2024年江蘇省揚(yáng)州市中考語文試卷真題（含答案）

揚(yáng)州市2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共6頁，計(jì)20題[包含單項(xiàng)選擇題第1(3)題、第4題]。本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置，在試卷第一面的右下角填寫好座位號(hào)。3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。4.答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。5.如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗。一、積累運(yùn)用(27分)1.結(jié)合語境，完成題目。(7分)揚(yáng)州民歌來源于民間，傳唱于市井。東去的揚(yáng)子江和南下的大運(yùn)河孕育了揚(yáng)州民歌的獨(dú)特個(gè)性：既有大江的澎湃，也有運(yùn)河的雋永；既展示了蘇北平原的遼闊，又浸潤著江南水鄉(xiāng)的秀美。民間小調(diào)、勞動(dòng)號(hào)子，有許多是【甲】▲的曲調(diào)：《茉莉花》芳香四溢，《楊柳青》清新?lián)涿妫栋胃J柴花》情趣盎然；寶應(yīng)的《繡兜兜》蜿轉(zhuǎn)，高郵的《數(shù)鴨蛋》輕快，儀征的《胥浦農(nóng)歌》高亢……【乙】洋溢著泥土芳香的揚(yáng)州民歌會(huì)被永久地傳承并保護(hù)下去。(1)給加點(diǎn)字注音:傳唱(▲)(1分)(2)指出畫波浪線詞語中的錯(cuò)別字并修改：“▲”應(yīng)改為“▲”(2分)(3)填入【甲】處的短語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)(2分)A.可歌可泣B.慷慨激昂C.耳熟能詳D.如雷貫耳(4)【乙】處句子有語病,應(yīng)修改為:▲(2分)2.在①⑧處填寫相應(yīng)的名句。(8分)經(jīng)典古詩文滋養(yǎng)了我們的精神?！皩W(xué)而不思則罔，①▲”，孔子教我們要“學(xué)”“思”結(jié)合；“富貴不能淫，②▲，③▲”，孟子認(rèn)為外部因素不能使之迷亂、動(dòng)搖、屈服的人，才有資格叫大丈夫；“沉舟側(cè)畔千帆過，④▲”，劉禹錫在困境中保持樂觀向上的人生態(tài)度給我們啟迪；“⑤▲，⑥▲”(《岳陽樓記》)，范仲淹讓我們領(lǐng)略了心系天下的高尚情懷；“回首向來蕭瑟處，歸去，⑦▲”，蘇軾用他的人生智慧啟發(fā)我們順境不驕，逆境不懼；“⑧▲，留取丹心照汗青”，文天祥讓我們理解了舍生取義的生死觀。3.學(xué)校開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。(12分)任務(wù)一：學(xué)校邀請(qǐng)神舟團(tuán)隊(duì)成員來做報(bào)告，作為活動(dòng)主持人，聽完他的發(fā)言，你如何總結(jié)?(4分)團(tuán)隊(duì)成員：“……我們神舟團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持‘一次做對(duì)’‘100分才是合格’的理念，并將其落實(shí)到每次任務(wù)準(zhǔn)備、每項(xiàng)判讀、每個(gè)實(shí)驗(yàn)中?！笨偨Y(jié):語文試卷第1頁(共6頁)任務(wù)二：如把下面這句話擴(kuò)展成通訊，凸顯解放軍戰(zhàn)士自強(qiáng)不息的精神，你會(huì)扣住哪些要點(diǎn)展開擴(kuò)寫?簡(jiǎn)述理由。(4分)東部戰(zhàn)區(qū)海軍某觀通站雷達(dá)分隊(duì)長潘積緒17年堅(jiān)守小島，習(xí)慣在不同時(shí)分醒來奔向戰(zhàn)位。