魯科版八年級下冊物理第五節(jié)　摩擦力

第五節(jié)摩擦力一、滑動(dòng)摩擦力1.定義:兩個(gè)

的物體,當(dāng)它們做

時(shí),在接觸面上會產(chǎn)生一種

相對運(yùn)動(dòng)的力.

[注意]滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的三個(gè)條件:一是兩個(gè)物體互相接觸并相互擠壓;二是兩個(gè)相互接觸的物體已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動(dòng);三是接觸面不光滑.2.方向:與物體相對運(yùn)動(dòng)的方向

.

3.作用點(diǎn):作用在兩物體的

上.

二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素1.使用

可以粗略測量滑動(dòng)摩擦力的大小.

互相接觸相對滑動(dòng)阻礙相反接觸面彈簧測力計(jì)知識講解2.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素(1)跟作用在物體表面的

有關(guān),表面受到的

越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(2)跟接觸面的

有關(guān),接觸面越

,滑動(dòng)摩擦力越大.

三、增大與減小摩擦的方法1.減小摩擦的方法(1)減小

.

(2)減小接觸面的

.

(3)變

摩擦為

摩擦.

(4)使兩個(gè)互相接觸的表面分開.2.增大摩擦的方法(1)增大

.

(2)增大接觸面的

.

(3)變滾動(dòng)為滑動(dòng).壓力壓力粗糙程度粗糙壓力粗糙程度滑動(dòng)滾動(dòng)壓力粗糙程度摩擦力【典例1】(多選題)如圖所示,物體A和B疊放在一起放在水平地面上,在大小為F的恒力作用下,沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

)A.(甲)、(乙)兩圖中A物體所受摩擦力大小均為FB.(甲)、(乙)兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為FC.(甲)圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它摩擦力為FD.(乙)圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它摩擦力為FAD典例分析三種方法判斷物體是否受到摩擦力(1)根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的三個(gè)條件來判斷:若符合產(chǎn)生摩擦力的條件,則說明存在摩擦力.(2)假設(shè)法來判斷:假設(shè)物體不受摩擦力,再確定研究對象與參照物之間將會出現(xiàn)的相對運(yùn)動(dòng)的情況,然后確定物體是否受到摩擦力.【針對訓(xùn)練1】(2021市北區(qū)模擬)關(guān)于摩擦力,下面哪些說法是正確的(

)A.相互壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力的B.一個(gè)物體只有在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)或有相對運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí),才有可能受到摩擦力C.靜止的物體一定受到靜摩擦力的作用D.具有相對運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體,一定存在摩擦力B探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素【典例2】小方要進(jìn)行“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn),在測量摩擦力大小這一環(huán)節(jié),他采用了如圖(甲)裝置進(jìn)行測量.(1)當(dāng)小方拉動(dòng)彈簧測力計(jì)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),測力計(jì)的示數(shù)直接表示的是

.

①木塊受到的摩擦力的大?、谀緣K受到拉力的大?、蹨y力計(jì)的彈簧受到拉力的大小(2)為了測出木塊受到的摩擦力,小方必須

拉動(dòng)木塊,這時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小.這樣的測量使用了“力的作用是相互的”和“

”原理.

②勻速直線二力平衡條件(3)由于手不容易控制用力大小.會使圖(甲)中的F1時(shí)大時(shí)小,所以小方使用圖(乙)的裝置測B對A的摩擦力,在不同的拉力F作用下,B的速度并不固定,這樣

(選填“會”或“不會”)影響B(tài)對A的摩擦力大小.

(4)若在A上再放一砝碼,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大,這說明A、B之間滑動(dòng)摩擦力的大小與

有關(guān).

不會壓力的大小控制變量法與轉(zhuǎn)換法(1)控制變量法:在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)時(shí),控制其他的因素不變,使其中的一個(gè)因素變化來探究出摩擦力的變化情況,從而逐一探究出摩擦力與所有因素的關(guān)系,這種探究問題的方法稱為控制變量法.(2)轉(zhuǎn)換法:摩擦力不能夠直接測量出來,通過讓物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),使得彈簧測力計(jì)的拉力與滑動(dòng)摩擦力為一對平衡力,也就是通過彈簧測力計(jì)的示數(shù)轉(zhuǎn)換為摩擦力的大小,這種研究問題的方法稱為轉(zhuǎn)換法.【針對訓(xùn)練2】(2021集賢縣月考)如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個(gè)木塊,按照圖(甲)、(乙)、(丙)、(丁)四種方式放置,分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)系式正確的是(

)A.F1>F2 B.F2>F3C.F3=F4 D.F3>F4C增大與減小摩擦的方法【典例3】(2020樂山)下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是(

