我的安全體會

我的安全體會平安工作只有常抓不懈，扎扎實實的抓，仔細吸取閱歷教訓(xùn)，從點點滴滴做起，才能取得很好的效果，才能成為每個員工的自覺行動，鉆井總公司的大進展離不開平安，有了平安就有了好的效益，各項工作就會取得更大的成果。一、要從根本上激勵員工重視平安與健康。1．在器材管理部門工作，要想從根本上提高平安系數(shù)，就要建立一個全面的平安文化氛圍，每位職工不僅要對自身的平安有責(zé)任感，而且對同伴的平安也要有責(zé)任感，企業(yè)要樂觀支持職工擔(dān)當這種責(zé)任；每個人在組織中都有恰當?shù)臓顟B(tài)（如自尊、團體歸屬、自我掌握等）來樂觀關(guān)懷同事的平安；組織的正式管理系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)者的非正式管理表現(xiàn)，能夠激勵和增加員工的這種樂觀關(guān)懷他人平安的行為，在企業(yè)內(nèi)形成人人講平安、人人管平安，一個自上而下的平安管理網(wǎng)絡(luò)。2．對企業(yè)事故案例加倍重視，分析防范工作要落實。提起平安，人們都知道它的重要性，但聽到的一系列重特大事故卻令人痛心，一個個鮮活的生命剎那間化為烏有，給自己、國家、企業(yè)帶來巨大損失。靜下心來想一想有以下幾點緣由。一是責(zé)任心。有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣，做事馬虎大意，支配一項任務(wù)給他，沒能盡職盡責(zé)，隨任憑便交差了事，難免埋下平安隱患，危害不小。輕者損毀設(shè)備，重者人命關(guān)天。二是僥幸心理。有的人出于圖省事，怕麻煩，心想，這么簡潔的工作，干活時當心一點不就行了，不會出事的。然而，他們卻忽視了一個重要方面：人究竟是人，不行能一切按程序來，并且程序也有出錯的時候。再加上人在工作過程中許多時候有很多變數(shù)和不確定的因素。一旦消失新狀況，人就無法想到方方面面，更何況人在用心致志時，很簡單顧此失彼，這樣事故就發(fā)生了。三是熟悉有限。個人的熟悉存在很大的局限性。由于這許很多多的局限性，導(dǎo)致了熟悉的差異，這也給平安工作埋下了很多隱患。四是惰性。誰都怕麻煩，都想多一事不如少一事，工作不到位，簡潔地工作，不動腦筋的工作，從而忽視了很多環(huán)節(jié)，埋下了許很多多平安隱患。五是管理。有時由于存在著干多干少干好干壞一個樣，也滋生了很多懶漢。以上幾點種緣由是屢見不鮮平安事故的癥結(jié)所在。3．作為企業(yè)，從企業(yè)文化建設(shè)到各種精神的提倡學(xué)習(xí)，層層設(shè)防都是為了保障平安，提高員工的熟悉，更新人們的觀念。所以，更新觀念，提高平安意識，不斷改善人們的行為習(xí)慣，是平安生產(chǎn)的保障。平安是職工最大的幸福、平安是職工最大的福利、平安是職工最大的祥和，保障職工的身心健康，保證員工高興奮興上班來、平平安安下班去。4．平安是一種文化、一門科學(xué)、一門管理藝術(shù)，平安更是最大的經(jīng)濟效益，平安是關(guān)系到人的身心健康、生命、財產(chǎn)，是一種倫理道德。平安是什么？有人說平安是老人快樂的笑聲，有人說平安是孩子歡樂的童年。有人說平安是妻子深情的目光，有人說平安是母親熱切的企盼這些比方都是不錯的。二、重視班組平安日?；顒哟嬖诘膯栴}。班組開展平安日活動就是平安工作走群眾路線的詳細體現(xiàn)形式之一，石油行業(yè)歷來頒布執(zhí)行的各種平安規(guī)定中對此都有明確要求。但從各基層單位落實的狀況看，效果并不非常抱負，主要存在以下問題。1．對平安日活動的特點熟悉不足。平安日活動是班組例行工作之一，它在班組的平安管理工作中發(fā)揮著不行替代的作用?；鶎痈刹亢吐毠そ徽勚?，發(fā)覺他們對同樣是班組例行工作的班前會和班后會的重視程度遠遠高于平安日活動。