社區(qū)回遷工作總結(jié)(9篇)

社區(qū)回遷工作總結(jié)(9篇)20xx年3月我社區(qū)成功創(chuàng)建為“石棉縣科普示范社區(qū)”，為更好地開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，提升社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)，以居民小區(qū)為依托，以科普活動(dòng)為載體，多渠道、多形式創(chuàng)新科普工作方法，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，開展了形式多樣的科普講座和宣傳活動(dòng)，做到科普教育在社區(qū)的大眾化、通俗化和經(jīng)?；?，寓教于樂(lè)，有力的促進(jìn)了社區(qū)和諧發(fā)展。

一、高度重視、措施得力

一是成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)社區(qū)科普工作，結(jié)合社區(qū)實(shí)際制定操作性較強(qiáng)的工作計(jì)劃和方案，為有序地開展科普工作奠定基礎(chǔ)。還組建一支由醫(yī)師、律師、教師、技師等專業(yè)人才的科普志愿者隊(duì)伍，經(jīng)常性的開展科普宣傳活動(dòng)。在社區(qū)場(chǎng)地非常有限的情況下，建立了科普?qǐng)D書室、電腦學(xué)習(xí)室、壁掛式科技館等科普活動(dòng)場(chǎng)所，科普氛圍濃厚。二是針對(duì)新街社區(qū)地處石棉縣商貿(mào)中心，居住人口密集、人員成份復(fù)雜、管轄范圍寬的實(shí)際，充分發(fā)揮社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)的作用，負(fù)責(zé)樓院居民科普宣傳工作。他們身兼數(shù)職，既是科普宣傳員，又是文明勸導(dǎo)員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、政策法規(guī)宣講員、文體活動(dòng)宣傳員、小區(qū)業(yè)主委員會(huì)成員等。在宣傳形式上力求廣泛、通俗，主要以發(fā)放居民手冊(cè)、宣傳科普知識(shí)、生活常識(shí)、法律常識(shí)，張貼宣傳掛圖等為主。讓居民在閑談中、晨練中、活動(dòng)娛樂(lè)中就接受科普知識(shí)教育，使科普工作如影隨形、無(wú)處不在。他們的自愿服務(wù)，在社區(qū)內(nèi)形成了“人心和善，家庭和睦，人際和順，社會(huì)和諧”的良好社會(huì)氛圍，受益居民4000余人，做到了科教進(jìn)社區(qū)，科普入人心。

二、科普設(shè)施完善、惠及社區(qū)群眾

針對(duì)社區(qū)不同人群需求設(shè)立社區(qū)市民學(xué)校，定期開展科普講座，居民積極踴躍參與。定期不定期組織開展社區(qū)普法宣傳、健康教育知識(shí)講座、社會(huì)公德教育等全年開展活動(dòng)達(dá)20余次，參與人數(shù)占社區(qū)居民的85%。還充分發(fā)揮社區(qū)電子顯示屏的宣傳作用，隨時(shí)更新宣傳內(nèi)容，自社區(qū)市民學(xué)校開課以來(lái)，共舉辦專家講座、播放科普教育片27次、參加人數(shù)累計(jì)達(dá)3000余人。通過(guò)各項(xiàng)科普活動(dòng)的開展，社區(qū)居民文明意識(shí)和科學(xué)素質(zhì)普遍得到提高。無(wú)^v^組織,無(wú)封建迷信活動(dòng)。社區(qū)和諧文明，科學(xué)、健康、文明的生活觀念和生活方式基本形成。

三、以社區(qū)文化建設(shè)為抓手，宣傳科普文化，提升社區(qū)品位

經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、多部門的支持、社區(qū)多方呼吁，爭(zhēng)取到國(guó)有資產(chǎn)（老文化局辦公樓）作為社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心，現(xiàn)正在進(jìn)行改造，這將大大改善社區(qū)內(nèi)無(wú)老年人群活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，同時(shí)也解決了社區(qū)圖書室、壁掛式科技館等設(shè)施的充分利用，從而整合社會(huì)資源，方便社區(qū)群眾積極參與社區(qū)科普、文化娛樂(lè)等活動(dòng)，居民參與便利舒適，達(dá)到科學(xué)強(qiáng)身健體的目的。利用各重大節(jié)日、紀(jì)

念日，整合社區(qū)內(nèi)人力資源優(yōu)勢(shì)，大力開展群眾文體活動(dòng)。加大對(duì)社區(qū)老協(xié)、文藝隊(duì)等群眾自治組織的經(jīng)費(fèi)投入力度，為其購(gòu)置服裝、添置道具等，積極參加縣上組織的太極、健身操等比賽活動(dòng)，投入資金1萬(wàn)余元，并在全縣“中國(guó)美”健身操比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。投入資金萬(wàn)元購(gòu)買科普?qǐng)D書和宣傳手冊(cè)，全年發(fā)放各類宣傳手冊(cè)共計(jì)5000余本，圖書借閱群體逐年增加，社區(qū)開展的“書香伴我行”活動(dòng)得到大家的好評(píng)。投入資金萬(wàn)元，購(gòu)買音響、攝像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備，為開展社區(qū)科普活動(dòng)提供了有力保障。以多形式開展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)，滿足了社區(qū)居民群眾需求，豐富了社區(qū)居民的精神文化生活，提高了居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

