六年級數(shù)學下同步教案

課程名稱百分數(shù)（一）復(fù)習授課時間（第1周）課時第一課時授課教師田軍教學目標復(fù)習百分數(shù)的意義，百分數(shù)和小數(shù)的互化，百分數(shù)應(yīng)用題本課時重、難點百分數(shù)應(yīng)用題教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、練習本教學過程導入:分數(shù)應(yīng)用題的復(fù)習新授：百分數(shù)的意義百分數(shù)和小數(shù)的互化（共4類）百分數(shù)應(yīng)用題歸類講解課堂練習(見ppt）小結(jié)：知識點歸納作業(yè)：小卷一張課后反思大部分學生對分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題掌握不太好，本節(jié)課快速復(fù)習，效果不太明顯課程名稱百分數(shù)（二）授課時間（第2周）課時第二課時授課教師田軍教學目標理解成數(shù)和折扣的意義，解決相關(guān)的問題本課時重、難點理解成數(shù)和折扣的意義，解決相關(guān)的問題教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、練習本教學過程導入：復(fù)習百分數(shù)應(yīng)用題新授：什么是成數(shù)什么是折扣生活中相關(guān)的問題課堂練習：(見ppt）小結(jié)：作業(yè)：小卷兩張課后反思本節(jié)課分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題和成數(shù)、折扣結(jié)合地講，效果還可以課程名稱百分數(shù)（二）授課時間（第3周）課時第三課時授課教師田軍教學目標了解納稅和儲蓄的含義，應(yīng)用分數(shù)、百分數(shù)的知識解決有關(guān)納稅和儲蓄的問題本課時重、難點解決有關(guān)納稅和儲蓄的問題教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、練習本教學過程一、導入：復(fù)習分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題二、新授：納稅的含義儲蓄的含義應(yīng)用分數(shù)、百分數(shù)的知識解決有關(guān)納稅和儲蓄的問題三、課堂練習：（見ppt）四、小結(jié)：五、作業(yè)：（作業(yè)小卷一張）課后反思多數(shù)學生只會死套公式，缺乏靈活應(yīng)用課程名稱第一次月考考試時間2017年3月25、26日課時（第4周）授課教師考試內(nèi)容考察分數(shù)、百分數(shù)相關(guān)知識本課時重、難點教學準備教師學生教學方法考試卷草稿紙教學過程課后反思課程名稱圓柱的認識和表面積授課時間（第5周）課時第一課時授課教師田軍教學目標使學生認識圓柱的特征，能看懂圓柱的平面圖；認識圓柱側(cè)面的展開圖。通過觀察，認識圓柱并掌握它的特征，通過操作，使學生知道圓柱的側(cè)面是長方形（或正方形）。本課時重、難點圓柱表面積的計算方法教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、練習本教學過程導入：復(fù)習平面圖形面積的計算二、新授：1.圓柱的認識。圓柱的特征，強調(diào)底面和高的特點。2.教學圓柱側(cè)面的展開圖。3.分析、比較、概括出：長方形的長=圓柱底面的周長，長方形的寬=圓柱的高。4.幾種常見的表面積計算（如切割問題、壓路機問題）三、課堂練習：ppt小結(jié)：作業(yè)：（作業(yè)小卷一張）課后反思部分學生的計算能力較差課程名稱圓柱的體積授課時間（第6周）課時第二課時授課教師田軍教學目標通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式，能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。2、初步學會用轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法，解決實際問題的能力本課時重、難點圓柱體積、容積的計算方法教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt練習本教學過程一、導入：復(fù)習平面圖形面積的計算二、新授：1.借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式2.計算圓柱的體積3.容積的計算4.等積變形的計算方法三、課堂練習：四、小結(jié)：ppt五、作業(yè)：作業(yè)小卷一張課后反思學生對等積變形相關(guān)題型理解有困難，下節(jié)課準備一些形象直觀的課件課程名稱圓錐認識和體積授課時間（第7周）課時第一課時授課教師田軍教學目標1.使學生理解和掌握圓錐的特征及各部分名稱。

