中考數(shù)學(xué)圓復(fù)習(xí)教案_第1頁
中考數(shù)學(xué)圓復(fù)習(xí)教案_第2頁
中考數(shù)學(xué)圓復(fù)習(xí)教案_第3頁
中考數(shù)學(xué)圓復(fù)習(xí)教案_第4頁
中考數(shù)學(xué)圓復(fù)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第七篇圓專題二十七圓的有關(guān)概念與性質(zhì)一、考點掃描二、考點訓(xùn)練1.用直角鋼尺檢查某一工件是否恰好是半圓環(huán)形,根據(jù)圖1-3-54所表示的情形,四個工件哪一個肯定是半圓環(huán)形()2.如圖2,點A,B,C在⊙O上,AO∥BC,∠OAC=20°,則∠AOB的度數(shù)是()A.10°B.20°C.40°D.70°3.如圖3,已知⊙O的半徑為5mm,弦AB=8mm,則圓心O到AB的距離是()A.1mmB.2mmmC.3mmD.4mm4.(2004、北京,4分)如圖1-3-8,PA、PB是⊙O的切線,切點分別為A、B,點C在⊙O上.如果∠P=50○,那么∠ACB等于()A.40○B(yǎng).50○C.65○D.130○5..(長春市)如圖5,BD為⊙O的直徑,∠A=30°,則∠CBD的度數(shù)為()A.30°B.60°C.80°D.120°6.(綿陽市)如圖6,AB是⊙O的直徑,BC,CD,DA是⊙O的弦,且BC=CD=DA,則∠BCD等于()A.100°B.110°C.120°D.130°7.如圖l-3-12,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠BOD=100°,則∠DAB的度數(shù)為()A.50°B.80°C.100°D.130°8.如圖1-3-13是中國共產(chǎn)主義青年團團旗上的圖案,點A、B、C、D、E五等分圓,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)是()A.180°B.150°C.135°D.120°9.如圖1-3-14所示,直線AB交圓于點A,B,點M的圓上,點P在圓外,且點M,P在AB的同側(cè),∠AMB=50°.設(shè)∠APB=x°,當(dāng)點P移動時,則x的變化范圍是。10.(太原市)A,B,C是平面內(nèi)的三點,AB=3,BC=3,AC=6,下列說法正確的是()A.可以畫一個圓,使A,B,C都在圓上;B.可以畫一個圓,使A,B在圓上,C在圓外;C.可以畫一個圓,使A,C在圓上,B在圓外;D.可以畫一個圓,使B,C在圓上,A在圓內(nèi)三、例題剖析1、如圖8,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,O為圓心,OD⊥AB,垂足為D,OE⊥AC,垂足為E,若DE=3,則BC=________.2、如圖9,矩形ABCD與圓心在AB上的⊙O交于點G,B,F(xiàn),E,GB=8cm,AG=1cm,DE=2cm,則EF=_______cm.3、(金華市)如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且AB=6,BC=3.(1)求sin∠BAC的值;(2)如果OE⊥AC,垂足為E,求OE的長;(3)求tan∠ADC的值.(結(jié)果保留根號)4、(上海市)如圖,已知⊙O為△ABC的外接圓,圓心O在這個三角形的高CD上,E,F(xiàn)分別是邊AC和BC上的中點,試判斷四邊形CEDF的形狀,并加以說明.四、綜合應(yīng)用1、(青島市)某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.(1)請你補全這個輸水管道的圓形截面;(2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.專題二十八與圓有關(guān)的位置一、考點掃描點與圓有關(guān)的位置關(guān)系與圓有關(guān)的位置關(guān)系直線與圓有關(guān)的位置關(guān)系圓與圓有關(guān)的位置關(guān)系二、考點訓(xùn)練1.如圖1,⊙O的半徑為4cm,直線L⊥OA,垂足為O,則直線L沿射線OA方向平移_____cm時與⊙O相切.2.兩圓有多種位置關(guān)系,圖2中不存在的位置關(guān)系是______.3.