第一單元（B卷·能力篇）-四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元分層訓(xùn)練AB卷（部編版）

學(xué)校：班別：學(xué)校：班別：姓名：學(xué)號(hào)：_____________知識(shí)檢錄。（36分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zhuāngshì

xīshū

tàbù

shǎnshuò

lǎoyīng()

()

()

()

()wèijiè

jiāzá

mìshí

biānfú

hétān()

()

()

()

()2.用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）慰藉（jí

jiè）

蝙蝠（biān

biǎn）

率領(lǐng)（shuài

lǜ）雄鷹（yīn

yīng）

雞冠花（guān

guàn）

剝蓮蓬（bāo

bō）3.補(bǔ)充完整詞語(yǔ)，完成練習(xí)。（10分）高()()立

車()馬()

()街小()炊煙()()

依()傍()

()()相聞（1）讀第一行，我仿佛看到了____________；讀第二行，我仿佛看到了__________。（2）我會(huì)仿照畫“”的詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)寫兩個(gè)詞語(yǔ)_______

_______（3）我會(huì)仿照畫“”的詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)寫兩個(gè)詞_______

_______（4）加點(diǎn)的詞語(yǔ)中“聞”的意思是()A．聽見

B．消息

C．出名，有名

D．名聲4.判斷下列句子的說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（2分）（1）《四時(shí)田園雜興（其二十五）》中的“興”讀“xìnɡ”，是高興的意思。()（2）《清平樂·村居》中“清平樂”是詞牌名，“村居”是該詞的題目。整首詞表現(xiàn)了農(nóng)村生活的恬靜、閑適。()（3）《卜算子·詠梅》贊頌了梅花堅(jiān)貞不屈的傲骨。()（4）“是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？”用了反問(wèn)的修辭方法。()5.按要求寫句子。（8分）(1)即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫句子)(2)他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。(改為“被”字句)(3)幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。(仿寫擬人句)（4）觀察下圖，仿照例句寫一寫。例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。6.口語(yǔ)交際。（3分）請(qǐng)把下面這則通知轉(zhuǎn)述給自己的爸爸。通知我校定于4月16日(星期四)上午10點(diǎn)開展春游踏青活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)將學(xué)生送往白云公園南門集合。溫馨提示：可乘坐36路、45路、101路到公園西路站下車。學(xué)生處4月6日積累錦囊。（12分）7.積累展示。（12分）（1）請(qǐng)你給圖片配一句詩(shī)。，。（2）宿新市徐公店》中，對(duì)景物進(jìn)行靜態(tài)描寫的詩(shī)句是“______________，________________?！保?）補(bǔ)充詩(shī)詞，完成練習(xí)。①大兒________，中兒________。最喜小兒亡賴，___________?！糇x完詞句后，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景：______________________________________②風(fēng)雨送春歸，_________。_______________，猶有花枝俏?！羯厦娴木渥舆x自________（作者）的《_____________》。要素閱讀。（22分）（一）閱讀短文完成練習(xí)。（13分）《鄉(xiāng)下人家》片段雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗（dǎo）衣，它們也從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧（xié）的田園風(fēng)景畫。8．填上合適的詞。（3分）()的母雞