(摘自2024年4月24日《人民日?qǐng)?bào)》)任務(wù)三：以“君子自強(qiáng)不息”為主題開展演講，你會(huì)選擇下列哪一個(gè)素材作為論據(jù)?簡(jiǎn)述理由。(4分)A.余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。(《送東陽馬生序》)B.斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)做證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。(《偉大的悲劇》)二、閱讀理解(60分)(一)名篇名著閱讀(15分)4.下列關(guān)于文學(xué)作品中人物成長的說法，正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)A.成長需要?dú)v經(jīng)磨煉?！段饔斡洝分?，孫悟空生性桀驁不馴，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；后來他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷各種考驗(yàn)，逐漸走向成熟，最終成為斗戰(zhàn)勝佛。B.成長離不開他人的引導(dǎo)。《孫權(quán)勸學(xué)》中，孫權(quán)嚴(yán)令呂蒙讀書，呂蒙當(dāng)即覺悟，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)，最終成為令人刮目相看的博學(xué)之才。C.成長與家庭環(huán)境有關(guān)。《簡(jiǎn)·愛》中，簡(jiǎn)·愛從小身心飽受舅媽一家人的摧殘，在缺愛的環(huán)境里長大，最終成為了一個(gè)自卑敏感、膽小懦弱的人。D.成長受到社會(huì)環(huán)境的影響?！豆枢l(xiāng)》中，閏土在舊社會(huì)的多重壓迫下，從活潑勇敢、天真可愛的小英雄淪為辛苦恣睢、自私冷漠的木偶人。5.柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中寫道：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”在下列人物形象中選擇一個(gè)，結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容，說說“他”人生緊要處的一步及產(chǎn)生的影響。(4分)彭德懷(《紅星照耀中國》)保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)劉思揚(yáng)(《紅巖》)6.文學(xué)作品中的人物性格常常是矛盾、復(fù)雜的。請(qǐng)?jiān)谙铝腥宋镄蜗笾羞x擇一個(gè)，結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容簡(jiǎn)析。(4分)林沖(《水滸傳》)尼摩船長(《海底兩萬里》)方鴻漸(《圍城》)7.文學(xué)作品中的“稱呼”常常別有深意。從下列材料中任選一則，說說你在這一“稱呼”中的發(fā)現(xiàn)。(4分)A.胡屠戶道：“我那里還殺豬，有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的?”(《儒林外史》)B.地面上，環(huán)繞我四周的，是蟲兒連綿不斷的交響樂。這些小東西訴說著自己的歡樂，讓我忘記了星星的表演。(《昆蟲記》)語文試卷第2頁(共6頁)(二)詩歌閱讀(6分)過廣陵驛薩都剌①秋風(fēng)江上芙蓉老，階下數(shù)株黃菊鮮。落葉正飛揚(yáng)子渡，行人又上廣陵船。寒砧②萬戶月如水，老雁一聲霜滿天。自笑棲遲淮?？廷?，十年心事一燈前?！咀ⅰ竣偎_都剌，元朝詩人。②砧，搗衣石。③棲遲，長久居留。