已知∠ABC=60°,點O在∠ABC的平分線上,OB=5cm,以O(shè)為圓心3cm為半徑作圓,則⊙O與BC的位置關(guān)系是________.4.(大連市)如圖3,AB是⊙O的切線,OB=2OA,則∠B的度數(shù)是_______.5.(貴陽市)如圖4,B是線段AC上的一點,且AB:AC=2:5,分別以AB、AC為直徑畫圓,則小圓的面積與大圓的面積之比為_______.6.(大連市)已知⊙O1的半徑為1cm,⊙O2的半徑為4cm,O1O2長為3cm,則⊙O1和⊙O2的位置關(guān)系是()A.外離B.外切C.相交D.內(nèi)切7.(嘉興市)生活處處皆學(xué)問,如圖5,眼鏡鏡片所在的兩圓的位置關(guān)系是()A.外離B.外切C.內(nèi)含D.內(nèi)切8、已知∠AOB=30°,C是射線OB上的一點,且OC=4,若以C為圓心,r為半徑的圓與射線OA有兩個不同的交點,則r的取值范圍是________.9、如圖6,從一塊直徑為a+b的圓形紙板上挖去直徑分別為a和b的兩個圓,則剩下的紙板面積是______.10、如圖7,已知⊙O的直徑AB與弦AC的夾角為35°,過點C的切線PC與AB的延長線交于點P,那么∠P等于()A.15°B.20°C.25°D.30°11、(舟山市)我們知道,“兩點之間線段最短”,“直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短”.在此基礎(chǔ)上,人們定義了點與點的距離,點到直線的距離.類似地,如圖8所示,若P是⊙O外一點,直線PO交⊙O于A、B兩點,PC切⊙O于點C,則點P到⊙O的距離是()A.線段PO的長度;B.線段PA的長度;C.線段PB的長度;D.線段PC的長度12、(2004、濰坊)Rt△ABC中,∠C=90°,∠AC=3cm,BC=4cm,給出下列三個結(jié)論:①以點C為圓心1.3cm長為半徑的圓與AB相離;②以點C為圓心,2.4cm長為半徑的圓與AB相切;③以點C為圓心,2.5cm長為半徑的圓與AB相交.上述結(jié)論中正確的個數(shù)是()A.0個B.l個C.2個D.3個三、例題剖析1、(宿遷市)如圖,PA,PB是⊙O的切線,A,B為切點,∠OAB=30°.(1)求∠APB的度數(shù);(2)當(dāng)OA=3時,求AP的長.2、如圖1-3-15,⊙O1和⊙O2外切于點A,直線BD切⊙O1于點B,交⊙O2于點C、D,直線DA交⊙O1于點E.求證:(1)∠BAC=∠ABC+∠D(2)AB2=AC·AE.四、綜合應(yīng)用1、(2005、紹興,3分)如圖1-3-32,兩圓輪疊靠在墻邊,已知兩輪半徑分別為4和1,則它們與墻的切點A、B間的距離為_________.2、已知在ΔABC中,∠ACB=90o,AC=3cm,BC=4cm,以點C為圓心,r為半徑畫⊙C,(1)當(dāng)⊙C與線段AB只有一個交點時,求半徑r的范圍;(2)當(dāng)⊙C與線段AB有兩個交點時,求半徑r的范圍;專題二十九圓的切線的性質(zhì)和判定一、考點掃描現(xiàn)實情境二、考點訓(xùn)練1.已知⊙O的半徑為8cm,如一條直線和圓心O的距離為8cm,那么這條直線和這個圓的位置關(guān)系是()A.相離B.相切C.相交D.相交或相離2.如圖1,AB與⊙O切于點B,AO=6cm,AB=4cm,則⊙O的半徑為()A.4cmB.2cmC.2cmD.m3.如圖2,已知∠AOB=30°,M為OB邊上任意一點,以M為圓心,2cm為半徑作⊙M,當(dāng)OM=______cm時,⊙M與OA相切.4.已知:如圖3,AB為⊙O直徑,BC交⊙O于點D,DE⊥AC于E,要使DE是⊙O的切線,那么圖中的角應(yīng)滿足的條件為_______(只需填一個條件).5.(四川?。┤鐖D4,AB為半圓O的直徑,CB是半圓O的切線,B是切點,AC交半圓O于點D,已知CD=1,AD=3,那么cos∠CAB=________.6.(武漢市)如圖5,BC為半⊙O的直徑,點D是半圓上一點,過點D作⊙O的切線AD,BA⊥DA于A,BA交半圓于E,已知BC=10,AD=4,那么直線CE與以點O為圓心,2.5為半徑的圓的位置關(guān)系是________.7.(宜昌市)如圖,點O是△ABC的內(nèi)切圓的圓心,若∠BAC=80°,則∠BOC=()A.130°B.100°C.50°D.65°8.(山西?。┤鐖D,⊙O的半徑為1,圓心O在正三角形的邊AB上沿圖示方向移動.