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文檔簡介

2025屆江蘇省五校生物高一下期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.任何一個生態(tài)系統(tǒng)中都存在著多種信息傳遞形式。當一只母豹呼喚它的幼仔時,發(fā)出的吼叫聲屬于A.化學信息 B.物理信息 C.營養(yǎng)信息 D.行為信息2.下圖表示核苷酸的結(jié)構(gòu)組成,則下列說法不正確的是()A.圖中a代表磷酸,b為五碳糖,c為含氮堿基B.DNA的b有一種C.DNA的c有一種D.DNA是由脫氧核糖核苷酸構(gòu)成的雙鏈結(jié)構(gòu)3.下圖是某種生物的精細胞,根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目,則來自同一個次級精母細胞的是A.①③ B.②⑤ C.③④ D.①④4.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四個試管中,依次分別加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,如圖所示。經(jīng)過培養(yǎng)后進行檢查,發(fā)現(xiàn)有S型細菌形成的試管是A.B.C.D.5.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細胞器能完成的生理活動是A.吸收氧氣,進行有氧呼吸B.發(fā)出星射線,形成紡錘體C.合成蛋白質(zhì)D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用6.哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A.抗利尿激素分泌增加 B.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱C.血漿滲透壓降低 D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為一白化病家系譜,Ⅱ3為白化病患者。分析回答:(1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是、。(2)Ⅱ4的基因型可能是或,是雜合子概率是。(3)Ⅰ1、Ⅱ2再生一個Ⅱ5,患白化病的概率是。8.(10分)人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學研究備受關(guān)注。如圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。據(jù)圖回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式為__________,乙病的遺傳方式為______________________。(2)Ⅱ-2的基因型為____________,Ⅲ-1的基因型為__________。(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為________。9.(10分)下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:(1)填出圖中各部分的中文名稱:4:___________9:________、8:__________10:______。(2)DNA復制的方式_______,復制時的特點是______。(3)除了同卵雙生外,幾乎沒有“DNA指紋”一模一樣的兩個人,“DNA指紋”可用于身份鑒別是利用了DNA的(______)A.多樣性B.穩(wěn)定性C.特異性D.變異性(4)DNA徹底水解的產(chǎn)物有______。10.(10分)如圖甲和圖乙,其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制,圖乙表示細胞中發(fā)生的某些生理變化,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題。(1)若圖甲中的基因R所在的DNA進行復制,其中的氫鍵會發(fā)生斷裂,此過程需要的條件是__________和ATP,通過復制形成的子代DNA有兩條鏈,一條來自親代,一條是新形成的子鏈,這種復制方式稱為__________。(2)寫出圖乙下列代號所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu):②__________;④__________;⑥__________。(3)圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過程即是圖甲中的過程[]__________,其原料是[]__________,該過程的產(chǎn)物除了⑤外還有__________。(4)當基因R中插入了一段外來DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多,導致種子較甜,其發(fā)生的變異類型是__________.11.(15分)下圖表示某基因表達的部分過程,其中①?⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),回答下列問題:(1)物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成規(guī)則的_____結(jié)構(gòu),其中_____構(gòu)成基本骨架。該物質(zhì)的遺傳信息蘊藏在_____之中。(2)合成物質(zhì)③時,_____(至少答岀兩種)等物質(zhì)需要從細胞質(zhì)進入細胞核。物質(zhì)③通過與密碼子互補配對發(fā)揮作用,密碼子是指物質(zhì)②上決定一個氨基酸的_____堿基。(3)結(jié)構(gòu)⑤由_____組成,圖示過程中該結(jié)構(gòu)移動的方向是_____(填“左”“右”或“右一左”)。(4)若物質(zhì)②中某個堿基發(fā)生改變,但物質(zhì)④卻沒有變化,其原因是________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

考點是生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,主要考查信息傳遞形式的識別,屬于基本知識的考查,基礎(chǔ)題?!驹斀狻總€體間用聲音傳遞信息,信息的載體是聲波,屬于物理信息,選B。2、C【解析】試題分析:圖中a代表磷酸,b為五碳糖,c為含氮堿基;DNA是由脫氧核糖核苷酸構(gòu)成的雙鏈結(jié)構(gòu),DNA的b有一種,c有四種。故選C考點:本題考查DNA的結(jié)構(gòu)。點評:本題意在考查考生的識圖能力和識記能力,屬于容易題。3、D【解析】