詩人長年客居南方，故稱淮?？?。8.《新元史》評(píng)薩都剌的詩具有“清麗”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合“寒砧萬戶月如水，老雁一聲霜滿天”賞析。(3分)9.結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡(jiǎn)析詩中“自笑”的內(nèi)涵。(3分)(三)文言文閱讀(13分)《平山堂記》節(jié)選鄭興裔①天地間無久而不敝之物，其尚有存者，必其為人所注意，而人為存之也。非然，則歷變故、經(jīng)歲月，雖以金石之質(zhì)，猶不能與天地以不敝。慶歷間，廬陵歐陽公實(shí)守是邦，為堂于蜀岡之上，負(fù)高眺遠(yuǎn)，江南諸山，拱揖檻前，若與堂平，故名。堂之左右，碧樹參天，清風(fēng)徐來，雖盛夏亦不知其為暑也。政成之暇，延四方之名俊，摘邵伯之荷蕖，傳花飲酒，分韻賦詩，徜徉乎其中不醉無歸載月而返，亦風(fēng)流逸事也，心竊向往焉。及蒞任維揚(yáng)，訪平山故跡，而荊榛②塞道，荒葛胃涂③，頹垣斷棟，率剝爛不可支撐。去隆興④癸未周君淙⑤重新之日，不三十年而凋殘零落，遂至于此。吁嗟乎！自國家多故，戎馬蹂躪，先賢遺地，半為樵牧之區(qū)，騷人逸士，罕有過而問焉，又誰為保護(hù)而愛惜之，樸斫而丹雘⑥之哉?無怪乎斯堂之旋圮⑦也。(節(jié)選自《鄭忠肅奏議遺集》，有刪減)【注】①鄭興裔，宋朝人，曾任揚(yáng)州知州，有政績(jī)。②荊榛，灌木樹叢。③涂，道路。④隆興，南宋孝宗的年號(hào)。⑤周君淙，即周淙，曾在揚(yáng)州駐軍抗金。⑥樸斫而丹隱，修繕裝飾。⑦圮，毀壞、坍塌。10.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)為堂于蜀岡之上(▲)(2)延四方之名俊(▲)(3)心竊向往焉(▲)(4)無怪乎斯堂之旋圮也(▲)11.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(限兩處，2分)徜徉乎其中不醉無歸載月而返12.翻譯句子。(4分)堂之左右，碧樹參天，清風(fēng)徐來，雖盛夏亦不知其為暑也。13.作者詳細(xì)描述平山堂優(yōu)美的風(fēng)光和歐陽修等先賢的“風(fēng)流逸事”，有什么作用?(3分)語文試卷第3頁(共6頁)(四)實(shí)用類文本閱讀(12分)【材料-】十二生肖中,十一種有現(xiàn)生動(dòng)物,唯獨(dú)龍?jiān)诠糯同F(xiàn)代都不存在，是古人創(chuàng)造出來的想象中的動(dòng)物。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，龍的主體參照物是鱷魚，跟蛇也有關(guān)系。比如，1957年，楊鐘健在《演化的實(shí)證與過程》一書中，從自己20世紀(jì)30年代研究河南安陽殷墟遺址出土的動(dòng)物遺存時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)龍的遺存說起，考慮到甲骨文中又確有“龍”字(繁體寫作“龍”),大口、紋身、蜿曲,都是鱷魚的形象。但這個(gè)“龍”字沒有表示四肢的部分，這又和蛇比較接近。他認(rèn)為最可靠的記載中的龍，是鱷魚和蛇一類的動(dòng)物，不帶神話的色彩。進(jìn)入21世紀(jì)，朱乃誠根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)研究，認(rèn)為揚(yáng)子鱷形象兇猛，具有威懾力，其吼聲及僅頭部浮露水面、夜間目光如炬的形象,使人們對(duì)它產(chǎn)生敬畏感,它的吼聲又與天將下大雨的氣象有聯(lián)系,容易使人們聯(lián)想到揚(yáng)子鱷有通天的神威,所以古人把龍視為能夠興云布雨、消災(zāi)降福的神靈。