期末測試卷（一）-【中職專用】2023-2024學年高一語文下學期同步測試卷（高教版2023·基礎模塊下冊）原卷版

基礎模塊下冊期末測試卷（一）基礎知識單項選擇題(每小題2分，共20分)下列詞語中加點的字，讀音有誤的一項是()A.隆(lóng)重 宰(zǎi)割載(zǎi)入不負韶(sháo)華 B.賡(gēng)續(xù) 功勛(xūn) 得逞(chěng)風雨如晦(huì) C.不朽(xiǔ) 寄予(yǔ) 旗幟(zhì) 昂(áng)首闊步 D.殷(yīn)切 劫難(nàn) 磅(pāng)礴矢(shī)志不渝 2．下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.蔭庇 淵源 塵網(wǎng) 剛愎自用 B.犬吠 戶庭 感慨 矯蹂造作 C.余閑 宏愿 流逝 相形見拙 D.躬耕 狹隘 弛騁 憂心忡忡3.下列句子中，橫線上依次填入的詞語，正確的一項是()①蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息，了最早具有飛天夢想的中國人。②由錢學森等專家學者負責的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案，提出了分三步走的設想。③改革開放為中國積累了的物質(zhì)基礎——中國，終于又開始了向太空進軍的新征程。④在萬戶的飛天過了600多年后，又一個勇敢的中國人——楊利偉，向太空飛去……A．振動制定強大試驗B．震動制定雄厚嘗試C．振動制訂雄厚試驗D．震動制訂強大嘗試4.下列句子中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.在國內(nèi)創(chuàng)下13億元電影票房紀錄的《人再囧途之泰囧》在海外卻遭遇窘境，在北美3天的票房僅為19萬元人民幣,這真令人嘆為觀止。B.在本賽季中,CBA上屆冠軍北京隊惜敗山東隊,遺憾地止步于半決賽,但馬布里和隊員們已經(jīng)盡力,廣大球迷們不應求全責備他們的表現(xiàn)。C.母親節(jié)即將來臨,正在緊張準備高考的學生何一舟為表愛心，去購物中心給母親買禮物,面對琳瑯滿目、浩如煙海的商品。D.從事市場研究的某公司發(fā)布消息稱,以蘋果和三星為代表的智能手機在全球手機市場約占三分之二份額，傳統(tǒng)的非智能手機已成明日黃花。有些不知所措。5.下列各句中,沒有語病、表意明確的一句是()A.證券首席經(jīng)濟學家表示，積極的財政政策除有效地施行減稅降費措施外,為使地方收支平衡,還要增加財政支出資金利用效率。B.各省市發(fā)布的高考改革方案遵循以“學生本位”為原則,以學生需求為導向，在尊重學生選擇權(quán)的同時,盡可能維護學生利益。C.一年多來,美國肆意揮舞關(guān)稅大棒,四處挑起貿(mào)易爭端，恣意沖擊以規(guī)則為基礎的多邊貿(mào)易體制，成為國際社會最大的“麻煩制造者”。D.6月6日,工業(yè)和信息化部向中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國廣電發(fā)放5G商用牌照，幾十個報社、電視臺和網(wǎng)站的記者到現(xiàn)場進行采訪。6.下列句子中標點符號使用正確的一項是()A.車窗外——雨洗過的茶場一片墨綠，像濃酣的水彩畫。B.中國畫家愛畫風雨歸舟，愛畫斜風細雨不須歸的詩境。C.曾有畫油畫的人說：江南不宜畫油畫。D.衣服濕了、顏色變深、濕衣服穿在身上不舒服，但濕了的大自然景色卻格外有韻致。7.對下列句子所用修辭手法的辨析，正確的一項是()A.“她用手背抹凈眼淚，拿下插在辮子里的那根草棍兒”一句中的“草棍兒”是借代的修辭手法，代指香雪的農(nóng)村女孩身份。B.“古老的群山終于被感動得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著”一句，“被感動得戰(zhàn)栗”是擬人兼雙關(guān)的修辭手法，一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩；另一方面暗指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒，共同歡呼文明時代的到來。C.“她們叫著香雪的名字，聲音是那樣奔放、熱烈；她們笑著，笑得是那樣不加掩飾、無所顧忌”一句運用了排比的修辭手法。D.“鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光，它冷靜地記載著香雪的路程”一句運用了擬人的修辭手法。8.下面對《將進酒》的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)A.“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,詩人以河水一去不返喻人生易老,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B.“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”將人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”之間的事,把本來短暫的人生說得更短暫。C.“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”表現(xiàn)了作者消極的思想:人生得意時,要盡情地尋歡作樂,別讓金杯玉露,空對天上明月。因為人生壽命如黃河之水入海,一去不復返,因此，應及時行樂，莫負光陰。D.“天生我材必有用,千金散盡還復來”是詩人樂觀自信的肯定，自我價值的宣言,流露出懷才不遇和渴望入世的積極思想感情。9.下列有關(guān)文化常識的說法有誤的一項是()A.