同一次級精母細胞產(chǎn)生的精子染色體完全相同,(因為減數(shù)第二次分裂實質(zhì)是姐妹染色單體分離)?!驹斀狻糠治鰣D形為次級精母細胞進行減數(shù)第二次分裂,減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂過程,所以同一個次級精母細胞分裂形成的兩個精細胞完全相同。故D正確?!军c睛】本題意在考查考生的理解能力和識圖能力,學會識圖是解答此題關(guān)鍵。4、A【解析】S型菌的DNA分子能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,A正確;S型菌的DNA分子能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,但DNA酶會將DNA水解,因此不會出現(xiàn)S型細菌,B錯誤;S型細菌的蛋白質(zhì)分子不能將R細菌細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,C錯誤;S型細菌的多糖不能將R細菌細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,D錯誤。【點睛】解答本題要理清遺傳物質(zhì)是DNA,明確S型菌的DNA分子能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。5、C【解析】

某細胞器組成成分發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,說明此細胞器沒有DNA,只有RNA,因此判斷該細胞器為核糖體。【詳解】由題意可知,該細胞器含有A、C、G、U堿基,不含堿基T,因此該細胞器中只含RNA,不含DNA。吸收氧氣,進行有氧呼吸的細胞器是線粒體,含有DNA,A錯誤;發(fā)出星射線,形成紡錘體的細胞器是中心體,中心體不含DNA和RNA,因此堿基A、T、C、G、U都是0,B錯誤;合成蛋白質(zhì)的細胞器是核糖體,含有RNA,不含DNA,C正確;接收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用的細胞器是葉綠體,含有DNA,D錯誤。【點睛】本題考查了核酸的種類及主要存在的部位等方面的知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、A【解析】

脫水時血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,抗利尿激素增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強?!驹斀狻緼、機體脫水時,血漿滲透壓升高,致使抗利尿激素分泌量增加;A正確。B、機體脫水時,血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強;B錯誤。C、脫水時血漿滲透壓升高;C錯誤。D、抗利尿激素隨血液運輸?shù)饺砀魈?,作用于腎小管和集合管,促進腎小管和集合管對水分的重吸收。D錯誤?!军c睛】本題主要考查學生對知識的理解能力,熟悉相關(guān)知識點學生能快速做答。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)AaAa(2)AAAa2/3(3)1/4【解析】試題分析:白化病是常染色體隱性遺傳病,致病基因為a;女子白化病(aa),但其雙親也正常,則雙親基因型分別為:父Aa,母Aa,則Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,Ⅱ4表現(xiàn)型正常,基因型為AA:Aa=1:2;雜合子Aa概率是2/3。再生一個Ⅱ5患白化?。╝a)的概率是1/4??键c:基因分離定律的應用。點評:本題考查了遺傳現(xiàn)象的分析,提升學生理解能力和分析運用能力。8、常染色體顯性遺傳X染色體隱性遺傳AaXbYaaXBXb7/32【解析】

(1)對于甲?。孩?3、Ⅲ-3均患甲病,但是Ⅱ-4無致病基因,推出甲病為顯性遺傳病,又因為Ⅱ-2的女兒Ⅲ-1不患甲病,得出甲病為常染色體顯性遺傳病。對于乙?。孩?4患乙病,其雙親Ⅱ-3、Ⅱ-4均正常,且Ⅱ-4無致病基因,推出乙病為伴X染色體隱性遺傳病。(2)Ⅱ-2兩病兼患,且其母Ⅰ-1正常,推出Ⅱ-2的基因型為AaXbY,Ⅲ-1表現(xiàn)正常,但其父Ⅱ-2患乙病,推出Ⅲ-1的基因型為aaXBXb。(3)Ⅲ-2只患甲病,其父Ⅱ-2兩病兼患,其母Ⅱ-1正常,推出Ⅲ-2的基因型為AaXBY。Ⅲ-4患乙病,Ⅲ-3患甲病,Ⅱ-4無致病基因,推出Ⅲ-3有關(guān)甲病的基因型為Aa,有關(guān)乙病基因型為1/2XBXB或1/2XBXb。單獨分析甲病,Ⅲ-2(Aa)與Ⅲ-3(Aa)生出正常孩子的概率為1/4(aa);單獨分析乙病,Ⅲ-2(XBY)與Ⅲ-3(1/2XBXB或1/2XBXb)生出正常孩子的概率為1-1/2(Y)×1/2×1/2(Xb)=7/8,所以Ⅲ-2與Ⅲ-3生出正常孩子的概率為1/4×7/8=7/32。9、胸腺嘧啶氫鍵堿基對一條脫氧核苷酸鏈半保留復制邊解旋邊復制C脫氧核糖、磷酸、四種含氮堿基(A、T、C、G)【解析】