總之，我社區(qū)的科普工作在石棉縣科協(xié)的指導(dǎo)下，社區(qū)科普有了很大的發(fā)展，同時(shí)也為社區(qū)建設(shè)和社區(qū)有服務(wù)融入新鮮血液，在社區(qū)的大舞臺(tái)上通過(guò)這些內(nèi)涵豐富、寓教于樂(lè)的科普宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方法，不僅提高全民科學(xué)素質(zhì)，而且增強(qiáng)了社區(qū)居民投身社區(qū)建設(shè)的凝聚力和向心力。

社區(qū)回遷工作總結(jié)第2篇

社區(qū)為了在“十二五”期間更好開展殘疾人文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富殘疾人生活，提高殘疾人參與社會(huì)生活能力，激勵(lì)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立，營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)環(huán)境的有效手段。創(chuàng)造有利于殘疾人文化發(fā)展的條件，使殘疾人文化活動(dòng)始終活躍在社區(qū)大舞臺(tái)上，融于社區(qū)文化建設(shè)的大環(huán)境中，成為社區(qū)文化不可或缺、獨(dú)具魅力的一個(gè)重要組成部分。殘疾人文化進(jìn)社區(qū)，成為我社區(qū)殘疾人文化工作的主要特色。

一是完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。在社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)中，把殘疾人工作融入其中，同步規(guī)劃，統(tǒng)籌實(shí)施。根據(jù)各類殘疾人特點(diǎn)，社區(qū)積極開展適合殘疾人康復(fù)活動(dòng)室，有棋牌，輪椅、圖書跑步機(jī)等多種康復(fù)器材，根據(jù)殘疾人自身特點(diǎn)，不定期來(lái)社區(qū)參加各種活動(dòng)。尤其是完善了圖書閱覽室，圖書閱覽室是殘疾人文化建設(shè)的主要載體。目前，我社區(qū)共有殘疾人17人，圖書閱覽室存書380冊(cè)，內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)象。為了豐富圖書閱覽室內(nèi)容，我社區(qū)訂閱《三月風(fēng)》和《中國(guó)殘疾人雜志》等反映殘疾人社會(huì)生活的雜志。為殘疾人進(jìn)行實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)這方面書籍也很多，使殘疾人獲得了實(shí)實(shí)在在的利益，圖書閱覽室充分滿足了殘疾人的精神需求，另外，我社區(qū)還學(xué)習(xí)了《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》、以及殘疾人法律咨詢和法規(guī)文件等。使殘疾人及時(shí)了解到身邊事和天下事，學(xué)到生產(chǎn)生活實(shí)用技術(shù)，提高了科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)了殘疾人生活自信心。二是營(yíng)造扶殘助殘的社區(qū)文化氛圍。殘疾人文化進(jìn)社區(qū)，除了要有適合殘疾人活動(dòng)的硬件設(shè)施外，更重要的是有一個(gè)平等、包容、充滿愛心的社區(qū)文化氛圍。要發(fā)揚(yáng)人道主義精神，關(guān)愛弱勢(shì)群體，大力扶持殘疾人文化。要關(guān)心、關(guān)注殘疾人文化作品，支持、愛護(hù)殘疾人文化人才，努力培育殘疾人文化品牌和殘疾人文化人才。只有這樣，殘疾人文化才能融入社區(qū)，才能在社區(qū)肥沃的文化土壤中茁壯成長(zhǎng)。我社區(qū)大力扶持殘疾人文化，并且豐富了他們的生活，滋養(yǎng)了他們的人生。

三是文化融入社區(qū)，提升殘疾人參與社會(huì)生活能力。我社區(qū)在開展形式多樣、豐富多彩的社區(qū)文化體育活動(dòng)時(shí)，把殘疾人文化納入其中，逐步形成殘疾人社區(qū)文化的制度化、生活化、經(jīng)?；瑲埣踩松顓⑴c力和創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)，自身價(jià)值得到有效提升，為進(jìn)一步豐富我社區(qū)殘疾人的精神文化生活，活躍殘疾人的文化，激勵(lì)殘疾人自強(qiáng)不息，積極投身三個(gè)文明建設(shè)，努力倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的殘疾人觀。各級(jí)殘聯(lián)認(rèn)真貫徹《^v^中央^v^關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》和組織實(shí)施新修訂的《^v^殘疾人保障法》，狠抓了文化進(jìn)社區(qū)，取得了顯著的效果。

四是高度重視，精心安排，確保活動(dòng)順利開展。通過(guò)殘疾人“文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的開展，使社區(qū)的殘疾人豐富了文化生活，社區(qū)的殘疾人學(xué)到了一些實(shí)用技術(shù)，掌握了一技之長(zhǎng)，為殘疾人樹立自立、自信、自尊、自強(qiáng)精神增加了信心，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了力量，使相當(dāng)一部份殘疾人積極投身我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。提高了殘疾人朋友的科學(xué)文化素質(zhì)，取得明顯的效果。

