(jī)和遙控器使用的電都是由發(fā)電廠提供的。(

)2.電路檢測(cè)器連接到電路中沒(méi)有故障的地方，電路中的小燈泡就會(huì)亮。(

)3.模擬安裝照明電路時(shí)，可以不用設(shè)計(jì)照明電路圖，直接組裝電路。(

)4.用指甲能刻畫(huà)出痕跡的礦物很硬。（

）

5.完全花不需要傳粉就可結(jié)出果實(shí)。(

)6.利用動(dòng)物傳播種子的有蒼耳、鬼針草等。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.根據(jù)植物莖的生長(zhǎng)特點(diǎn)連線西瓜的莖

攀緣莖葡萄的莖

匍匐莖向日葵莖

纏繞莖牽?；ǖ那o

直立莖五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.人類哪些行為破壞了土壤？（寫(xiě)3點(diǎn)）

2.為什么濕手不能觸摸電器和開(kāi)關(guān)？六.綜合題(共4題，共41分)1.小明同學(xué)課下上網(wǎng)查資料，找到了關(guān)于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示礦物硬度的一種標(biāo)準(zhǔn)，由德國(guó)礦物學(xué)家莫斯首先提出。礦物硬度的確定是根據(jù)兩種礦物相互刻畫(huà)時(shí)是否刻傷的情況而定的。莫氏硬度分為10個(gè)等級(jí)。小明拿出之前郊游時(shí)收集的三塊礦石，分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，然后開(kāi)始相互刻畫(huà)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。（1）小明發(fā)現(xiàn)1號(hào)可以在2號(hào)上劃出劃痕，所以(

)的硬度較高。（2）1號(hào)也能在3號(hào)上劃出劃痕，這說(shuō)明這三塊礦石中硬度最高的是(

)。（3）若想將三塊礦石的硬度進(jìn)行排序，小明接下來(lái)應(yīng)該怎么做？___________________2.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實(shí)驗(yàn)。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)，花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合________________的土壤。像荷花、水稻適合____________的土壤。3.探究電路。材料：電池若干，小燈泡若干，開(kāi)關(guān)1個(gè)，燈座若干，導(dǎo)線若干。（1）電池中的標(biāo)有“＋”的一端是（

），小燈泡中發(fā)光的部位是（

）。（2）請(qǐng)你連接圖中電路，使小燈泡亮起來(lái)。（3）如果按下圖連接，發(fā)現(xiàn)燈泡1不亮，燈泡2亮，同學(xué)們有如下猜想，（

）猜想是最符合實(shí)際的。A.電池沒(méi)電了或電池盒的接線柱松了B.燈泡1壞了或它的底座接線柱松了C.燈泡2壞了或它的底座接線柱松了（4）如果要你用自制的電路檢測(cè)器對(duì)上圖電路進(jìn)行檢測(cè)，下列操作規(guī)范的是（

）。A.電路檢測(cè)器使用之前先自檢B.用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡時(shí)只需要檢測(cè)一次C.用電路檢測(cè)器檢測(cè)底座接線柱，只需檢測(cè)一個(gè)接線柱（5）學(xué)了《電路》知識(shí)后，你現(xiàn)在知道家用電的電壓是（

）V，這樣的電壓對(duì)于我們?nèi)梭w是（

）（填“安全”或“危險(xiǎn)”）的，所以，我們家里的開(kāi)關(guān)按鈕多數(shù)是用塑料做的，因?yàn)樗芰鲜牵?/p>

）。4.學(xué)習(xí)了有關(guān)電的知識(shí)之后，小明在家里做水果電池。（1）小明利用檸檬、五角硬幣、鍍鋅鐵釘做檸檬電池，并用檸檬電池點(diǎn)亮小燈泡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出電路的連接方法，讓小燈泡亮起來(lái)。（2）連接成功后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)檸檬電池點(diǎn)亮的小燈泡太暗，他決定多做幾個(gè)檸檬電池，并把檸檬電池（

）起來(lái)，讓小燈泡更亮。（3）在小燈泡點(diǎn)亮一會(huì)兒后滅掉了，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么原因可能導(dǎo)致這種現(xiàn)象。（請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)可能性）參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.C5.A6.C二.填空題1.導(dǎo)體；絕緣體；電路檢測(cè)器2.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土；壤土

3.水分

4.溫度；空氣；水分

5.導(dǎo)體；絕緣體6.條痕顏色三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×

6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.噴灑農(nóng)藥、踐踏草坪、開(kāi)窯燒磚、開(kāi)山毀林等。

2.濕手上的水或汗?jié)n都是導(dǎo)體，觸摸電器和開(kāi)關(guān)，容易觸電。六.綜合題1.1號(hào)；1號(hào)；將2號(hào)和3號(hào)礦石相互刻畫(huà)，觀察劃痕情況。如果2號(hào)能在3號(hào)上劃出劃痕，則2號(hào)硬度比3號(hào)高；反之，3號(hào)硬度比2號(hào)高。2.沙質(zhì)土里的水滲到量筒里的多，黏質(zhì)土里的水滲下來(lái)的少，壤土介于沙質(zhì)土和黏質(zhì)土之