“諸父”即伯父、叔父的統(tǒng)稱;“先大母”,即已去世的祖母。B.“三五之夜”即農(nóng)歷每月十五的夜晚，“十五”又稱“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯三月十五。C.“象笏”,即象牙做的笏。笏,就是封建時代官員們上朝時所用的手板，有事可記于上，以備忘。D.“公”“子”“先”在文言文中常用作尊敬的稱呼,“婢”“妾”則常作女子謙稱。10.下列作品、作家及題材對應正確的一項是()A.《晨昏諾日朗》--冰心-小說B.《祝?！?-魯迅--散文C.《畫里陰晴》--郭小川--散文D.《赤壁賦》--蘇軾--賦二、經(jīng)典詩詞填空(每空2分，共10分)11.一騎紅塵妃子笑，。12.人生得意須盡歡，。13.君不見高堂明鏡悲白發(fā)，。14.此情可待成追憶，。15.，恰似一江春水向東流。三、現(xiàn)代文閱讀（共45分）(一)閱讀《飛向太空的航程》，完成16—19題。（共12分）2003年10月15日清晨，朝陽輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場會入云天的發(fā)射架。乳白色的神舟五號飛船內(nèi)，楊利偉--中國第一位航天員亞靜候著一個舉國關(guān)注的時刻。上午9時整，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰，托舉著載人飛船膊空而起，直刺云霄……①這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射，它標志著中國從此成為世界上第三個依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。②為了這個飛天夢想，一個古老的民族已經(jīng)等待了幾百年，一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個世紀。1957年10月4日，哈薩克大荒原一個小小的角落里，發(fā)出一聲沉悶的巨響，一枚頂端載著一個直徑58厘米鋁制圓球的火箭，夢幻般地升上了星空。蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息，震動了最早具有飛天夢想的中國人。中國是嫦娥的故鄉(xiāng)，火箭的發(fā)源地，是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。在航天時代到來之際，中國，不能再一次落伍。面對天疆的呼喚，翌年5月17日，毛澤東在黨的八大二次會議上，揮動了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手:“我們也要搞人造衛(wèi)星!”16.根據(jù)選文內(nèi)容，展開想象，用自己的語言將下列句子補充完整。(3分)烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著神舟五號飛船的火箭在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。神舟五號騰空而起，此時此刻，我仿佛看到了,聽到了，內(nèi)心感到。17.畫線句子①說“這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射”。用原文中的話解釋“不同凡響”的含義。(3分)18.畫線句子②在選文中起到什么作用?(3分)19.結(jié)合選文內(nèi)容，說一說:蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息，為什么震動了中國人?(3分)(二)閱讀《哦,香雪》完成20—23題。（共12分）“香雪，過來呀，看!”鳳嬌拉過香雪向一個婦女頭上指，她指的是那個婦女頭上別著的那一排金圈圈?！霸趺次铱床灰?”香雪微微瞇著眼睛。"就是靠里邊那個，那個大圓臉?？矗€有手表哪，比指甲蓋還小哩!”風嬌又有了新發(fā)現(xiàn)。香雪不言不語地點著頭，她終于看見了婦女頭上的全圈圈和她腕上比指甲蓋還要小的手表。但她也很快就發(fā)現(xiàn)了別的。"皮書包!”她指著行李架上一只普通的棕色人造革學生書包。就是那種連小城市都隨處可見的學生書包。盡管姑娘們對香雪的發(fā)現(xiàn)總是不感興趣，但她們還是圍了上來。“喲，我的媽呀!你踩著我的腳啦!”鳳嬌一聲尖叫，埋想著擠上來的一個姑娘。她老是愛一驚一乍的?！澳阏羰裁囱剑窍虢心莻€小白臉和你搭話了吧?”被埋怨的姑娘也不示弱?！拔宜毫四愕淖?”鳳嬌罵著，眼睛卻不由自主地朝第三節(jié)車廂的車門望去。那個白白凈凈的年輕乘務員真下車來了。他身材高大，頭發(fā)烏黑，說一口漂亮的北京話。也許因為這點，姑娘們私下里都叫他“北京話”。“北京話”雙手抱住胳膊肘，和她們站得不遠不近地說:“喂，我說小姑娘們，別扒窗戶，危險!”“喲，我們小，你就老了嗎?”大膽的鳳嬌回敬了一句。姑娘們一陣大笑，不知誰還把鳳嬌往前一搡，弄得她差點兒撞在他身上。這一來反倒更壯了鳳嬌的膽。"喂，你們老待在車上不頭暈?”她又問?！胺宽斪由夏莻€大刀片似的，那是干什么用的?”又一個姑娘問。她指的是車廂里的電扇。"燒水在哪兒?”“開到?jīng)]路的地方怎么辦?"“你們城市里一天吃幾頓飯?”香雪也緊跟在姑娘們后邊小聲問了一句?！罢鏇]治!”“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里，不知所措地嘟囔著。20.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.這篇小說人物少,情節(jié)也不復雜，它的主要魅力就在于用詩一樣的語言、散文化的筆法、精彩的生活細節(jié),寫活了山村女孩純真、率直、清麗的情懷。B.