采取措施，為殘疾人文化融入社區(qū)創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)“平等、參與、共享”的目標(biāo)。殘疾人文化進(jìn)入社區(qū)，使殘疾人社區(qū)文化發(fā)展的土壤，要有殘疾人施展才華的平臺(tái)。為此，我社區(qū)打造社區(qū)環(huán)境著手，努力構(gòu)建一個(gè)平等、共享的舞臺(tái)，為殘疾人文化發(fā)展保駕護(hù)航。

社區(qū)回遷工作總結(jié)第3篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全社區(qū)教育組織。

二、結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際，確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容。

社區(qū)教育開展什么樣的活動(dòng)?如何開展活動(dòng)?如何有效利用社區(qū)教育有效資源開展活動(dòng)?是擺在我們面前的重要課題，為此，社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門召開了專題會(huì)，具體研究擬定了學(xué)校社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案和落實(shí)措施，最終確定了三大社區(qū)教育主題：一是感受文化熏陶，構(gòu)建書香校園和書香社區(qū)。目的是充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)的圖書資源，倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，豐富知識(shí)，陶冶情操，凈化心靈，進(jìn)而提升生命質(zhì)量;二是加強(qiáng)家庭教育，為孩子創(chuàng)建成功避風(fēng)港。我們涉及的輔導(dǎo)項(xiàng)目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個(gè)方面;學(xué)校遴選家教名師和社區(qū)相關(guān)人員，以召開主題家教講座，設(shè)置家教咨詢臺(tái)，公開家教咨詢熱線，名師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等形式，針對(duì)獨(dú)生子女行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、兒童溝通能力培養(yǎng)、特殊家庭、留守兒童教育問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)交流和探討，并能為社區(qū)和家庭排憂解難。三是挖掘社區(qū)德育資源，使學(xué)校德育教育得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)生走出學(xué)校，融入社區(qū)，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，充分體現(xiàn)自身價(jià)值，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使學(xué)校德育工作達(dá)到了真正意義上的完整。

三、依據(jù)教師進(jìn)社區(qū)的特色帶動(dòng)，追求實(shí)效

為了把社區(qū)教育落到實(shí)處，真正把社區(qū)建設(shè)成為社校交流、服務(wù)社區(qū)和鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)，社區(qū)根據(jù)教師進(jìn)社區(qū)的特點(diǎn)開展了一系列富有特色行之有效的社區(qū)教育活動(dòng)：

1、組織開展了“雷鋒小隊(duì)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

順應(yīng)“學(xué)校社區(qū)化，社區(qū)學(xué)?；钡慕逃l(fā)展趨勢(shì)，共同建設(shè)一個(gè)和諧、文明、安全的社區(qū)，學(xué)校教師進(jìn)社區(qū)帶領(lǐng)學(xué)生開展了發(fā)放“構(gòu)建書香社區(qū)和書香家庭”倡議書、環(huán)保宣傳、愛綠護(hù)綠、擦拭社區(qū)宣傳欄、參觀社區(qū)文化等一系列活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，受到了廣大社區(qū)居民的一致好評(píng)。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們決心以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的每一件小事做起，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社區(qū)做一名好居民。

2、精心開展了“紅領(lǐng)巾一條街”活動(dòng)

為努力凈化學(xué)校周邊環(huán)境，弘揚(yáng)北營(yíng)社區(qū)文化，社區(qū)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，20名少先隊(duì)員帶表撰寫了《致社區(qū)經(jīng)商戶的一封信》，并向北營(yíng)北路沿街門頭經(jīng)營(yíng)業(yè)戶進(jìn)行宣讀和發(fā)放，倡導(dǎo)商戶文明經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)商，為學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)造良好環(huán)境。在此次活動(dòng)中，廣大教師、學(xué)生及經(jīng)營(yíng)業(yè)戶積極參與，收到良好的效果。

3、組織開展了“名師進(jìn)社區(qū)”家教咨詢活動(dòng)

為促進(jìn)家校交流溝通，解決家長(zhǎng)在教育子女方面的困惑，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境，今年社區(qū)開展了兩次“名師進(jìn)社區(qū)”家教咨詢活動(dòng)。學(xué)校從省市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手中精心選派的四名優(yōu)秀教師，與社區(qū)干部一起，站街頭，入社區(qū)，進(jìn)家庭，發(fā)放《家長(zhǎng)如何成就學(xué)生》倡議書，向居民了解家庭教育情況，解決居民提出的教育困惑，并積極征求社區(qū)干部、社區(qū)居民對(duì)學(xué)校教育工作的意見或建議，社區(qū)、家庭、學(xué)校形成合力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)與發(fā)展。

四、認(rèn)真做好了貧困家庭學(xué)生的救助工作。

為貫徹落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校貧困學(xué)生救助的有關(guān)政策，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，社區(qū)做了大量的卓有成效的工作。社區(qū)一是成立了由社區(qū)黨組織書記任組長(zhǎng)，副書記任副組長(zhǎng)，兩委成員為成員的貧困生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體實(shí)施。研究并制訂了《北營(yíng)社區(qū)在校貧困生救助方案》。由學(xué)校的老師進(jìn)行具體幫助實(shí)施，認(rèn)真做好貧困生評(píng)審和落實(shí)工作。