()的雄雞

()的鴨子9．前兩個(gè)自然段采用了________的修辭手法，這樣寫得好處是：___________。（3分）10．這三個(gè)自然段描繪了兩幅優(yōu)美的圖畫，畫的名字分別是：________、________。（2分）11．文中“________”這個(gè)詞寫出了鄉(xiāng)下人家吃飯時(shí)心情輕松愉悅，不僅吃飯的空間________，就是談的話題也是________。（3分）12．想象還有什么景物是鄉(xiāng)下人的好友，再填空：（2分）天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，________，________，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧（xié）的田園風(fēng)景畫。（二）課外閱讀。（9分）鄉(xiāng)村如畫鄉(xiāng)下，一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷。我的老家在高樓鎮(zhèn)東巖村，那里風(fēng)景如畫，有山有水，美麗極了。帶著無(wú)盡的向往，我們踏上了回程。車停了，我們下了車，看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。路燈像哨兵，站立在路旁。房前屋后，朵朵粉紅的花朵綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，被微風(fēng)吹落，落英繽紛，香得沁人心脾。成群的小蜜蜂有地叫著，在花叢中飛來(lái)飛去，偶爾有蝴蝶飛過(guò)來(lái)，一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒落在花上。沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈。你可以聽見鳥兒清脆的叫聲，成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會(huì)兒落在電錢桿上，好像五線電上的音符；一會(huì)兒在樹枝上跳來(lái)跳去，鳴囀枝頭……田野上，有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí)，會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的水鳥。這時(shí)，你還會(huì)隱約聽到關(guān)妙的歌聲“在希望的田野上”。到了晚上，你又會(huì)聽見許多孩子快樂的笑聲，那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗安刎堌垺?，還會(huì)聽見許多大人坐在屋前聊天。寧?kù)o的鄉(xiāng)村里沒有城市的喧囂，但一定不缺少天籟——田園蟲鳴加上快樂的笑聲。鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。13．第2～5段描繪了四幅優(yōu)美的畫面，請(qǐng)你給每幅圖畫取個(gè)名字。______、_______、_______、______（4分）14．文中畫線的兩個(gè)句子將鄉(xiāng)村的___和城市的___進(jìn)行對(duì)比，這樣寫突出表現(xiàn)了____。（3分）15．下面對(duì)短文最后一句話的理解不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．鄉(xiāng)下的“特別”在于風(fēng)景獨(dú)特，生活獨(dú)特，與城市不同。B．鄉(xiāng)下的“樸素”指風(fēng)景自然平常，鄉(xiāng)下人家的生活單調(diào)，不夠豐富多彩。C．從這句話中，我們能感受到作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛和贊美之情四、考場(chǎng)動(dòng)筆。（30分）題目：我的樂園要求：1．寫你生活中的一個(gè)樂園2．寫清楚樂園在什么地方，什么樣子，你在里邊愛做什么3．這個(gè)樂園帶給你什么樣的快樂100200300400500答案【QQ:180325752電子教輔】1.裝飾

稀疏

踏步

閃爍

老鷹

慰藉

夾雜

覓食

蝙蝠

河灘2.jiè

biān

shuàiyīng

guān

bō樓

林

水

龍

大

巷

裊

裊

山

水

雞

犬

城市風(fēng)光

鄉(xiāng)村美景

騰云駕霧

移花接木

大驚小怪

東張西望

A4.（1）×

（2）．√

（3）√

（4）×5.(1)即使老師不在教室，同學(xué)們也很安靜。(2)桌椅飯萊被他們搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。(3)風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（4）示例：黃澄澄的稻谷，不停工作的收割機(jī)，滿面笑容的農(nóng)民伯伯，繪成了一幅喜悅的豐收?qǐng)D。6.示例：爸爸（或：媽媽），學(xué)校開展春游踏青活動(dòng)，請(qǐng)您于4月16日(星期四)上午10點(diǎn)前送我到白云公園南門集合，我們可以乘36路?45路?101路到公園西路下車。7.兒童急走追黃蝶

飛入菜花無(wú)處尋

籬落疏疏一徑深

樹頭新綠未成陰

鋤豆溪東

正織雞籠

溪頭臥剝蓮蓬

大兒在溪東的豆田間鋤草；二兒正在編織雞籠；小兒最淘氣可愛，在溪邊剝蓮蓬，自由自在。

飛雪迎春到

已是懸崖百丈冰

毛澤東

卜算子·詠梅8勇敢

神氣

歡快

擬人

把母雞、公雞和鴨子覓食的樣子寫得活潑有趣。

雞鴨覓食圖

門前晚餐圖

天高地闊

寬廣

天南地北

轉(zhuǎn)著飛的蝙蝠

叫聲漸弱的鳴蟬13.寬闊大道、風(fēng)拂綠柳

蜂飛蝶舞、群鳥嬉戲

水鳥成群、田野放歌

月夜農(nóng)家、歡樂無(wú)限

14.

寧?kù)o

喧囂

鄉(xiāng)村的寧?kù)o以及作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛

15．B16.范文：我的樂園推開大門，只聞一陣瓜果飄香，又見一片萬(wàn)紫千紅，這就是我家的前院。我家的前院是十分寬敞的，多半個(gè)院子幾乎都種滿了蔬菜。夏天一到，我經(jīng)常去村子里的小賣鋪買幾只冰棍。走在回家的小路上，周圍是那么的寂靜，就連蟬熱得也不愿一展歌喉了！一到家，我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂會(huì)！紅色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱著那火辣辣的歌；蜜蜂在微風(fēng)的音韻中，有節(jié)奏的跳著舞。這時(shí)蟬終于出現(xiàn)了，它與好朋友麻雀一起，來(lái)告訴我這個(gè)樂園的美妙。我裝成受邀的成員，