DNA的基本組成單位是7脫氧核苷酸,一分子脫氧核苷酸由一份子4含氮堿基、一分子脫氧核糖5和一分子磷酸6組成。圖中DNA由兩條反向平行的DNA單鏈組成,兩條單鏈的對應堿基之間通過氫鍵互補配對?!驹斀狻浚?)根據(jù)DNA結(jié)構(gòu)特點可以判斷,4與A互補配對,為胸腺嘧啶,9為堿基對之間的氫鍵,8為堿基對,10為一條脫氧核苷酸鏈。(2)DNA復制時,以解旋后的每一條單鏈為模板進行半保留復制,復制過程中邊解旋邊復制,而不是完全解旋后再復制。(3)DNA分子中特定的堿基排列順序決定了DNA的特異性,DNA分子的特異性可用于身份鑒別。(4)DNA徹底水解的產(chǎn)物是DNA的各種組成成分,包括脫氧核糖、磷酸、四種含氮堿基(A、T、C、G)。【點睛】初步水解≠徹底水解:DNA初步水解的產(chǎn)物為脫氧核苷酸,脫氧核苷酸可進一步水解得到脫氧核糖、磷酸、四種含氮堿基(A、T、C、G)。10、解旋酶半保留復制tRNAmRNA核糖體b翻譯③氨基酸水蔗糖基因突變【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制,其中a表示轉(zhuǎn)錄過程,模板是DNA的一條鏈,原料是核糖核苷酸;b表示翻譯過程,模板是mRNA,原料是氨基酸,形成的產(chǎn)物是淀粉分支酶(蛋白質(zhì));淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉,淀粉具有較強的吸水能力。圖乙表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。圖中①②③④⑤⑥分別為DNA、轉(zhuǎn)運RNA、氨基酸、信使RNA、多肽鏈、核糖體?!驹斀狻浚?)DNA進行復制時,在解旋酶和ATP的參與下堿基對之間的氫鍵斷裂,由于DNA分子的半保留復制方式,形成的子代DNA一條鏈來自親代,一條鏈是新形成的子鏈。(2)根據(jù)上述分析可知,圖乙中②④⑥所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱分別是tRNA、mRNA和核糖體。(3)圖乙中以mRNA為模板合成產(chǎn)物⑤多肽鏈的過程為翻譯過程,即圖甲中的過程[b]翻譯,其原料是[③]氨基酸,該過程為脫水縮合,所以產(chǎn)物除了⑤多肽鏈外,還有水生成。(4)淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉,當基因R中插入了一段外來DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,使蔗糖不能轉(zhuǎn)化為淀粉,從而使蔗糖增多,導致種子較甜,其發(fā)生的變異類型是由于堿基對的增添導致了基因結(jié)構(gòu)的改變,屬于基因突變?!军c睛】本題結(jié)合流程圖,考查基因與性狀的關(guān)系,意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力和計算能力。?11、雙螺旋磷酸和脫氧核糖交替連接堿基的排列順序ATP、核糖核苷酸、(RNA聚合)酶相鄰的三個蛋白質(zhì)和rRNA右→左一種氨基酸可能對應多種密碼子【解析】

分析圖示可知,圖示表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;①為雙鏈的DNA,②為mRNA,③為tRNA,④為多肽鏈,⑤為核糖體?!驹斀狻浚?)物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成規(guī)則的雙

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