五、加大了社區(qū)教育的宣傳力度。

1、開辟社區(qū)宣傳欄，及時(shí)傳送社區(qū)教育信息。

2、積極在報(bào)紙、廣播、宣傳欄宣傳報(bào)道社區(qū)教育成果，營(yíng)造全社會(huì)了解、關(guān)心、參與社區(qū)教育的良好環(huán)境。

今年來(lái)，學(xué)校教師志愿者和學(xué)生的足跡遍布我社區(qū)的各個(gè)樓門居室。他們?yōu)樯鐓^(qū)帶去了協(xié)助，為居民帶去了服務(wù)，為老人帶來(lái)了歡樂(lè)，為孩子們帶去了知識(shí)，為社區(qū)帶去了活力，為居民生活增添了色彩。下一步我社區(qū)將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化各種活動(dòng)，強(qiáng)化社區(qū)教育活動(dòng)的實(shí)效性，創(chuàng)造性開展工作，使我社區(qū)教師進(jìn)社區(qū)教育活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

社區(qū)回遷工作總結(jié)第4篇

一年來(lái)，社區(qū)共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心支持下，在社區(qū)團(tuán)員青年努力下，取得了一些成績(jī)，但是還有不足的地方，希望在20_年再接再勵(lì)，把團(tuán)的工作再上新臺(tái)階。

20_年，即將過(guò)去，一年來(lái)，本人按照職責(zé)分工，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。從我實(shí)際工作出發(fā)，結(jié)合我平時(shí)的工作情況，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)政治思想和工作作風(fēng)建設(shè)

二、出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)

1、根據(jù)崗位要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

我是_街道社區(qū)服務(wù)中心一名普通的工作人員，日常工作主要負(fù)責(zé)新開的敬老卡續(xù)期服務(wù)，今年，在在虹橋街道社區(qū)受理中心上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我根據(jù)崗位要求，我利用各種形式開展好社會(huì)保障卡服務(wù)工作，不管高溫酷暑還是寒冷的冬天，我不辭辛苦的默默工作在自己的崗位，認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。今年我們窗口為群眾受理社?？ü灿?jì)_張、其中0—6歲有_張、高中及中小學(xué)生計(jì)_張、敬老卡_張、以及居住證受理及續(xù)簽共計(jì)_張。出色完成了上級(jí)交代的任務(wù)。

2、敬老卡續(xù)期服務(wù)工作的重心認(rèn)識(shí)

做為_社區(qū)的申城居民，如何以主人翁的姿態(tài)迎接這場(chǎng)盛會(huì)，確實(shí)是值得我們_街道社區(qū)服務(wù)中心認(rèn)真思考的問(wèn)題。因此，在社區(qū)世博宣傳的號(hào)召下，我們_街道社區(qū)服務(wù)中心，在新開展的敬老卡續(xù)期服務(wù)工作中，以“微笑、真誠(chéng)、服務(wù)用心”的工作態(tài)度展開了“弘揚(yáng)世博主人翁精神”結(jié)合自身工作崗位開展工作的活動(dòng)。

三、20_年工作亮點(diǎn)

用自己的愛心、誠(chéng)心和耐心為群眾排憂解難。耐心仔細(xì)地做好每一位發(fā)卡對(duì)象的工作，牢固樹立“小小一張社?？?，連著百姓千萬(wàn)家”的思想，并針對(duì)社區(qū)群眾實(shí)際的情況千方百計(jì)地讓市民少跑一次路、少打一次電話，主動(dòng)幫助他們解決困難，化解他們的疑慮，消除他們的后顧之憂。為此，每一項(xiàng)工作我都要求自己監(jiān)督到位，檢查到位，確保把申城老人居民的利益放在第一位，在20_年工作中，我還深深體會(huì)到：要成為一名優(yōu)秀的社會(huì)保障工作人員，就必須做到一切服務(wù)從廠廣大居民自身出發(fā)，設(shè)身處地為居民著想，從而贏得申城社區(qū)居民的理解和認(rèn)可;在滿足社區(qū)居民普遍需求的同時(shí)，預(yù)先考慮到廣大申城老人居民的潛在需求，設(shè)計(jì)切合廣大社區(qū)老人居民預(yù)期的服務(wù)措施，從而為廣大居民更好服務(wù)作出自己的努力。

總之在今后的工作中，爭(zhēng)取更多的探索更好為_老人居民服務(wù)的新方法，與其他同事一起更好的開展敬老卡續(xù)期服務(wù)工作，為申城的繁榮發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份力量。

社區(qū)回遷工作總結(jié)第5篇

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》與《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期家長(zhǎng)工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)工作計(jì)劃。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，切實(shí)開展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論，提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動(dòng)性，引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?，F(xiàn)代幼兒教育的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度也逐步提高了，家園合作也就成為每個(gè)幼兒園必須做好的工作。

