
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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共18分)1.下面(
)活動(dòng)用不到尺子。A.
B.
C.
2.紙蛙跳遠(yuǎn)比賽中,畫起跳線是為了(
)。A.公平
B.跳得更遠(yuǎn)
C.跳得更高3.測量誤差是指(
)。A.測量值與真實(shí)值之間的差異
B.測量時(shí)發(fā)生誤差
C.測量工具損壞引起偏差
D.由測量方法錯(cuò)誤引起偏差4.這些工具你認(rèn)識(shí)嗎?選擇正確的名字字母填上括號(hào)里。A.卷尺
B.軟尺
C.卡尺
D.折疊尺5.為了比賽公平,在紙青蛙跳遠(yuǎn)比賽時(shí),我們需要給他們一個(gè)(
)起點(diǎn)。A.相同
B.不同6.在測量物體的長度時(shí),我們一般要測量(
)次。A.1
B.2
C.3二.填空題(共6題,共28分)1.確定(
)點(diǎn)和(
)點(diǎn)是測量的基本要素。2.常用的尺子種類有(
)、(
)、(
)等。3.利用“十進(jìn)制”進(jìn)行測量時(shí)優(yōu)點(diǎn)有:(
)、(
)。4.—拃通常指(
)指尖和(
)指尖之間最長的距離。5.青蛙從(1)位置跳到(2)位置,請(qǐng)標(biāo)出青蛙跳遠(yuǎn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
(1)(
)
(2)(
)6.身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測量?(任寫三個(gè))(
)、(
)、(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.一拃是指張開大拇指和中指兩端的距離。(
)2.用身體部位來測量非常方便,但測量結(jié)果不夠準(zhǔn)確。(
)3.為了保證公平,舉行跳遠(yuǎn)比賽時(shí),必須保證從同一條起跳線起跳。(
)4.一拃是大拇指和無名指間最長的距離。(
)5.讓紙蛙重復(fù)跳三次,選出跳得最遠(yuǎn)的一次作為最后的成績更公平。(
)6.比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。
6個(gè)
差一點(diǎn)2根
3塊半五.簡答題(共2題,共10分)1.在測量時(shí)怎樣保證單位長度一樣呢?請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考,并填寫活動(dòng)手冊。2.說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?六.綜合題(共3題,共17分)1.下面是制作紙帶的過程,請(qǐng)將正確圖片下的字母填到括號(hào)里。第一步(
)第二步(
)第三步(
)第四步(
)2.下面這幾種測量工具你認(rèn)識(shí)嗎?選擇正確的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺
B.測距車
C.軟尺
D.游標(biāo)卡尺
E.折疊尺1.名稱(
);2.名稱(
)3.名稱(
);4.名稱(
)3.小紅在測量課桌的長度和寬度,請(qǐng)你幫她完成記錄。課桌的長度:(
)拃多。課桌的寬度:(
)拃多。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B;D;A;C5.A6.C二.填空題1.起;終
2.卷尺;直尺;軟尺
3.(1)提高速度
(2)方便計(jì)數(shù)
4.大拇指;中指
5.(1)起點(diǎn);(2)終點(diǎn)6.手臂;腳;手掌三.判斷題1.×
2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.
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