后來,舞龍求雨的活動(dòng)逐漸由官方的正式禮儀變成了民間的一種娛樂,形式越來越豐富多彩,求雨的目的早已淡化了，現(xiàn)在的舞龍燈已成為元宵節(jié)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。(摘自2024年1月5日《中國文物報(bào)》,有刪改)【材料二】現(xiàn)藏于首都博物館的金中都銅坐龍見證了女真從上京遷都中都，開啟北京千年之都的歷史進(jìn)程，同時(shí)也反映了來到中原的女真人對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的深深融入。這座銅坐龍出土于北京市金中都宮殿區(qū)遺址，質(zhì)地為銅，通高24.5厘米，昂首閉口，躬身踞坐。頭頂獨(dú)角，鬃毛向后一直延伸到脊部。目圓睜，吻部較寬，頸部細(xì)長，向后彎曲。龍身肩部前弓，雙前腿直立，雙后腿曲踞后向前平伸。尾巴上翹，尾端纏繞后呈火焰狀。整體形象已與我們現(xiàn)今印象中的龍形象相差無幾。金中都銅坐龍的造型表明，龍的起源與演變反映了中華民族多元一體發(fā)展的過程，蘊(yùn)含了各民族交往、交流、交融的生活實(shí)踐，龍已成為中華民族的圖騰和象征。(摘自2024年2月22日《人民政協(xié)報(bào)》,有刪改)【材料三】2023年12月22日，第78屆聯(lián)合國大會(huì)將中國的春節(jié)確定為聯(lián)合國假日，既是對(duì)春節(jié)作為一個(gè)人口眾多族群最大節(jié)日的重要地位和文化價(jià)值的尊重，也是對(duì)春節(jié)的民族文化特色和顯著國際影響的肯定，必將進(jìn)一步促進(jìn)我國春節(jié)文化在國際社會(huì)的傳播。2024年，我國將啟動(dòng)申報(bào)春節(jié)為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的工作。今年春節(jié)所在的夏歷甲辰年又是龍年，因而，今年的春節(jié)也必將更加熱鬧，尤其是舞龍、耍龍燈等龍文化活動(dòng)會(huì)更多更盛大。中國龍正昂首闊步走向全球大舞臺(tái)。(摘自2024年2月15日《浙江日?qǐng)?bào)》,有刪改)14.依據(jù)材料一，簡(jiǎn)要概括龍的起源與演變過程。(4分)語文試卷第4頁(共6頁)

15.揚(yáng)揚(yáng)對(duì)“龍”字的甲骨文和金文字形感到困惑，請(qǐng)你運(yùn)用材料一和材料二中的相關(guān)內(nèi)容為他解釋。(4分)16.針對(duì)部分老人迷信龍王的現(xiàn)象，社區(qū)舉辦“龍年說龍”活動(dòng)，請(qǐng)你擔(dān)任“龍文化”宣講人。依據(jù)以上三則材料，說說你的宣講思路。(4分)(五)文學(xué)類文本閱讀(14分)相憶茨菇又一年史良高已經(jīng)很多年沒見過茨菇了。去超市里，一邊比劃著像乒乓球一樣圓圓的球莖，球莖還長著彎彎長長的嫩嘴嘴，一邊咨詢賣菜的大姐。大姐一臉茫然，搖搖頭說：“聽也沒聽過！”不怪大姐，這里是山城重慶，哪來茨菇呢?家鄉(xiāng)坐落在白蕩湖畔，那里河道縱橫，池塘星羅棋布，是茨菇的天堂。溝溝汊汊，河邊灘涂，到處都有燕尾一樣的綠葉。秋冬季節(jié)，想吃茨菇了，就挽起褲腿，去池塘河溝的一灣淺水里，順著枯萎的禾稈往下摸索，很快，一個(gè)個(gè)可愛的粉色肉球就“呼喇喇”地被提溜上來。后來，野生的茨菇漸漸地少了，鄉(xiāng)里人家開始“圈養(yǎng)”，“圈養(yǎng)”的茨菇，個(gè)大，肉嫩，味更鮮美。茨菇是來自泥土的尋常物什，家鄉(xiāng)人根本就不拿它當(dāng)回事，災(zāi)荒年間，就將茨菇烀了當(dāng)主食。現(xiàn)如今的餐桌上，茨菇烹調(diào)手法五花八門，炒豆干者有之，炒蒜苗者有之，燒豆腐者有之。常見的譬如茨菇炒肉片：先將茨菇洗凈切片，過一下清水，瀝干備用。最好挑一塊豬的前夾肉，略帶肥膘，切成薄片，用生抽腌制幾分鐘，加點(diǎn)蛋清芡粉裹好。