我們認(rèn)為：教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)效果直接影響著班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效。家園溝通就是教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些，我們這學(xué)期把家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面，并取得了較好的效果：

一、切實(shí)做好家園共育

1、為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用園務(wù)公開欄和家園聯(lián)系欄以及電話聯(lián)系與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在家園聯(lián)系欄上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了各班的具體情況和計(jì)劃安排，還根據(jù)不同的時(shí)間段，不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目，吸引家長(zhǎng)去瀏覽。如“教育小知識(shí)”，定時(shí)向家長(zhǎng)提供教育孩子的方法，“周計(jì)劃”及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法等，讓家長(zhǎng)知道幼兒園工作的開展進(jìn)程。

另外，我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集材料，到幼兒園與小伙伴和老師共同完成的作品通過(guò)開展的主題活動(dòng)展示出來(lái)。家長(zhǎng)在欣賞作品欄里孩子的美術(shù)作品，又或是與孩子完成的作品中看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)，更加看到的是老師對(duì)家長(zhǎng)付出的肯定。隨著主題的開展，家長(zhǎng)開始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的?！本瓦@樣，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)把家中的酸奶瓶、空殼子拿來(lái)，還主動(dòng)地問(wèn)我們：“這個(gè)需要嗎?在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。

二、家園互動(dòng)

為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。

三、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，拉近與家長(zhǎng)的距離。

家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是：幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作;反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。在家委會(huì)籌劃期間，我們老師對(duì)與家長(zhǎng)的溝通有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心和家長(zhǎng)展開討論會(huì)發(fā)生冷場(chǎng)的現(xiàn)象，但在會(huì)議期間，出乎意料的是家委會(huì)的成員相當(dāng)踴躍地發(fā)表自己的意見，顏敬鴻的爸爸為了使會(huì)議更輕松活躍，還以幽默的話語(yǔ)調(diào)和氣氛呢。

這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)中，我園園長(zhǎng)針對(duì)“孩子該打、孩子不該打”內(nèi)容進(jìn)行了講座，在講座中園長(zhǎng)以個(gè)案和專家點(diǎn)評(píng)的形式，使家長(zhǎng)清楚的了解到打孩子的嚴(yán)重后果，并學(xué)習(xí)到了有效的教育方法，此次活動(dòng)舉辦的非常成功，不但讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)到了教育幼兒的方法，而且再次認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。我園這學(xué)期還開展以兩次安全為主題的家長(zhǎng)會(huì)，參與率是100%，可見家長(zhǎng)非常重視安全教育。

家園共育猶如一車兩輪，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+1>2的合力。我園開展的各項(xiàng)家長(zhǎng)工作，如同給家園共育之車注入了潤(rùn)滑劑，讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。這一學(xué)期，我園家庭教育工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還需要繼續(xù)努力，把幼兒園的家庭教育工作做的更好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

社區(qū)回遷工作總結(jié)第6篇

從事統(tǒng)計(jì)工作以來(lái)在工作中我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的工作，我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說(shuō)這個(gè)過(guò)程是艱辛而美麗的。從工作中我所得到和領(lǐng)悟的也很多。這可以說(shuō)對(duì)我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助，也算我人生的一次不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和跨越。所以自已也更珍惜這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。我想無(wú)論開始從事何種工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)也是一種磨練。做統(tǒng)計(jì)一年多以來(lái)在工作中不斷的磨練了我的意志同時(shí)增加了我對(duì)困難的征服欲實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。我想無(wú)論我做什么都會(huì)干一行愛一行。既然我從事了這份工作，就要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的去認(rèn)真完成我的工作。

統(tǒng)計(jì)這份工作要求我：

首先要敬業(yè)。要用積極的態(tài)度全身心的投入工作，即然選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就要全力以赴，盡職盡責(zé)地去完成。

二是要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。統(tǒng)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，它的要求很嚴(yán)格它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。要做到在剛統(tǒng)計(jì)時(shí)與磅房核對(duì)數(shù)字相符數(shù)字一定要準(zhǔn)確無(wú)誤做表時(shí)要磅票與表格數(shù)字相符。無(wú)誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬，所以，必須要認(rèn)真仔細(xì)無(wú)差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。

三是責(zé)任心。工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任.我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成去負(fù)責(zé).所以工作的好壞也取決于你對(duì)工作的責(zé)任心.

四是工作的高效率。對(duì)我來(lái)說(shuō)提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)，再就是，將問(wèn)題細(xì)化，在短時(shí)間內(nèi)決定，對(duì)任何事情都要當(dāng)機(jī)立斷，設(shè)定具體時(shí)間安排工作，給自已制定嚴(yán)格的最后期限。

五是保密性。我所從事的統(tǒng)計(jì)具有很大的保密性，保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)的保密。在這我也體驗(yàn)了庫(kù)管這份工作，能同時(shí)做兩份工作，對(duì)我說(shuō)是受益非淺。工作雖然很辛苦可是對(duì)我真是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從中我體驗(yàn)了工作的性質(zhì)，學(xué)到了很多我未曾接觸過(guò)的事物和知識(shí)。不足之處也存在很多問(wèn)題。例如貨物入庫(kù)時(shí)沒(méi)有分類擺放、標(biāo)記名稱。環(huán)境衛(wèi)生比較差、庫(kù)容不整潔。新的一年又已來(lái)到。工作還在繼續(xù)，但是新的一年自已要求自已要有一個(gè)全新的自我。理清自已的思路，把工作做的更細(xì)致化。