2、使學生掌握測量圓錐的高的方法，會計算圓錐的體積本課時重、難點圓錐體積的計算方法教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt練習本教學過程一、導入：復(fù)習圓柱的體積二、新授：1.圓錐各部分的名稱2.測量圓錐高的方法。3.計算圓錐的體積。4.圓柱和圓錐難題匯總?cè)⒄n堂練習：ppt四、小結(jié)：五、作業(yè)：（作業(yè)小卷一張）課后反思學生掌握較好，需進一步強化練習課程名稱第二次月考考試時間2017年4月22/23日課時（第8周）授課教師考試內(nèi)容圓柱和圓錐的表面積和體積本課時重、難點教學準備教師學生教學方法考試卷草稿紙教學過程課后反思課程名稱比的意義、基本性質(zhì)授課時間第九周課時第一課時授課教師教學目標掌握比與分數(shù)、除法之間的關(guān)系,掌握求比值和化簡比之間的聯(lián)系和區(qū)別。本課時重、難點理解比的意義、性質(zhì)，掌握關(guān)于比的一些實際運用和計算。教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、作業(yè)本教學過程一、導入：復(fù)習分數(shù)的基本性質(zhì)二、新授：1.聯(lián)系與區(qū)別2.比的實際應(yīng)用三、課堂練習：ppt四、小結(jié)：五、作業(yè)：（作業(yè)小卷一張）課后反思基礎(chǔ)知識掌握較好課程名稱比例的意義、基本性質(zhì)授課時間第十周課時第二課時授課教師教學目標理解比例的意義、性質(zhì)。比和比例的區(qū)別與聯(lián)系：本課時重、難點掌握關(guān)于比和比例的一些實際運用和計算。教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、作業(yè)本教學過程一、導入：復(fù)習比的意義二、新授：1.聯(lián)系與區(qū)別2.解比例根據(jù)比例的基本性質(zhì)，如果已知比例中的任意三項，求另外一個未知項。叫做解比例。根據(jù)比例的基本性質(zhì)，把比例式轉(zhuǎn)化為乘積相等的等式，再根據(jù)以前學過的解方程的方法求解。3.比的實際應(yīng)用：一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。三、課堂練習：ppt四、小結(jié)：五、作業(yè)：（作業(yè)小卷一張）課后反思對比例尺的逆運算需要繼續(xù)強化訓練課程名稱正比例和反比例授課時間第十一周課時第三課時授課教師教學目標理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律．使學生能正確判斷正、反比例本課時重、難點能正確判斷正、反比例教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、作業(yè)本教學過程一、導入：復(fù)習比和比例二、新授：1.相同點：都有兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量隨著另一種量變化．不同點：正比例是變化方向相同，一種量擴大或縮小，另一種量也擴大或縮小．相對應(yīng)的每兩個數(shù)的比值（商）是一定的．反比例是變化方向相反，一種量擴大（縮小），另一種量反而縮?。〝U大）．相對應(yīng)的每兩個數(shù)的積是一定的＝k＝kyx正比例關(guān)系可以怎樣表示？xy＝xy＝k反比例關(guān)系可以怎樣表示？三、課堂練習：ppt四、小結(jié)：五、作業(yè)：（作業(yè)小卷一張）課后反思部分學生對定義掌握不透，不會判斷正反比例課程名稱第三次月考考試時間2017年5月28/29日課時（第12周）授課教師考試內(nèi)容比和比例相關(guān)知識本課時重、難點教學準備教師學生教學方法考試卷草稿紙試卷分析課后反思課程名稱小升初總復(fù)習授課時間第14周課時第一課時授課教師教學目標對小學數(shù)學知識點進行整體梳理本課時重、難點教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、作業(yè)本教學過程一、導入：二、新授：（一）數(shù)的運算：1.整數(shù)和小數(shù)2.分數(shù)和整數(shù)3.小數(shù)和分數(shù)4.數(shù)的整除（二）方程三、課堂練習：ppt四、小結(jié)：五、作業(yè)：（作業(yè)小卷一張）課后反思對基本概念掌握不好課程名稱小升初總復(fù)習授課時間第十四周課時第二課時授課教師教學目標對小學數(shù)學知識點進行整體梳理本課時重、難點教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、作業(yè)本教學過程一、導入：二、新授：1.應(yīng)用題2.量的計算三、課堂練習：ppt四、小結(jié)：五、作業(yè)：（作業(yè)小卷一張）課后反思單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的互化繼續(xù)訓練課程名稱小升初總復(fù)習授課時間第十五周課時第三課時授課教師教學目標對小學數(shù)學知識點進行整體梳理本課時重、難點教學準備教師學生教學方法講練結(jié)合課后作業(yè)小卷，ppt筆記本、作業(yè)本教學過程一、導入：二、新授：1.幾何的初步認識2.簡單的統(tǒng)計三、課堂練習：ppt四、小結(jié)：五、作業(yè)：（作業(yè)小卷一張）課后反思陰影部分的面積拓展題需要訓練課程名稱期末模擬考試授課時間第十六周課時授課教師教學目標對六年級下冊所學內(nèi)容進行模擬考試本課時重、難點模擬考試教學準備教師學生教學方法期末模擬試卷草稿紙教學過程對本學期所學內(nèi)容作總結(jié)對本次模擬考試和即將到來的學校期末考試進行考前動員對本次模擬考試試卷簡單說明并考試課后反思需要講考試需要注意的問題課程名稱期末模擬試卷分析授課時間第十七周課時授課教師教學目標對本次和一學期的作業(yè)、考試卷錯題進行歸納講解本課時重、難點試卷分析和改錯教學準備教師學生教學方法試卷分析報告筆記本教學過程分析本次考試共性的錯題類型。個體分析并給出建議對本次考試共性的錯題類型詳細講解并拓展練習總復(fù)習（對一學期的作業(yè)、考試卷錯題進行歸納講解）課后反思家長會和試卷分析（深入分析錯題）課程名稱期末家長會授課時間第十八周課