教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案(預(yù)熱題)_第1頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案(預(yù)熱題)_第2頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案(預(yù)熱題)_第3頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案(預(yù)熱題)_第4頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案(預(yù)熱題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.大理石屬于(

)。A.巖漿巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖2.古人日出而作日落而息,人類最早使用的時(shí)間單位是(

)。A.年B.月C.日D.小時(shí)3.下列不屬于光源的是(

)。A.月亮B.點(diǎn)燃的蠟燭C.太陽(yáng)4.(

)可以減少雨水對(duì)土壤的侵蝕。A.堆放石頭B.亂砍濫伐C.植樹造林5.地球表面的地形地貌是(

)發(fā)生變化的。A.短時(shí)B.隨時(shí)C.有時(shí)6.在“探究黑暗中能否看到紅蘋果”的實(shí)驗(yàn)中,下列描述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)。A.我不能看到這個(gè)紅蘋果,無(wú)論我在這個(gè)房間待了多長(zhǎng)時(shí)間B.當(dāng)我在這個(gè)房間待了一段時(shí)間,眼睛適應(yīng)了黑暗之后,可以看到這個(gè)紅蘋果C.當(dāng)我在這個(gè)房間待了一段時(shí)間,眼睛適應(yīng)了黑暗之后,可以看到這個(gè)紅蘋果的影子二.填空題(共6題,共24分)1.(

)可以做激光發(fā)射器的主要部件。2.(

)時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的時(shí)期,對(duì)我們的一生有著重要影響,因此,養(yǎng)成良好的(

)和習(xí)慣非常重要。3.潛望鏡是利用(

)原理制成的。制作簡(jiǎn)單的潛望鏡至少需要(

)面鏡子。4.不同的人,腦相同功能的強(qiáng)弱是(

)的。同一個(gè)人,腦不同功能的強(qiáng)弱也是(

)的。5.鐘表以(

)、(

)、(

)來(lái)計(jì)量時(shí)間,時(shí)針每走一個(gè)大格的時(shí)間為(

)。6.心跳就是心臟的收縮和舒張。心臟每收縮、舒張一次,我們就會(huì)感到一次(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.現(xiàn)在我們常用的計(jì)時(shí)工具有鐘表、手機(jī)、電腦等。(

)2.身體中骨骼的作用是進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟器官等。(

)3.適當(dāng)?shù)膲毫?duì)人有好處,能轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。(

)4.人腦是人體活動(dòng)的“總指揮”。(

)5.正月十五的月亮又大又圓,所以月亮是光源。(

)6.在計(jì)時(shí)工具中,擺鐘比水鐘計(jì)時(shí)更精準(zhǔn)。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.連線題。近視眼鏡

白紙書

透明

厚紙板木板

半透明

陶瓷清水

不透明

薄紗窗簾五.簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)1.2008年5月12日四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震,震級(jí)達(dá)里氏8.0級(jí),烈度達(dá)到11度,共造成近10萬(wàn)人死亡或失蹤,是建國(guó)以來(lái)破壞力最大的地震。地震是一種非??膳碌淖匀粸?zāi)害,那么地震時(shí)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

2.我們?cè)谂乓涣锌v隊(duì)時(shí),如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺,就表示隊(duì)伍排直了。這是應(yīng)用了什么科學(xué)原理?六.綜合題(共4題,共28分)1.小明家門前有一條從山上流下來(lái)的小河,河邊有很多鵝卵石和沙子。有一次他跟爸爸沿著河道上山,他發(fā)現(xiàn)越往山上走,河道旁的石頭越大,而且河道兩邊比較陡峭。

(1)請(qǐng)解釋石塊分布不同的原因。__________________

(2)請(qǐng)解釋為什么上游的河道兩邊比較陡峭。________________

2.小明利用土壤做了模擬河流對(duì)土地的侵蝕實(shí)驗(yàn)。如右圖,在水槽的一端用土堆一個(gè)斜坡,在中間挖一條寬、深都約為1厘米的“河道”,用裝滿水的塑料瓶沿“河道”上端慢慢倒入“河道”,水向下流,形成河流。1.河道被水侵蝕后,形成的現(xiàn)象最可能的是(

)。A.a(chǎn)區(qū)域明顯變深,c區(qū)域無(wú)顆粒沉積B.b區(qū)域明顯變深,c區(qū)域有顆粒沉積C.a(chǎn)區(qū)域明顯變深,c區(qū)域有顆粒沉積2.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期變化,在c區(qū)域通常會(huì)形成平原地形。c區(qū)域沉積的成分主要是(

)。A.鵝卵石B.細(xì)沙C.大石頭3.當(dāng)河流流速較快時(shí)容易產(chǎn)生________作用,當(dāng)河流流速較慢時(shí)容易產(chǎn)生________作用。3.探索:地震成因的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法(1)將小盒的兩半拼接起來(lái),在上面鋪一層塑料薄膜。(2)將土、水和成泥,并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中。(3)等泥變干后,將這個(gè)小盒的兩半迅速拉開或擠壓。(4)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。迅速拉開

現(xiàn)象:泥層________。迅速擠壓

現(xiàn)象:泥層________。結(jié)論________是產(chǎn)生地震的原因。4.同學(xué)們,良好的生活習(xí)慣是身體健康的必要條件,請(qǐng)根據(jù)提示完成下面表格。主要活動(dòng)我的習(xí)慣需要改進(jìn)的地方早餐不吃飯只喝水(

)午餐只吃肉(

)運(yùn)動(dòng)無(wú)(

)休閑、娛樂(lè)玩手機(jī),看電視(

)睡覺十點(diǎn)半以后睡覺(

)參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.B6.A二.填空題1.紅寶石2.青少年;生活方式3.光的反射;2(或兩)4.不同;不同5.時(shí);分;秒;一小時(shí)6.心跳三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.答:地震是一種非常可怕的自然災(zāi)害。地震時(shí)應(yīng)該就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方;如果你在屋子里,應(yīng)該就地避險(xiǎn),躲到桌下、床下,三角區(qū)域或者有通風(fēng)管道的地方;身體應(yīng)趴下、下蹲或坐下,降低身體重心,保護(hù)頭頸、眼睛;不要亂跑,不要亂擠亂擁,不要返回室內(nèi);關(guān)閉電閘,熄滅爐火,更不要隨意點(diǎn)燃明火;千萬(wàn)不要到陽(yáng)臺(tái)上去,千萬(wàn)不要站在窗外,千萬(wàn)不要跳樓;如果在屋子外,應(yīng)該向空曠安全處疏散,選擇開闊平坦的地方蹲下或趴下以免摔倒;避開人群,避開高大建筑物,避開危險(xiǎn)物、懸掛物,避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所;當(dāng)自己被埋時(shí),不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救;設(shè)法躲避不結(jié)實(shí)的地方,擴(kuò)大活動(dòng)空間;設(shè)法用磚塊、木棍,支撐殘?jiān)珨啾冢乐乖俅翁?/p>

2.光是沿直線傳播的原理。六.綜合題1.在河水從崎嶇不平的山地流到地勢(shì)平緩的地方的過(guò)程中,它攜帶的泥沙會(huì)慢慢沉積下來(lái),重的先沉積,輕的后沉積,所以上游大石頭多,下游鵝卵石多,下游沙子多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論