一個(gè)人對(duì)自己的工作如果有百分之百的喜歡，也許不是太可能，但是想做到百分百的喜歡，就在于我們?cè)鯓右院玫男膽B(tài)去看待這份工作，也就是說(shuō)，既然我已經(jīng)選擇了這份工作，我就應(yīng)該義無(wú)反顧的投身其中，并體現(xiàn)自我的價(jià)值觀，許多事業(yè)有成的人，并不是太喜歡自己的工作，但是他們有著高度的責(zé)任感和堅(jiān)忍不拔的敬業(yè)精神，他們每天從事著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績(jī)。可想只要你付出了就會(huì)有好的回報(bào)的。

在這一年的工作中，難免也出現(xiàn)一些不快樂(lè)的事情。我也曾為工作的壓力狹益過(guò)、郁悶過(guò)、焦慮過(guò)。每個(gè)人的工作任務(wù)在逐步繁重與細(xì)化，工作壓力大也是必然。因?yàn)樵谶@個(gè)物競(jìng)天擇的自然中強(qiáng)者生弱者亡的法則是不變的，如果自我消極、抱怨永遠(yuǎn)會(huì)成為弱者。不良情緒有時(shí)也曾影響過(guò)我的工作效率，只是適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，尋找平衡切入點(diǎn)才是真的有效。我想只要超越自身的狹益、焦慮等消極心態(tài)，以積極、健康的情緒來(lái)面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)就可以了。我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的工作法寶就是以寬恕與感激的心態(tài)看待我們每天的工作。

從中我也認(rèn)識(shí)到。工作時(shí)，首先要以寬恕平和的心態(tài)看待工作中遇到的困難，正確評(píng)估自己的能力和價(jià)值目標(biāo)，并進(jìn)行必要的心態(tài)調(diào)整，努力培養(yǎng)樂(lè)觀大度的良好性格，對(duì)待工薪應(yīng)有：得之不喜，失之不憂得態(tài)度，提高自己的抗干撓能力，有效轉(zhuǎn)移注意力，使個(gè)人的心態(tài)在工作中得到轉(zhuǎn)移、釋放、調(diào)整，消除緊張與疲勞。時(shí)刻保持求知向上的心，愛上工作，使工作變成生活的最大樂(lè)趣。

這一年自已也是以抱著感激的心情迎接工作的考驗(yàn)，我時(shí)常在想因?yàn)檫@份工作，我有了養(yǎng)家糊口的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;因?yàn)檫@份工作，我體現(xiàn)了自我的價(jià)值;因?yàn)檫@份工作，我磨練了我的意志。當(dāng)靜下心來(lái)的時(shí)候，我會(huì)反思省悟，與諸多下崗失業(yè)者相比，感激自己有豐實(shí)的薪水;與年邁體弱者相比感激自己有青春與健康;與庸庸碌碌混世者相比感激自己每天充實(shí)的工作著。人們不能預(yù)測(cè)快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是乞求不到的，尋找工作的快樂(lè)，達(dá)到忘我的程度，工作的滿足感就會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)檫@時(shí)我們已經(jīng)忘記了時(shí)間，也就忘記了憂愁?？鞓?lè)是因?yàn)槟阕隽丝鞓?lè)的工作，當(dāng)你把工作做好了，你對(duì)自己的行為感到滿意，你就會(huì)快樂(lè)。

社區(qū)回遷工作總結(jié)第7篇

一、創(chuàng)建工作

創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)是從去年年中開始的。為此，社區(qū)居委會(huì)及時(shí)進(jìn)行了部署，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)和社區(qū)成員單位，特別是合智物業(yè)公司進(jìn)行了溝通協(xié)商，進(jìn)行了分工。從宣傳、組織、措施、落實(shí)等各方面進(jìn)行了大量工作。我們結(jié)合環(huán)保模范城市的創(chuàng)建，省生態(tài)人居活動(dòng)小區(qū)的創(chuàng)建，全國(guó)綠色社區(qū)的創(chuàng)建等，綜合性地、全方位地打造社區(qū)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我們?yōu)闋I(yíng)造創(chuàng)建氣氛，在各住宅小區(qū)、公園等懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)三十余條(分批分次);出版宣傳欄、墻報(bào)10期;舉辦書畫攝影展覽一次;評(píng)選社區(qū)兒童靚照展一次;在電子顯示屏滾動(dòng)播出“城市精神”、“公民道德規(guī)范”等口號(hào)、內(nèi)容三十多條;舉行大型聯(lián)歡活動(dòng)：如春節(jié)游園、“五·一”大聯(lián)歡、“七·一”大聯(lián)歡、腰鼓比賽等七次，參加者近達(dá)萬(wàn)人次。