)C增大或減小摩擦的方法(1)增大摩擦的方法:可以從壓力或接觸面的粗糙程度的改變情況來考慮.若壓力增大或接觸面變粗糙,則摩擦力會增大.(2)減小摩擦的方法:可以從壓力或接觸面的粗糙程度的改變情況及接觸面是否分離、是否用滾動(dòng)代替滑動(dòng)等方面來考慮.【針對訓(xùn)練3】(2020福建)以下措施中,為了減小摩擦的是(

)A.浴室鋪防滑墊B.縫衣針表面做得光滑C.車把上加裝橡膠套D.瓶蓋側(cè)表面刻有豎紋B1.如圖所示,下列各物體不受摩擦力的是(

)2.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小,下列說法正確的是(

)A.兩木塊的接觸面面積越大,滑動(dòng)摩擦力就越大B.在同一個(gè)接觸面上滑動(dòng)時(shí),木塊所受的滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大C.兩木塊相對滑動(dòng)得越快,滑動(dòng)摩擦力就越大D.只要接觸面粗糙,兩木塊間就存在著滑動(dòng)摩擦力AB隨堂練習(xí)3.假如一切物體間的摩擦力突然消失,我們的生活將會怎樣?某同學(xué)對此做了下列猜想,其中不可能發(fā)生的是(

)A.靜止在水平路面上的車無法開動(dòng)B.我們將無法寫字,因?yàn)楣P會從手中滑下C.沿鐵軌方向的風(fēng)能把火車吹動(dòng)D.馬會很容易地拉車前進(jìn)4.下列關(guān)于摩擦的說法,正確的是(

)A.自行車的鋼圈與剎車閘皮之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦B.滑冰時(shí),冰刀與冰面間的摩擦是滑動(dòng)摩擦C.人在正常行走時(shí),腳與地面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦D.劃火柴時(shí),火柴頭和火柴盒之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦DB5.(2021長沙模擬)如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在20N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是(

)A.f甲=30N,f乙=60NB.f甲=30N,f乙=20NC.f甲=50N,f乙=60ND.f甲=50N,f乙=20NB6.如圖所示,粗糙程度相同的水平地面上,重30N的物塊在AB段受F=10N的水平拉力作用,向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)撤去水平拉力,物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到C點(diǎn)靜止.下列說法正確的是(

)A.在AB段物塊受到水平向右的摩擦力,大小為10NB.在AB段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為20NC.在BC段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為10ND.在C點(diǎn)物塊受到水平向右的摩擦力,大小為30NC7.如圖所示,同一木塊在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被勻速拉動(dòng).(甲)圖中速度為v1,(乙)圖中速度為v2,(丙)圖中木塊上疊放一重物,共同速度為v3,且v1<v2<v3,勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為F甲,F乙和F丙.下列關(guān)系正確的是(

)A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙<F丙 D.F甲<F乙=F丙8.(2021蒙城縣模擬)如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)

(選填“變大”“變小”或“不變”).

C不變9.如圖所示,用手握住重5N的瓶子,手與瓶子間的摩擦是靜摩擦,此時(shí)瓶子受到靜摩擦力的大小為

N,方向?yàn)?/p>

(選填“豎直向下”或“豎直向上”).增大手對瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將

(選填“增大”“減小”或“不變”).10.如圖(甲)所示,完全相同的A,B兩物塊疊放在水平桌面上,用F1=30N的水平力作用在B物塊上,A,B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)B物塊所受的摩擦力為

N;若將F2=50N的水平力按如圖(乙)所示作用在A物塊上,它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運(yùn)動(dòng),則地面對A物塊的摩擦力為

N.

5豎直向上不變303011.如圖所示,物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),小車在拉力F作用下向右加速運(yùn)動(dòng).請?jiān)趫D中畫出物體A所受的支持力FN和摩擦力f的示意圖(力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出).答案:如圖所示12.(2021泗洪縣期中)如圖所示,水平地面上有一快速運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它遇到表面粗糙的斜坡時(shí)將沖上斜坡滑行一段距離.請?jiān)趫D中畫出該物體在斜坡上向上滑行時(shí)所受摩擦力和重力的示意圖.答案:如圖所示13.(2021臺兒莊區(qū)模擬)小明按如下步驟完成“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).a.如圖甲所示,將木塊A平放在長木板B上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).b.如圖乙所示,將毛巾固定在長木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).c.如圖丙所示,將木塊A平放在長木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).甲(木板表面)乙(毛巾表面)丙(木板表面)丁(木板表面)(1)該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是

.

(2)由

兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)由甲、乙兩圖可知:當(dāng)壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力

.

(4)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).于是小麗設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置,寫出裝置改進(jìn)以后的好處.

.

(寫出一