2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案【基礎題】

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.世界銀行是（

）國際組織。

A.世界性

B.區(qū)域性

C.不確定

2.關系比校親近的歐洲人打招呼的方式是（

）。A.走向前行貼面禮B.雙手合十做祈禱的姿勢C.擁抱3.（

）作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應，與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑4.善待他人的態(tài)度能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。所以（

）被稱為健康的“維生素”。A.寬容B.善良C.反思D.尊重5.面對冒犯和侮辱，我們不可以（

）。A.指出對方的錯誤。B.要求對方道歉。C.私下找人報復。D.必要時拿起法律武器。6.為了保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國修訂了（

）。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國環(huán)境保護法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》二.填空題(共6題，共22分)1.金無足赤，（

）。學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。2.尊重自己包括自尊、自重、自愛和（

）等方面。3.互聯(lián)網(wǎng)技術為我們創(chuàng)造了（

）、（

）、（

）、（

）的平臺。4.我們要學會在公共場所兼顧他人的（

），尊重他人的（

）。這樣就是一個有教養(yǎng)的人，一個講文明的人。

5.氣象災害嚴重的預警信號是（

）色。6.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的（

），我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的（

）系統(tǒng)，還建設了牢固的防災減災工程。三.判斷題(共6題，共12分)1.文化是不平等的，有優(yōu)劣之分。（

）2.“君子和而不同”的意思是說君子在與人交往時，要做到和諧相處，遇到不同意見應附和別人。（

）3.和平來之不易，值得倍加珍惜。（

）4.很多國家的風俗習慣和法律規(guī)定與我國不一樣，我們不需要特別關注或尊重。（

）5.聯(lián)合國安全理事會負有維護國際和平與安全的首要任務。（

）6.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，所以沒有必要反思。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共4題，共28分)1.生活離不開反思，那么反思對我們有什么意義？2.我的發(fā)現(xiàn)：你知道科學技術也會給人類帶來煩惱嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。例子：農(nóng)藥在除蟲滅草的同時，也會對土壤、水、農(nóng)作物造成污染。①（

）。②（

）。3.為什么說寬容是健康的“維生素”？寬容有哪些好處？

4.請你說說什么是不屈不撓、團結互助的抗災精神？六.材料題(共1題，共8分)1.六年級學生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.我國是地震災害多發(fā)的國家。（1）當?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災害？（2）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.A

2.A3.C4.A5.C6.B二.填空題1.人無完人2.自我接納3.發(fā)布信息；閱讀新聞報道；娛樂；交流

4.利益；權利

5.橙6.危害；監(jiān)測、預警三.判斷題1.×2.×

3.√4.×5.√6.×四.連線題1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護----過度維護自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，進一步提升自己；可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)；可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。2.空調(diào)在讓我們感到舒適的同時，也排放了大量二氧化碳，造成溫室效應汽車在滿足我們交通出行的同時，也產(chǎn)生了環(huán)境問題。3.因為寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。當人的內(nèi)心矛盾沖突或情緒危機難以解除時，機體內(nèi)分泌功能就容易失調(diào)，產(chǎn)生血壓升高、心跳加快等反應，還會伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會相互影響，形成惡性循環(huán)，削弱人體的抗病能力，導致疾病的發(fā)生。因此，豁達寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。

4.在自然災害面前，中國人民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏、堅韌不拔、不畏艱險、百折不撓、以人為本、自強不息的壯舉，就是不屈不撓、團結互助的抗災精神，這是民族精神的集中體現(xiàn)，是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。六.材料題1.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學生守則》第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生吸煙危害身體健康，違反《中學生