幼兒社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃

幼兒社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃一、情況分析我們的中班幼兒具有模仿的天性，他們?cè)谀７碌耐瑫r(shí)，尚缺乏辨別是非的能力。因此，教師需以身作則，樹(shù)立良好的榜樣，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)辨別是非。中班幼兒正處于自我意識(shí)的萌芽期，教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的獨(dú)特之處，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們展示自我。此外，中班幼兒的自我服務(wù)能力有所提升，樂(lè)于幫助教師和同伴做一些力所能及的事務(wù)。二、教育目標(biāo)1、讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特性，沒(méi)有人與自己完全相同，從而接受并喜愛(ài)自己的外貌。2、讓幼兒了解并表達(dá)自己的喜好、需求和情感，包括喜怒哀樂(lè)等情緒。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境變化的感知和適應(yīng)能力。4、激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的興趣，愿意為集體服務(wù)，以積極愉快的情緒參與各項(xiàng)活動(dòng)。5、鼓勵(lì)幼兒與家人一起參與集體活動(dòng)，并學(xué)習(xí)集體活動(dòng)的基本禮儀。6、培養(yǎng)幼兒與同伴共同游戲的興趣。7、教育幼兒保護(hù)環(huán)境，認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)健康的危害，并勸誡周?chē)瞬晃鼰煛?、培養(yǎng)幼兒安靜傾聽(tīng)他人發(fā)言、交談和說(shuō)話(huà)的習(xí)慣，不隨意打斷。9、教育幼兒尊重集體和他人的物品，不擅自升國(guó)旗。10、讓幼兒認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)旗，參與幼兒園的升旗儀式。11、通過(guò)節(jié)日活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)歡樂(lè)氛圍，并用繪畫(huà)、制作等方式表達(dá)自己的感受。12、讓幼兒了解并喜愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，知道家鄉(xiāng)的主要特征。13、教育幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)地球的危害，理解廢物利用的價(jià)值，不亂扔垃圾。三、具體措施1、在教育中，以隨機(jī)教育為主，充分利用日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。2、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒親身體驗(yàn)，判斷對(duì)錯(cuò)，最終學(xué)會(huì)解決生活實(shí)際問(wèn)題的方法。3、發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的獨(dú)特之處，了解他們的個(gè)性，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們展示。4、在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，幫助幼兒分辨各種情緒，了解情緒產(chǎn)生的原因，學(xué)習(xí)移情。5、通過(guò)情境練習(xí)，讓幼兒切身體驗(yàn)各種情緒，提高對(duì)情緒的敏感性和行為的針對(duì)性。6、讓幼兒了解森林與人類(lèi)生活的關(guān)系，了解空氣與森林的關(guān)系，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。7、通過(guò)值日生的方式，為幼兒創(chuàng)造為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)。8、采用“以強(qiáng)帶弱”和“委托任務(wù)”的方式，提高幼兒參與服務(wù)、完成任務(wù)的積極性。9、通過(guò)角色扮演、戲劇活動(dòng)，增加幼兒與同伴互動(dòng)的機(jī)會(huì)，改善人際關(guān)系。10、通過(guò)利用廢舊物品制作活動(dòng)，讓幼兒動(dòng)手實(shí)踐，用廢舊物品裝飾活動(dòng)室。一、情況分析我班的孩子能夠努力完成力所能及的任務(wù)，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同伴，理解和遵守日常生活中的基本規(guī)則。大部分孩子能夠積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，具有一定的自信心。然而，由于我班孩子多為獨(dú)生子女，合作意識(shí)不強(qiáng)，缺乏相互謙讓和分享的能力。本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。二、目標(biāo)1、讓幼兒了解自己與他人的異同，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人。2、讓幼兒了解周?chē)沫h(huán)境，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。3、讓幼兒了解周?chē)扇说膭趧?dòng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)成果的習(xí)慣。4、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)克服困難；初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會(huì)分享和謙讓。5、讓幼兒了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，初步了解奧運(yùn)知識(shí)，初步培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。三、具體措施1、針對(duì)幼兒在玩玩具時(shí)可能發(fā)生的爭(zhēng)吵或打鬧，我們將與孩子一起討論，教育他們解決矛盾的方法和游戲規(guī)則的重要性，學(xué)會(huì)交往和禮貌用語(yǔ)。2、每月開(kāi)展一次“大幫小”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒幫助小班幼兒，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。3、通過(guò)講故事、看圖片等形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)相互合作、相互謙讓。4、通過(guò)輪流擔(dān)任小小升旗手，每次升旗儀式后