油鍋燒熱，將肉片倒入，大火炒至肉變色出鍋。再洗鍋放油，抓一撮蔥花爆出香味，將茨菇倒入，配一點(diǎn)木耳為佳，熱炒，茨菇由玉白呈現(xiàn)微黃，兌適量清水，半匙白糖，加蓋燜十來分鐘，收汁前將肉片倒入翻炒。最后撒點(diǎn)雞精、蔥花出鍋，淋上幾滴麻油。茨菇嫩黃，木耳烏黑，蔥花碧綠，再加上肉片綿軟，吃起來粉糯清脆，清香可口。如果用來燒肉，則要切成塊狀，其燒法與燒土豆同，但味道不一樣，茨菇的粉糯中夾帶著絲絲的甘醇，回味綿長，那是土豆所不及的。有族人春節(jié)祭祖歸來，在朋友圈發(fā)了一幅又一幅圖，畫面之中是綿綿鄉(xiāng)愁。從那一盤盤美食中，方知他們也極喜歡茨菇。茨菇，成了每年春節(jié)家宴上不可或缺的美饌。他們的廚藝更加絕妙，就拿茨菇炒肉片來說，配料中就加了白菜葉、百葉絲和蒜葉，想必那道菜端上桌，青黃碧綠，似溫潤的翡翠一般，其菜之雅，其格之高，會(huì)不會(huì)讓人不忍下箸?家父65歲那年和母親一起，從“人家盡枕湖”的水鄉(xiāng)來到城里。到了城里的老人，一到冬天味蕾就覺得寡淡，就念叨起家鄉(xiāng)的茨菇來。一次次去菜市場(chǎng)，一次次空手而回。直到春節(jié)臨近，一家家超市里的茨菇才閃亮登場(chǎng)。不管三七二十一，我一下子就買了兩大兜?；氐郊遥改冈谠鹤永镆贿吳逑矗贿呌弥讣兹ロ?，我分明看見，他們的眼里有淚花溢出。如今，我也跟父母當(dāng)年一樣，離開了自己生活多年的古城，客居他鄉(xiāng)。一到秋冬時(shí)節(jié)就想品嘗一下家鄉(xiāng)的茨菇，品一品那種微微的苦，那種絲絲的甜。所不同的是，父母當(dāng)年距離家鄉(xiāng)不過百里之遙。而我，肩背行囊，翻越一山又一山，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)“八千里路云和月”。我在這頭，茨菇在那頭。語文試卷第5頁(共6頁)

臘月里從山道上下來，看到山里人家籬笆墻內(nèi)青煙裊裊。我知道，那是山里人家每年臘月必做的功課----煙熏臘肉。一到青煙繚繞，預(yù)示著一年的光景就要過去。想著我那山高水遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，庭前的河池里像燕尾一樣的茨菇葉子日漸枯萎，家家餐桌上新鮮的茨菇正飄著絲絲縷縷的醇香。而我這個(gè)游子，在異鄉(xiāng)不知不覺又漂泊了一年。(選自2024年2月17日《文匯報(bào)》,有刪改)17.仿照示例，根據(jù)本文內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語言為“茨菇”撰寫一則詞條。(4分)示例：【菱角】一年生草本水生植物，浮在水上，表面深亮綠色，背面為綠色或紫紅色；果實(shí)為彎牛角形，果殼堅(jiān)硬；嫩果可生食，老嫩皆可做菜煮食，并可加工做成菱粉?！?8.散文的語言通常追求含蓄、有意蘊(yùn)，你覺得文中哪些句子具備這些特點(diǎn)?請(qǐng)選出一句，并賞析。(4分)選句:▲賞析:▲19.為吸引游子還鄉(xiāng)，電視臺(tái)“家鄉(xiāng)味道”欄目組準(zhǔn)備介紹家鄉(xiāng)菜“茨菇炒肉片”，向社會(huì)征集推介語，請(qǐng)你嘗試寫一則。(6分)▲三、作文(60+3分)20.閱讀材料，按要求寫作?！按髧そ场崩钊f君，焊工出身，是吉林省第一個(gè)獲得教授級(jí)榮譽(yù)的工人。有記者采訪他，他的回答耐人尋味：“我第一次看到焊花，就感覺像過年放煙花一樣有意思。這一焊，沒想到就焊了這么多年，還焊出一個(gè)教授來?！鳖}目：從“有意思”出發(fā)要求：(1)文體不限。(2)不得抄襲和套作。(3)文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。(4)不少于600字。(5)書寫3分。語文試卷第6頁(共6頁)