為使社區(qū)商家、單位、居民都知曉創(chuàng)建文明城市的意義、內(nèi)容，我們張貼了許多招貼畫，深入各小區(qū)、樓棟、單元發(fā)放宣傳資料上千份;結(jié)合集會(huì)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)建知識(shí)問(wèn)答兩次;進(jìn)入社區(qū)居民家庭走訪五十多家;走訪社區(qū)成員單位多次、數(shù)十家。

為迎檢，我們對(duì)社區(qū)檔案、資料進(jìn)行了兩次大規(guī)模整理;對(duì)重要的基礎(chǔ)資料都輸入電腦保存，特別是對(duì)居委會(huì)成立以來(lái)攝錄下來(lái)的數(shù)千張圖片進(jìn)行歸納整理，制作了電子相冊(cè)，極大地方便了工作。

合智物業(yè)公司在環(huán)境、衛(wèi)生、綠化、管理等各方面也做出了巨大努力，為創(chuàng)建工作立下汗馬功勞，成績(jī)有目共睹。

社區(qū)新獲得了“成都十大年度社區(qū)”、“成都樓市最滿意住區(qū)”、“四川省生態(tài)人居活動(dòng)小區(qū)”、“全國(guó)綠色社區(qū)”等光榮稱號(hào)，迎接了街道、區(qū)、市、省和國(guó)家各級(jí)各部門的檢查、指導(dǎo)數(shù)十次?，F(xiàn)在，又作為__市的窗口，列為創(chuàng)建國(guó)家文明城市必檢單位。時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大，但我們有決心有信心繼續(xù)努力，不斷整改，一定圓滿完成上級(jí)部門交給的迎檢任務(wù)，為__市創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)。

二、居務(wù)工作

圍繞“社區(qū)建設(shè)、服務(wù)居民”這個(gè)宗旨，社區(qū)居委會(huì)在上半年繼續(xù)狠抓精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育和^v^僑臺(tái)三大重點(diǎn)工作。

在精神文明建設(shè)工作中，重點(diǎn)又放在抓社區(qū)問(wèn)題活動(dòng)方面。上半年我們社區(qū)除積極參與區(qū)、市、街道組織的各種文體宣傳活動(dòng)外，立足自身、重在參與，動(dòng)員社區(qū)居民開展日常文體活動(dòng)。在社區(qū)文體協(xié)會(huì)組織下，各支文體隊(duì)伍都常年進(jìn)行正?；顒?dòng)。星期一至星期五，從清晨到晚上，每天都能看見居民文體活動(dòng)的場(chǎng)面，特別是太極拳隊(duì)、歌詠隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)以及新組建的器樂(lè)小合唱隊(duì)，活動(dòng)都開展的有聲有色，卓有成效。在紅牌樓街道轄區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，麗都社區(qū)取得了可喜的成績(jī)：乒乓球團(tuán)體項(xiàng)目，麗都社區(qū)獲得了七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)這些活動(dòng)，居民們互相認(rèn)識(shí)、互相交流、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加了解，創(chuàng)造出了和諧的社區(qū)氣氛。在此，社區(qū)居委會(huì)向各位社區(qū)文體活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的積極分子、中堅(jiān)力量表示敬佩和感謝!

精神文明建設(shè)還包括居民的整體素質(zhì)、日常行為、鄰里友善等方方面面的內(nèi)容。社區(qū)居委會(huì)一班人依靠居民組長(zhǎng)、協(xié)會(huì)成員、積極分子共同做好社區(qū)和諧工作。老人病了，我們組織群眾上門看望;小孩放假了，我們聯(lián)系居民志愿者組織他們活動(dòng);鄰里之間發(fā)生糾紛，我們上門勸解;居民們有意見、建議，我們耐心傾聽，及時(shí)反映、解決……上半年，我們接待、走訪居民百多人次;進(jìn)行家庭上門訪問(wèn)100余家;排解鄰里糾紛二十多次;向上級(jí)部門和有關(guān)單位反映問(wèn)題十多次，對(duì)居民不文明、不和諧的行為舉止，隨時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)、教育。

我們還結(jié)合創(chuàng)建工作，對(duì)居民養(yǎng)狗饒民、車輛亂停放等老大難問(wèn)題堅(jiān)持不懈地進(jìn)行工作。特別是對(duì)c區(qū)后門、幸福時(shí)光周邊的出攤占道、聚眾打麻將、小商販、收荒匠、無(wú)序聚集等嚴(yán)重影響社區(qū)環(huán)境、社區(qū)治安的現(xiàn)象進(jìn)行了整頓，其中包括聯(lián)系派出所、綜治辦、執(zhí)法中隊(duì)進(jìn)行的綜合整治四次，改善了該區(qū)域狀況。

今年的創(chuàng)建任務(wù)很重，下半年的工作量肯定更大。開展第二批^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng)已經(jīng)揭開序幕。我們深深感覺到肩頭的擔(dān)子沉重，群眾的希望，上級(jí)的要求都鞭策著我們前進(jìn)。我們希望在座的代表們，一如既往的支持居委會(huì)的工作，主動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，共同打造社會(huì)主義新型文明社區(qū)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明社區(qū)的宏偉目標(biāo)。