這篇小說用詞精練、傳神，如“臺兒溝，無論從哪方面講,都不具備挽住火車在它身邊留步的力量”。“挽住”一詞,運用比喻手法,透出幾分悲涼的味道。C.作者根據(jù)情感抒發(fā)的內(nèi)在邏輯，把一些情節(jié)片段加以組接。她極力在“一分鐘”里開掘，細致人微地描寫了“香雪們”對新生活純真、熱切的向往和追求。D.描寫姑娘們在火車到來之前精心打扮自己,反映臺兒溝的貧窮、閉塞,表現(xiàn)姑娘們的愛美天性,同時襯托出姑娘們對現(xiàn)代文明的渴望。21.下列對小說這一文學樣式的表述，不正確的一項是()(3分)A.小說，以刻畫塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的展開和對環(huán)境的具體描寫，來反映社會生活，表達作者對生活的認識和作者的情感。B.典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的三要素。C.小說塑造人物的方法是多種多樣的，其中運用得最多的是議論和抒情。D.小說通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。故事情節(jié)的發(fā)展一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。22.下列句子中，沒有使用修辭手法的一句是()(3分)A.香雪不言不語地點著頭，她終于看見了婦女頭上的金圈圈和她腕上比指甲蓋還要小的手表。B.房頂子上那個大刀片似的，那是干什么用的?C.“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里，不知所措地嘟囔著。D.古老的群山終于被感動得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。23.請結(jié)合具體事例，說說香雪和其他女孩子的追求有怎樣的不同。(3分)(三)閱讀《草房子》完成24—27題。（共12分）草房子①桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。②桑桑想到了自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有--他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當那天父親與母親都不在家時，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個，將家中的碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里，然后將這個碗柜抬了出來，根據(jù)他想像中的一個高級鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動手，用鋸子與斧頭對它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本有四層，但每一層都大而無當。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶"人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了。當太陽落下，霞光染紅草房子時，這個大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著一個殘廢的碗柜，高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時，將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實實的揍。③但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復發(fā)。④那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的，覺得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中，它卻分明是一張很不錯的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。河兩岸的人都到河邊上來看，問:“桑桑，那網(wǎng)是用什么做成的?“桑桑回答:“用蚊帳?！鄙ＩＰ睦锵?我不用蚊帳又能用什么呢?兩岸的人都樂。女教師溫幼菊擔憂地說:“桑桑，你又要挨打了?！鄙ＩＭ蝗灰庾R到了問題的嚴重性，但在兩岸那么多有趣的目光注視下，他卻還是很興奮地沉浸在打魚的快樂與沖動里。⑤中午，母親見到竹籃里有兩三斤魚蝦，問:“哪來的魚蝦?”桑桑說:“是我打的?！薄澳愦虻?”“我打的。""你用什么打的?”“我就這么打的唄。"母親忙著要做飯，沒心思去仔細考查。中午，一家人高高興興地吃著魚蝦，吃著吃著，母親又起了疑心:“桑桑，你用什么打來的魚蝦?”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦，故意吱吱唔唔地說不清。但母親放下筷子不吃，等他將那只蝦吃完了，又問:“到底用什么打來的魚蝦?”桑桑一手托著飯碗，一手抓著筷子，想離開桌子，但母親用不可違抗的口氣說:“你先別走。你說，你用什么打的魚蝦?”桑桑退到了墻角里。小妹妹柳柳坐在椅子上，一邊有滋有味地嚼著蝦，一邊高興地不住地擺動著雙腿，一邊朝桑?？粗?“哥哥用網(wǎng)打的魚。"母親問:“他哪來的網(wǎng)?”柳柳說:“用蚊帳做的唄?！蹦赣H放下手中的碗筷，走到房間里去。過不多一會，母親又走了出來，對著拔腿已跑的桑桑的后背罵了一聲。但母親并沒有追打。晚上，桑?；貋砗螅赣H也沒有打他。