究其緣由，其普遍的說法是：結(jié)合每天的各項詳細工作在班前會上交代必要的平安要求，在班后會上小結(jié)當天的平安工作是最直接、最有用的平安管理體現(xiàn)形式，而平安日活動純粹是為了便利上級領(lǐng)導(dǎo)檢查班組平安管理工作的一種形式而已，并不能在工作中發(fā)揮多少樂觀的作用。2．對平安日活動的內(nèi)容要求理解不夠。部分基層領(lǐng)導(dǎo)對引導(dǎo)班組結(jié)合自身實際不夠，過分強調(diào)學(xué)習(xí)各種上級指示和領(lǐng)導(dǎo)講話的重要性，而忽視了強調(diào)和檢查班組利用平安日活動提高平安意識、學(xué)習(xí)平安技術(shù)的必要性；上級領(lǐng)導(dǎo)到班組檢查工作時也多是重點檢查對某次會議和某位領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)狀況，這樣就對班組平安日活動產(chǎn)生了誤導(dǎo)，使得平安日活動學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、讀文件等成了唯一必修課，而真正能夠結(jié)合班組實際的內(nèi)容卻很少，甚至在班組已經(jīng)發(fā)生了擔(dān)心全狀況并造成了后果的狀況下，開展平安日活動時也不分析、不記錄。久而久之，不僅班員感到厭煩，就是班組長也覺得空洞、乏味。3．平安日活動方式單調(diào)。平安日活動由于預(yù)備不充分、資料不全以及班組長與班組平安員協(xié)調(diào)不夠等緣由，本應(yīng)是互動性極強的活動，變成了班組長或平安員唱的獨角戲，班組成員由于不能直接或間接地從活動中吸取到對自己有用的學(xué)問，參加意識大打折扣。極少數(shù)班組還消失平常根本不按要求組織開展平安日活動，但為了應(yīng)付上級檢查，僅由班組平安員做假記錄哄騙領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象，使平安日活動完全失去了意義。三、要轉(zhuǎn)變班組平安日?；顒哟嬖诘膯栴}，真正將班組平安日活動落到實處，要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，使平安日活動真正落在實處，就應(yīng)從以下幾方面下功夫：1．首先必需讓干部、職工對平安日活動的特點有較糊涂的熟悉。平安日活動區(qū)分于班前會和班后會的最大特點是其活動要求的廣泛性和階段性。它在時效性方面雖然不如班前會、班后會，但它在增加職工平安意識、灌輸平安要求、傳授平安學(xué)問等方面與班前會、班后會并不沖突，并且由于活動時間的相對充裕，打算了其在學(xué)習(xí)平安技術(shù)、分析緣由、舉一反三和吸取教訓(xùn)等方面，比班前會和班后會更能具體透徹，也更能取得樂觀效果。其次，班前會、班后會主要是針對當日詳細工作來提出平安要求，也就是說它們是屬于一種短期的平安管理形式，而平安日活動除分析、講評一周的平安工作外，還要結(jié)合班組中、長期平安工作中的薄弱環(huán)節(jié)開展活動，所以較之班前會和班后會的內(nèi)容更廣泛。正確理解平安日活動與班前會、班后會間的互補關(guān)系，把握好各自的主要特點，是開展好平安日活動的基本前提。2.利用平安日活動學(xué)習(xí)當然重要，但最主要的還是要與班組的實際緊密結(jié)合起來。根據(jù)《平安生產(chǎn)工作規(guī)定》的要求，基層干部應(yīng)參與并檢查班組平安日活動狀況。這不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部深化班組把握職工平安思想動態(tài)的要求，而且通過這樣的行動，在表明對平安日活動重視的同時，也是對班組正常開展平安日活動的督促，并且還是傾聽職工對平安工作的呼聲，傳達領(lǐng)導(dǎo)對平安工作要求的重要途徑。3.平安日活動除了講評本周平安狀況，結(jié)合下周工作支配提出平安要求外，還可以包括很多內(nèi)容，如爭論班組某項詳細工作的危急點并制訂預(yù)防措施(不斷的積累后就可以成為班組平安標準化作業(yè)的指導(dǎo)書)