教科版五年級上冊科學期末測試卷及參考答案（研優(yōu)卷）

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關節(jié)在我們身體中的作用是(

)。A.指揮作用B.動作的樞紐C.支撐作用2.下面的例子中沒有利用鏡子反射光性質的是（

）。A.潛望鏡B.后視鏡C.皮影戲D.測量地球到月球的距離3.下列對一位健康的小學五年級學生的描述中，比較貼近事實的是(

)。A.體重約為85千克B.體溫約為37攝氏度C.每分鐘心跳次數(shù)約為20次4.下列關于擺的說法，正確的是(

)。A.擺的快慢與擺幅大小有關，擺幅越小，擺速越快B.擺動快慢與擺錘重量有關，擺錘越輕，擺速越慢C.擺動快慢與擺繩長度有關，擺繩越短，擺速越快5.引起地震的主要原因是（

）。A.陽光的照射B.風、水的侵蝕C.地球上板塊與板塊之間的相互擠壓碰撞，造成板塊邊緣及板塊內部產生錯動和破裂6.陽光透過(

)后會出現(xiàn)七種顏色的光。A.三棱鏡B.凸透鏡C.平面鏡二.填空題(共6題，共18分)1.腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和（

）等部分。2.(

)可以將人眼看不見的光轉換成電子信號。3.我國東漢時期的大科學家（

）就發(fā)明了世界上第一架自動測地震方位的儀器——候風地動儀。

4.河流注入湖泊或海洋時，河水所攜帶的泥沙會（

），形成向湖或海洋伸展的平地。這種平地外形像三角形，叫（

）。

5.當白光經過三棱鏡折射后，會分成紅、橙、黃、綠、(

)、靛、(

)等各種顏色的光，這說明白光是由各種色光混合而成的。6.光是以(

)的形式傳播的，光每秒傳播約(

)萬千米。三.判斷題(共6題，共12分)1.心臟跳動是為了輸送血液，因此跳動得越快越好。（

）2.地震和火山是地表物體運動引起的。（

）

3.火山噴發(fā)只會給人類帶來災難，對人類別無好處。（

）

4.地球內部在不斷運動。（

）

5.在平靜的時候，我們的心跳每分鐘在500次以上。（

）6.長期的壓力會損害身體健康。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.把地形地貌形成的原因用線連接起來?；鹕絿姲l(fā)

彎曲的巖層水的作用

雅丹地貌風的作用

黃土高原上的溝壑地震作用

長江入海口的沙洲

長白山天池五.簡答題(共2題，共8分)1.怎樣勞逸結合，合理用腦？2.人的臂膀是由骨、關節(jié)和肌肉共同構成的運動器官。當我們要舉起很重的書包時，這里的骨、關節(jié)、肌肉是怎樣協(xié)同工作的？六.綜合題(共4題，共32分)1.水鐘的研究實踐操作：在一個瓶子里裝200毫升水，把瓶蓋鉆個小孔，讓水從小孔處流出，測量每流出50毫升水所用的時間。數(shù)據(jù)記錄：水流量所需時間推測時間（秒）實際時間（秒）第一個50毫升/15第二個50毫升1516第三個50毫升15181.數(shù)據(jù)分析：根據(jù)三次測得的數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)(

)。解釋運用：2.如果再繼續(xù)流完最后的50毫升，用時最有可能是（

）。A.15秒 B.18秒 C.21秒3.為了保證每一次流出50毫升的水用的時間相同，我們要盡量做到（

）。A.把孔扎大一點 B.給水染上顏色 C.保證瓶里的水位保持不變4.運用這個原理制作的水鐘叫做（

）。A.泄水型 B.受水型 C.沙漏2.龍龍看到了很多精致的鐘表，很多擺鐘下面都有個來回擺動的鐘擺，龍龍想知道擺的快慢與什么有關，于是龍龍和華華回家做了“擺的快慢”探究實驗，實驗記錄如下表。擺繩長度

15秒的擺動次數(shù)

第一次第—次第三次15cm19191925cm15151535cm1212121.本實驗的目的是探究擺的快慢與（

）是否有關。A.擺錘重量 B.擺繩長度 C.擺的幅度2.在本實驗中，我們要保證__________和__________不變。3.本實驗的數(shù)據(jù)說明：____________________。3.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戲，一個人用手捏住直尺上標有“0”的一端，當松開手中的尺子時，另一個抓尺子（抓得越快越好），抓到尺子時用手捏住的最小數(shù)就是他的得分。每人各抓5次，得分如下表所示。（1）兩位同學抓尺子的次數(shù)相同時，總分越高，說明反應（

）（填“越快”或“越慢”），從表中數(shù)據(jù)可知，（

）的反應更快。（2）在玩“抓尺子”的游戲時，沒有用到的感官是（

）。A.眼B.鼻C.手（3）經常玩“抓尺子”游戲，可以（

）。A.使我們的反應變快B.強健體魄C.使睡眠更好4.以下是小明研究“雨水對土壤的侵蝕程度與什么因素有關”的實驗方案：實驗研究方案（此方案空白處不用填寫）研究的問題：雨水對土壤侵蝕程度與植被覆蓋多少有關嗎？我們的推測：________________________________實驗方法：用________實驗，設置實驗組與對照組。實驗組與對照組要控制不同的條件：________________________。實驗組與對照組要保持相同不變的條件：________________。1．在小明的方案中，主要采用了（

）的實驗方法。A．對比 B．觀察 C．轉換2．在小明的方案中，實驗組與對照組控制的不同條件是（

）。A．雨水多少 B．土壤構造 C．植被覆蓋情況3．如果實驗成功，我們可以觀察到（

）。A．有植被覆蓋的組徑流更清澈B．無植被覆蓋的組徑流更清澈C．兩組現(xiàn)象相同4．除了小明研究的影響因素以外，我們還知道_________會對雨水侵蝕土壤的程度造成影響。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.A二.填空題1.腦干2.夜視儀3.張衡

4.大量堆積下來；三角洲

5.藍；紫6.直線；30三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.①充足的睡眠能消除大腦的疲勞。②課間活動一下身體，腦子會清醒起來。③合理安排不同的學習內容，可避免大腦疲勞。2.當我們要舉起很重的書包時，肱二頭肌會收縮鼓起、肱三頭肌舒張配合，骨起杠桿作用，關節(jié)