母親對他的懲罰是:將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是:他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。 (節(jié)選自曹文軒《草 房子》)24.請用簡潔的語言概括文章講述的故事。(不要超過30個字)(3分)25.第④段畫線句子采用了什么描寫方法?體現(xiàn)了溫老師怎樣的特點?(3分)26.第⑤段畫線句中，描寫母親的筆墨非常簡省，請展開合理想像，對母親作生動描寫。(3分)27.母親知道桑桑把蚊帳改成了漁網(wǎng)后，為什么沒有打他?你贊同母親懲罰桑桑的做法嗎?(3分)(四)閱讀《父親的難題》完成28—30題。（共9分）父親的難題①小保羅是個三年級的小學生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經(jīng)常同自己的孩子在一起。父親喜歡孩子，總津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和別的故事。②一個周五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的球鞋，因為他明天要參加學校舉行的一場短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己聽過好些遍了，實在讓人膩味。③末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性?！比欢Ａ_還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點嚴肅:“難道你不覺得應該從烏龜身上獲得一些教益嗎?”④保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看著爸爸:“這么說，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺?”⑤爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答:“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺?！雹蕖盀觚斠欢ㄊ孪戎劳米釉诒荣悤r會睡覺的?！北Ａ_反駁道，“要不然烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。誰都知道，兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍!”⑦“烏龜壓根兒就不知道兔子在比賽時會睡覺的，”爸爸堅持著，“它是靠堅持不懈的努力，踏踏實實，一步一步向前爬才取得勝利的?！雹嘈”Ａ_把兩只手的手指鉤在一起，認認真真地思忖著?！拔铱刹幌嘈?，”他倏地站起身來，“烏龜?shù)膭倮耆窟\氣，要不是碰巧兔子在途中睡覺，它無論如何也不可能贏兔子。即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子!”⑨爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報紙的手頹然落在膝蓋上……28.根據(jù)文意,烏龜之所以能夠取勝,小保羅認為靠的是什么,而他爸爸認為靠的是什么。(3分)29.讀完全文，你認為文章標題“父親的難題”中的“難題”到底指什么?(3分)30.細讀第③,④自然段,然后摘錄原文填空:此二段中表現(xiàn)小保羅對爸爸所講故事的態(tài)度的一個詞語是體現(xiàn)這個態(tài)度的一個具體細節(jié)是 .(3分) 四、文言文閱讀（共15分）（一）閱讀下面的文字，完成31—33題。（共5分）少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年，羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。31.下面有關(guān)陶淵明的表述,不正確的一項是（）（2分）A.陶淵明,東晉著名詩人、散文家、辭賦家,一名潛,字元亮,自號靖節(jié)先生，因宅旁長有五棵柳樹,世人以“五柳先生”稱之。B.陶淵明的成就主要是詩，他歌詠隱居田園、飲酒賞菊、樂天知命的閑適生活，意境恬淡,詩句質(zhì)樸自然。他被看作田園詩的開創(chuàng)者,唐代王維、孟浩然都受到他的詩作的影響。C.陶淵明也寫過“金剛怒目”式的作品,如《讀山海經(jīng)》中“刑天舞干戚,猛志固常在”。表現(xiàn)了他對當時腐敗政治的批判精神和強烈的反抗意識。D.毛澤東有詩云“陶令不知何處去，桃花源里可耕田”,這里的“陶令”就是陶淵明,因為他做過八十余天的彭澤縣令，故以陶令相稱。32.下列詩句均出自陶淵明的《歸去來兮辭》，其中最能詮釋“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”一句的是()。（2分）A.實迷途其未遠，覺今是而昨非。B.悟已往之不諫，知來者之可追。C.既自以心為形役，奚惆悵而獨悲。D.世與我而相違，復駕言兮焉求。33.“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵”四句描寫了陶淵明什么樣的心情?（1分）（二）閱讀下面的文字，完成34—25題。（共10分）王戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如詩，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。(馮通:憑)于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰:"桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流