當(dāng)⊙O移動到與AC邊相切時,OA三、例題剖析1、(寧夏自治區(qū))已知:如圖,AB是⊙O的直徑,P是⊙O外一點,PA⊥AB,弦BC∥OP,請判斷PC是否為⊙O的切線,說明理由.2、如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,D、E、F分別是切點,判定△DEF的形狀(按角分類),并說明理由.3、如圖,⊙O的直徑AB=6cm,D為⊙O上一點,∠BAD=30°,過點D的切線交AB的延長線于點C.求:(1)∠ADC的度數(shù);(2)AC的長.4、如圖,直線AB切⊙O于點A,點C、D在⊙O上.試探求:(1)當(dāng)AD為⊙O的直徑時,如圖①,∠D與∠CAB的大小關(guān)系如何?并說明理由.(2)當(dāng)AD不為⊙O的直徑時,如圖②,∠D與∠CAB的大小關(guān)系同②一樣嗎?為什么?5、(包頭市)在圖1和圖2中,已知OA=OB,AB=24,⊙O的直徑為10.(1)如圖1,AB與⊙O相切于點C,試求OA的值;(2)如圖2,若AB與⊙O相交于D、E兩點,且D、E均為AB的三等分點,試求tanA的值.四、綜合應(yīng)用1、(綿陽市)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分線,以AB上一點O為圓心,AD為弦作⊙O.(1)在圖中作出⊙O;(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)求證:BC為⊙O的切線;(3)若AC=3,tanB=,求⊙O的半徑長.專題三十與圓有關(guān)的計算一、考點掃描二、考點訓(xùn)練1.已知扇形的圓心角為120°,半徑為2cm,則扇形的弧長是_______cm,扇形的面積是________cm2.2.如圖1,兩個同心圓中,大圓的半徑OA=4cm,∠AOB=∠BOC=60°,則圖中陰影部分的面積是______cm2.3.如圖2,圓錐的底面半徑為6cm,高為8cm,那么這個圓錐的側(cè)面積是_______cm2.4.如圖3,在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片,使之恰好能圍成一個圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于120°,則r與R之間的關(guān)系是()A.R=2rB.R=rC.R=3rD.R=4r5.如圖4,圓錐的底面半徑為3cm,母線長為5cm,則它的側(cè)面積是()A.60πcm2B.45πcm2C.30πcm2D.15πcm6.(南通市)已知圓錐側(cè)面展開圖的圓心角為90°,則該圓錐的底面半徑與母線長的比為()A.1:2B.2:1C.1:4D.4:17.(江陰市)將直徑為64cm的圓形鐵皮,做成四個相同圓錐容器的側(cè)面(不浪費材料,不計接縫處的材料損耗),那么每個圓錐容器的高為()A.8cmB.8cmC.16cmD.16cm8.(徐州市)如圖5,圓心角都是90°的扇形OAB與扇形OCD疊放在一起,OA=3,OC=1,分別連結(jié)AC、BC,則圓中陰影部分的面積為()A.πB.πC.2πD.4π9.如圖6,PA切圓O于A,OP交圓O于B,且PB=1,PA=,則陰影部分的面積S=______.10.如圖7,在邊長為4cm的正方形ABCD中,分別以各邊為直徑向正方形內(nèi)依次作弧AB弧BC弧CD弧DA,點E是四段弧的交點.一只螞蟻由點A出發(fā)沿路徑弧AB弧BC弧CD弧DA順序不斷地爬行,當(dāng)它行走了2006πcm時,停止爬行,此時,螞蟻所處的位置是點_______.(填A(yù),B,C,D,E之一)11.(長春市)如圖9,將圓桶中的水倒入一個直徑為40cm,高為55cm的圓口容器中,圓桶放置的角度與水平線的夾角為45°,若使容器中的水面與圓桶相接觸,則容器中水的深度至少應(yīng)為()A.10cmB.20cmC.30cmD.35cm三、例題剖析14.(貴陽市)如圖10,這是一個由圓柱體材料加工而成的零件,它是以圓柱體的上底面為底面,在其內(nèi)部“掏取”一個與圓柱體等高的圓錐體而得到的,其底面直徑AB=12cm,高BC=8cm,求這個零件的表面積.(結(jié)果保留根號)2、(南充市)如圖,底面半徑為1,母線長為4的圓錐,一只小螞蟻若從A點出發(fā),繞側(cè)面一周又回到A點,它爬行的最短路線長是()A.2B.4C.4D.53、半徑為1的圓的內(nèi)接正三角形、正四邊形、正六邊形的邊心距分別為多少?它們的長不能構(gòu)成三角形嗎?若能將構(gòu)成什么形狀的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論