教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案（培優(yōu)b卷）

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列做法中符合安全用電原則的是(

)。A.用濕手拔插頭B.一旦發(fā)生觸電事故應(yīng)先切斷電源C.雷雨天氣躲在大樹底下避雨2.按滲水性從強到弱排列，下面正確的是（

）。A.沙質(zhì)土—黏質(zhì)土—壤土B.沙質(zhì)土—壤土—黏質(zhì)土C.黏質(zhì)土—壤土—沙質(zhì)土3.關(guān)于植物的葉，下列說法正確的是（

）。A.生長在沙漠干燥地區(qū)的植物葉子通常比較大B.生長在炎熱多雨地區(qū)的植物葉子通常比較大C.植物的葉子都是交叉生長的4.我們可以借助（

）觀察巖石、沙和黏土的顆粒大小。A.量筒B.放大鏡C.天平5.在觀察鳳仙花生長過程中，下列做法不正確的是（

）。A.將播種、芽出土、出現(xiàn)花芽、開花、果實成熟的準確日期記錄下來B.每隔半個月觀察記錄一次，避免頻繁觀察影響鳳仙花的生長C.用文字、圖畫和照片等多種方式記錄鳳仙花的生長變化6.有人觸電要及時斷開電源。(

)二.填空題(共6題，共36分)1.爺爺送了小強一些種子，有鳳仙花種子、蠶豆種子和油菜種子，這些種子顏色、大小、形狀都不同，但小強發(fā)現(xiàn)這些種子內(nèi)部都有（

）和胚，胚包括可以發(fā)育成莖和葉的（

），發(fā)育成根的（

），還包括子葉。

2.像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，我們稱它為(

)；像塑料那樣不容易讓電流通過的物體，我們稱它為(

)。我們可以借助(

)來檢測物體的導(dǎo)電性。3.通過科學(xué)學(xué)習，我們知道電路是一個(

)的回路。簡易電路必備的電器元件是(

)、(

)、(

)。(

)可以控制電路中電流的通斷。(

)可以用來檢測電路故障。4.電流從電池的（

）流出，通過小燈泡回到這個電池的（

），形成一個完整的閉合回路，有電流流過燈絲，小燈泡就會發(fā)光。5.（

）和（

）是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)，它們能夠給我們提供重要的線索。

6.要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有(

)；另一個是要(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.兩個燈泡不管是串聯(lián)還是并聯(lián)，亮度是相同的。(

)2.在制作巖石或者礦物的標本時，最關(guān)鍵的一個步驟是將巖石或者礦物放置在小盒內(nèi)。（

）

3.模擬安裝照明電路時，可以不用設(shè)計照明電路圖，直接組裝電路。(

)4.當燈絲不發(fā)光時，一定是燈泡壞了。(

)5.電路是一個閉合的回路。(

)6.我們種下一些種子，它們都能長成一株植物。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.根據(jù)果實或種子的特點，選擇相應(yīng)的傳播方式和植物用線連起來。果實在成熟時會突然炸裂

風力傳播 蓮蓬果實或種子輕、帶翅或絨毛 水流傳播 蒼耳果實或種子有小刺或多肉好吃 彈力傳播 蒲公英果實輕，能浮在水面上

動物傳播 鳳仙花五.簡答題(共2題，共9分)1.人類哪些行為破壞了土壤？（寫3點）

2.種植鳳仙花的過程中，你遇到了什么困難？又是怎樣克服的？六.綜合題(共4題，共46分)1.學(xué)習了礦物知識，小明對一種礦物進行了研究，記錄如下：用眼睛看不透明，表面顏色為黑色，有強金屬光澤；在白瓷上摩擦后，留下的痕跡是黑色的；用指甲刻畫，可以劃出痕跡；用手摸較滑，容易染手。查資料后發(fā)現(xiàn)它可以制作電極、鉛筆芯、防銹涂料等。（1）小明用很多方法觀察到礦物的很多特點，通過他的觀察我們知道：這種礦物條痕的顏色是_____________，它的軟硬程度是_______。（2）通過研究，我們認為這種礦物可能是_______。A．石英

B．石膏

C．石墨2.請在圖一的植物中標出種子的傳播方式；在圖中把1、2、3胚的組成部分填寫完整。3.觀察土壤的組成實驗材料：牙簽、放大鏡、玻璃杯、小棒、白紙、塑料袋實驗步驟：（1）在校園或田野里挖一塊(

)，用(

)裝好，帶回教室。（2）把土壤倒在一張(

)上，先(

)觀察，再用(

)觀察。（3）把土壤(

)，用(

)把土壤顆粒(

)，借助(

)仔細觀察顆粒大小，并描述。（4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并記錄下來。4.把一棵帶根的植物裝入有水的試管中，在水面上滴些植物油（如圖），觀察試管中的水量變化。（1）在水面上滴植物油的目的是（

）。A.植物生長需要B.方便觀察水量變化C.防止試管里的水分蒸發(fā)到空氣中（2）用紅色記號筆在試管外壁水面的位置畫線，目的是（

）。A.試管美觀

B.固定植物

C.方便觀察水量的變化（3）過一段時間后，試管里的水量（

）。A.不變

B.增加了

C.減少了（4）這個實驗說明根的作用是（

）。A.儲藏水分

B.吸收水分

C.固定植物（5）在植物的葉子上套上一個干燥的塑料袋，一段時間后塑料袋內(nèi)壁上會有__________。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.√二.填空題1.種皮；胚芽；胚根

2.導(dǎo)體；絕緣體；電路檢測器3.閉合；電源；導(dǎo)線；用電器；開關(guān)；電路檢測器4.正極；負極5.巖石；礦物

6.電源；電路三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.噴灑農(nóng)藥、踐踏草坪、開窯燒磚、開山毀林等。

2.種植鳳仙花時遇到的困難是種子沒有萌發(fā)。解決方法：分析沒有萌發(fā)的原因，發(fā)現(xiàn)是溫度