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文檔簡(jiǎn)介
教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.生活中,下列儀器也可以測(cè)出空氣質(zhì)量的是(
)。A.精度為0.001克的電子秤
B.量筒
C.刻度尺2.下列不屬于空氣的特征的是(
)。A.有固定形狀
B.沒(méi)有顏色
C.沒(méi)有味道3.下列有關(guān)酒精燈的使用方法中正確的是(
)。A.
B.
C.
D.4.潛水員背著氧氣瓶下水是為了(
)。A.下沉
B.上浮
C.呼吸5.使用酒精燈給燒杯里的水加熱,要先在三腳架的上面放上一個(gè)(
),再放燒杯。A.石棉網(wǎng)
B.支架
C.溫度計(jì)6.分類是科學(xué)研究中經(jīng)常使用的方法,下列分類結(jié)果正確的是(
)。A.云、雨、霧、露、霜都是水的液態(tài)B.無(wú)色、無(wú)味、透明都是空氣的特點(diǎn)C.鹽、味精、沙子都是可以溶解在水中二.填空題(共6題,共28分)1.如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測(cè)量時(shí),風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說(shuō)明(
),尾翼如果尾翼朝向北方,說(shuō)明此時(shí)吹的是(
)風(fēng)。2.水的狀態(tài)是(
),冰、雪是(
)的水,水蒸氣是(
)的水。(均填“氣態(tài)”“固態(tài)”或“液態(tài)”)3.常用的雨量器由(
)和(
)組成。
4.物體的(
)叫溫度,單位通常用符號(hào)(
)來(lái)表示。5.寫出下面四個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)。(
)
(
)
(
)
(
)6.像樹(shù)葉、木塊這樣的物體,它們有一定形狀和體積,我們把它們統(tǒng)稱為(
)體。三.判斷題(共6題,共12分)1.用完酒精燈后,小文用燈帽將它蓋滅,然后直接將酒精燈收拾起來(lái)。(
)2.一袋空氣的質(zhì)量和一個(gè)雞蛋的質(zhì)量差不多。(
)3.冰在水中消失不見(jiàn)是因?yàn)楸芙庠谒辛?。?/p>
)
4.空氣看不見(jiàn),所以空氣沒(méi)有質(zhì)量。(
)5.利用海水曬鹽,主要利用的是過(guò)濾的方法。(
)6.降水的形式有很多,但它們都屬于液體。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將自然現(xiàn)象與風(fēng)力等級(jí)連起來(lái)。煙柱沖天
10級(jí)拔樹(shù)倒屋
0級(jí)風(fēng)吹臉面
9級(jí)屋頂飛瓦片
2級(jí)帶葉小樹(shù)彎
5級(jí)五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.簡(jiǎn)要描述一下測(cè)量水溫的方法和注意事項(xiàng)?2.寫出用溫度計(jì)測(cè)量水溫的步驟。六.綜合題(共4題,共26分)1.測(cè)量水溫的方法:(1)手拿溫度計(jì)的(
)。(2)將溫度計(jì)下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。(3)視線與溫度計(jì)液面(
)。(4)在液面不在上升或下降時(shí)讀數(shù)。(5)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。2.把水的三態(tài)變化的條件和過(guò)程名稱填在相應(yīng)的括號(hào)里。3.星期天,楠楠一家準(zhǔn)備出去游玩。1.早上,媽媽用燃?xì)庠钭龊昧嗽绮?這需要(
)。A.壓縮空氣產(chǎn)生的彈力
B.空氣助燃
C.空氣流動(dòng)2.楠楠在臥室里就聞到了香味,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.空氣被壓縮
B.空氣有質(zhì)量
C.空氣流動(dòng)3.吃完飯,爸爸開(kāi)車帶著媽媽和楠楠一起去公園玩,汽車的輪胎是(
)的應(yīng)用。A.壓縮空氣
B.空氣流動(dòng)
C.空氣助燃4.一陣風(fēng)吹過(guò),公園里的人、樹(shù)搖晃起來(lái),風(fēng)的形成是(
)的結(jié)果。4.讀圖題。1.通過(guò)觀察氣溫柱狀圖,我們發(fā)現(xiàn)(
)。2.通過(guò)氣溫柱狀圖我們發(fā)現(xiàn),一天中的最高的氣溫可能出現(xiàn)在(
)。A.8~10時(shí)
B.14~15時(shí)
C.123.通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解到,一天中的最低氣溫一般出現(xiàn)在(
)。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.A6.B二.填空題1.風(fēng)速越大;南2.液態(tài);固態(tài);氣態(tài)3.外筒;內(nèi)筒
4.冷熱程度;℃5.25℃;-22℃;-2℃;38℃6.固三.判斷題1.×
2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.(1)手拿溫度計(jì)的上端(2)將溫度計(jì)下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁(3)視線與溫度計(jì)液面持平(4)在液柱不在上升或下降時(shí)讀書(shū)(5)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水2.(1)手拿溫度計(jì)的上端。(2)將溫度計(jì)下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁。(3)視線與溫度計(jì)液面持平。(4)在液
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