社區(qū)回遷工作總結(jié)第8篇

一、主要工作任務(wù)及完成情況

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)項(xiàng)目，提高家園互動(dòng)質(zhì)量

1、傳承與延續(xù)，做好常規(guī)家園活動(dòng)組織實(shí)施工作。

（1）開展不同層面的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒及安全技能的認(rèn)識(shí)。

（2）結(jié)合日常家園活動(dòng)內(nèi)容和家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿意度問(wèn)卷結(jié)果，借助各種平臺(tái)，對(duì)教師進(jìn)行家長(zhǎng)工作方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。本學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)工作滿意度問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行了深入的分析，查找家長(zhǎng)滿意的方面和還需要優(yōu)化服務(wù)的方面，并給每位教師在家長(zhǎng)工作方面給出了針對(duì)性的意見。在日常工作過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際觀察及時(shí)指導(dǎo)，并借助大教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)工作中的共性問(wèn)題進(jìn)行提示。家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿意度非常高，滿意率在90%以上。

（3）結(jié)合主題與季節(jié)，組織大班幼兒開展蝸牛小分隊(duì)園外實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期組織大班幼兒開展了視覺藝術(shù)學(xué)院溫室植物館參觀、工程技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代交通館參觀，依托大學(xué)城資源開闊眼界，拓展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；組織參觀第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)系列活動(dòng)，進(jìn)一步了解小學(xué)生生活，萌發(fā)成為小學(xué)生的向往，深入做好幼小銜接準(zhǔn)備。

（4）借助大學(xué)城體育館資源，開設(shè)中班輪滑俱樂(lè)部活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)大學(xué)城體育中心輪滑教練每周五下午在幼兒園操場(chǎng)對(duì)中班孩子進(jìn)行輪滑訓(xùn)練。專職教練員們的陽(yáng)剛之氣彌補(bǔ)了幼兒園女教師體育活動(dòng)中的不足，受到了孩子們和家長(zhǎng)們的歡迎。

（5）定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)開放半日活動(dòng)等常規(guī)活動(dòng)。根據(jù)上學(xué)期的情況，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)教師（尤其是新教師）在家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)等常規(guī)家園活動(dòng)中的過(guò)程監(jiān)控，提高教師家園互動(dòng)的有效性：在制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)先與教研組長(zhǎng)就上學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)和開放半日活動(dòng)中的一些問(wèn)題進(jìn)行討論，優(yōu)化調(diào)整實(shí)施方式；在召開家長(zhǎng)會(huì)前收集各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案，檢查PPT效果并進(jìn)行個(gè)別針對(duì)性指導(dǎo)。

2、梳理與優(yōu)化，開展園本安全特色家園共育活動(dòng)。

利用寒假時(shí)間回顧和梳理第二學(xué)期我園園本安全專題項(xiàng)目中的家園活動(dòng)內(nèi)容，分析以往實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)施過(guò)程中記錄的問(wèn)題思考對(duì)策，優(yōu)化實(shí)施，完善特色家園活動(dòng)實(shí)施方案。在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行活動(dòng)效果記錄，方便后續(xù)繼續(xù)優(yōu)化調(diào)整。

（二）優(yōu)化創(chuàng)新項(xiàng)目，拓展家園互動(dòng)途徑

本學(xué)期我園在傳承的基礎(chǔ)上，合理開發(fā)各種資源，優(yōu)化創(chuàng)新，拓展家園互動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施途徑：

1、利用園本安全特色，繼續(xù)豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容和形式，開展家長(zhǎng)急診救助培訓(xùn)。本學(xué)期在幼兒園重點(diǎn)課題的背景下，嘗試開展了1+N家園互動(dòng)形式的家長(zhǎng)急癥救助培訓(xùn)活動(dòng)，以輻射傳遞安全知識(shí)，幫助更多的家長(zhǎng)掌握急救技能。

2、繼續(xù)拓展家園信息互通渠道。本學(xué)期我園繼續(xù)深入開發(fā)利用園門口電子屏，除了原有將園級(jí)、班級(jí)家園活動(dòng)圖文并茂進(jìn)行及時(shí)公告和宣傳外，拓展了展示的內(nèi)容，如班級(jí)生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)、種植角環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示及后勤保育員風(fēng)采展示等。

3、在上學(xué)期方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,采用自編、選編、改編等形式，制定03早教活動(dòng)計(jì)劃，定期開展03早教活動(dòng)，提高03早教服務(wù)質(zhì)量。

4、繼續(xù)做好已有的“種植園地志愿者”、“園門口安全志愿者”、“蝸牛小分隊(duì)志愿者”、“家長(zhǎng)督教團(tuán)志愿者”等家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。本學(xué)期對(duì)種植園地志愿者進(jìn)行了調(diào)整實(shí)施，邀請(qǐng)有種植經(jīng)驗(yàn)的員工家屬進(jìn)行專門負(fù)責(zé)種植工作，以確保小菜園種植效果，讓幼兒有更豐富的觀察經(jīng)驗(yàn)。

（三）開展市級(jí)課題

家長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)人與進(jìn)修學(xué)院科研部