參考答案1(1)chuán(2)“蜿”改為“婉”(3)C(4)洋溢著泥土芬芳的揚(yáng)州民歌會(huì)被永久的保護(hù)和傳承下去。2.①思而不學(xué)則殆②貧賤不能移③威武不能屈④病樹前頭萬木舂⑤先天下之憂而憂⑥后天下之樂而樂⑦也無風(fēng)雨也無晴⑧人生自古誰無死3.總結(jié)：同學(xué)們，看來神州團(tuán)隊(duì)的成功絕非偶然啊，相信同學(xué)們從中也感受到了精益求精、堅(jiān)持不懈的君子品質(zhì)。我們當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)該向神州團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揮自強(qiáng)不息的時(shí)代精神，努力向上，堅(jiān)持不懈。讓我們一起給神州隊(duì)員熱烈的掌聲，感謝他們的分享！任務(wù)二：(1)堅(jiān)持不懈(2)為國獻(xiàn)身，視死如歸。理由：本篇是人物通訊，選這兩個(gè)角度可以體現(xiàn)時(shí)代的特征——自強(qiáng)不息，通過描寫潘隊(duì)長“17年堅(jiān)守小島”“不同時(shí)分立即奔向戰(zhàn)場(chǎng)”的行為，體現(xiàn)出人物的性格品質(zhì)，人物的特點(diǎn)。任務(wù)三A《送東陽馬生序》是宋澭寫于晚年的一篇?jiǎng)駥W(xué)之作，刻畫的是青年時(shí)代自己求學(xué)的困難和刻苦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能體現(xiàn)出自強(qiáng)不息的主題。二閱讀理解4.A5.保爾柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾和冬妮婭的分手，不僅僅是因?yàn)楸枌?duì)冬妮婭的資產(chǎn)階級(jí)行為感到反感，更重要的是他們的人生追求和道路不同。這次分手讓保爾開始意識(shí)到，愛情雖然重要，但人民的解放事業(yè)更為重要。盡管和冬妮婭的戀情以遺憾分離告終，但這同樣也是保爾思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、革命的啟蒙點(diǎn)。這次分手讓保爾更加堅(jiān)定了自己的信念，也讓他在未來的革命道路上走得更加堅(jiān)定和勇敢。6.示例一：林沖·《水滸傳》最初林沖作為一名中層軍官對(duì)上級(jí)畢恭畢敬，忍辱負(fù)重。后來被高俅陷害，他對(duì)前途感到了迷茫，開始有了反抗的勇氣和信念?；馃缴駨R使林沖敢愛敢恨火并王倫體現(xiàn)了他直率堅(jiān)強(qiáng)耿酉的性格最終反抗朝廷。示范二：《海底兩萬里》·尼摩船長尼摩船長表現(xiàn)出人物性格的復(fù)雜性。他富有同情心，為了救一個(gè)素不相識(shí)的采珠人，不顧危險(xiǎn)與角鯊搏斗，還把一袋珍珠送給貧苦的采珠人。他也有冷酷無情的一面，在遇到殖民者的船艦時(shí)，他毫不猶豫地將其毀滅，漠然地看著船艦沉沒、眾多生命被海水吞沒。7.選A分析一開始范進(jìn)中舉之前胡屠戶對(duì)他的稱呼是“現(xiàn)世寶”“窮鬼”，對(duì)他百般嘲諷，范進(jìn)中舉之后又稱他“賢婿”夸贊范進(jìn)才學(xué)高，品貌好，胡屠戶態(tài)度恭維，奉承。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的趨炎附勢(shì)與世態(tài)炎涼，揭示了人們對(duì)權(quán)利和地位的追求以及人性的扭曲和遒德的淪喪。8視聽結(jié)合，視覺：月光如水，繁霜滿天；聽覺：點(diǎn)點(diǎn)砧聲敲響，一聲秋雁鳴叫。渲染了凄涼、冷清、孤寂的氛圍，表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情以及漂泊之苦，對(duì)于同樣分處兩地的人們寄予了深切的同情。9詩人“可笑”自己是一